Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Pagina 1 din 2
Varianta 3
Prob scris la electronic, automatizri maitri instructori

CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR DECLARATE
VACANTE/ REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR

2 august 2012

Proba scris
ELECTRONIC, AUTOMATIZRI MAITRI INSTRUCTORI

VARIANTA 3

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul efectiv de lucru este de 4 ore.

SUBIECTUL I (45 de puncte)
Urmtoarea secven face parte din curriculumul pentru clasa a XI-a, calificarea Tehnician n
automatizri, modulul Sntatea i securitatea muncii.
Uniti de
competene
Competene
individuale
Coninuturi tematice
12. Sntatea i
securitatea
muncii

12.1.Aplic
legislaia privind
securitatea i
sntatea la locul
de munc,
prevenirea i
stingerea
incendiilor.
12.2.Planific
aciuni de evitare
si de reducere a
riscurilor
identificate la
locul de munc.
12.3.
Coordoneaz
activitile n caz
de accident.
Msuri de igien i protecia muncii
- fia individual de instructaj
- echipamente de lucru i echipamente individuale i
colective de protecie
- trus de prim ajutor
- materiale igienico-sanitare
Situaii deosebite i factorii de risc de la locul de
munc
- situaii de risc: perturbri funcionale, defeciuni ale
utilajelor, nerespectarea principiilor ergonomice,
comportament necorespunztor al lucrtorului la locul
de munc, starea fizic i psihic necorespunztoare
a lucrtorului
- accidente de munc
- boli profesionale
Primul ajutor n caz de accident.
- trusa de prim ajutor
Planul de aciune n caz de accident la o situaie dat.
- eliminarea cauzelor
- evacuarea accidentailor
- anunarea organelor abilitate, n funcie de tipul
accidentului

(Curriculum pentru clasa a XI-a, calificarea Tehnician n automatizri, Anexa nr. 9 la OMECI nr.
4857/31.08.2009)

Prezentai demersul educaional desfurat n vederea formrii/ dezvoltrii competenelor
precizate n secvena dat, avnd n vedere urmtoarele:
precizarea a dou metode didactice, justificnd totodat i alegerea acestora din
perspectiva formrii/ dezvoltrii competenelor date;
exemplificarea modului de formare/ dezvoltare a competenelor date prin utilizarea
metodelor didactice pe care le-ai ales, cu respectarea corectitudinii tiinifice a informaiei
de specialitate;
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului
Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Pagina 2 din 2
Varianta 3
Prob scris la electronic, automatizri maitri instructori
menionarea a dou forme de organizare a activitii didactice i justificarea modului n care
acestea pot favoriza formarea competenelor precizate;
menionarea a dou mijloace de nvmnt utilizate n demersul educaional
corespunztor secvenei date;
argumentarea alegerii celor dou mijloace de nvmnt din punctul de vedere al utilitii
acestora n formarea/ dezvoltarea competenelor date;
evidenierea importanei mediului de instruire n procesul educaional;
explicarea relaiei competene coninuturi prevzute n programele colare.

SUBIECTUL al II-lea (45 de puncte)

Urmtoarea secven face parte din curriculumul pentru clasa a X-a, domeniul de pregtire de
baz: Electronic automatizri, modulul Bazele electronicii analogice.

Cunotine Deprinderi Criterii de evaluare
Rezultatul nvrii 2: Realizeaz montaje simple cu componente electronice discrete
Sursa stabilizatoare
de tensiune
-redresoare
monoalternan i
dublalternan
Identificarea tipurilor de
circuite electronice analogice
pe baza schemelor electrice
Explicarea rolului
componentelor din schemele
electronice
Conectarea componentelor
active n circuit n
conformitate cu schema
electric
Executarea preformrii
terminalelor componentelor
conform cerinelor
tehnologice de plantare
manual
Efectuarea plantrii manuale
conform standardelor de
calitate impuse
- Citirea schemelor electronice
preciznd tipurile de componente
utilizate;
- Selectarea componentelor
electronice, conform specificaiilor
schemei electronice;
- Identificarea componentelor pe
cablajul imprimat pe baza
documentaiei tehnice;
- Montarea componentelor electronice
astfel nct s fie prevenite
solicitrile tehnice;
- Respectarea msurilor de protecie
antistatic
(Curriculum pentru clasa a X-a, Domeniul de pregtire de baz: Electronic automatizri
Anexa 2 la OMECTS nr. 4463/2010)

a) Elaborai un instrument de evaluare - prob practic de evaluare (fi tehnologic sau fi de
lucru, fi de apreciere a unei lucrri practice sau fi de evaluare) cu patru cerine pentru
evaluarea deprinderilor menionate n secvena de program prezentat.
Not: Se puncteaz corectitudinea proiectrii cerinelor (operaii de executat), a criteriilor de
apreciere (evaluare), specificarea utilajelor i SDV-urilor ce vor fi utilizate pentru realizarea probei
practice. 32 de puncte

b) Prezentai demersul de evaluare a deprinderilor date, utiliznd o metod complementar/
alternativ de evaluare, avnd n vedere urmtoarele aspecte:
numirea metodei complementare/ alternative de evaluare pe care o alegei;
argumentarea alegerii metodei numite;
detalierea modalitii de evaluare prin metoda aleas. 13 puncte