TEST DE EVALUARE

(Triunghiuri.Congruena triunghiurilor)
Clasa a VI-a
Nr 1 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord ! "uncte din o#iciu.
SU$%ECTUL % & 'e #oaia de test scriei nu(ai re)ultatele. (*+ "uncte)
. Din punct de vedere al laturilor:
5p a) triunghiul ABC din figura 1.a) se numete triunghi
5p b) triunghiul ABC din figura 1.b) se numete triunghi
5p c) triunghiul ABC din figura 1.c) se numete triunghi
5p ,. Aflai perimetrul unui triunghi ABC unde cm AB ! = "
cm BC #$ = i cm AC %& = '

-. (n figura 2" sunt marcate elementele congruente ale
celor dou) triunghiuri'
5p a) Ca*ul de congruen ) care s-a aplicat +pentru ca cele
dou) triunghiuri s) fie congruente) este '''
5p b) Completa i mem,rul drept al congruen ei de triunghiuri
in-nd cont de ordinea literelor din mem,rul st-ng
.ABC / .'''
5p *. 0entru a demonstra c) .ABC / .D12" figura 3,
tim c) se folose te ca*ul 3'4'3'" iar un elev a
demonstrat de5a c) +AB) +D1) i A D'
1l mai are de demonstrat congruen a '''
+. (n figura 4" 6AB7 [897 i 6BC7 [907' 0entru ca .ABC / .890 este necesar ca ultima
congruen ) s) fie '''
5p a) ''''
sau
5p b) ''''
SU$%ECTUL al %%.lea & 'e #oaia de test scriei re)ol/rile co("lete. (*+ "uncte)
(n figura 5 avei unghiul x:y" +:z este ,isectoarea unghiului x:y" 8+:x" 9+:y"
A+:z, 6:87 6:97" 89 :A;<0='
10p a) Demonstrai c) .:8A / .:9A'
5p b) Demonstra i c) +A0 este ,isectoarea 8A9
10p c) Demonstrai c) :80 :90
10p d) Demonstrai c) punctul 0 este mi5locul segmentului 6MN7'
10p e) Demonstrai c) :A 89'
Figura 5
A
C
B 8
0
9
Figura 4
A B
C
D 1
2
Figura 3
B
A
C
ABACBC
A
B
C
ABAC
A
B C
ABACBC"
ABBC
Figura 1
C 9
D
B
A
Figura 2
TEST DE EVALUARE
(Triunghiuri.Congruena triunghiurilor)
Clasa a VI-a
Nr 2 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord ! "uncte din o#iciu.
SU$%ECTUL % & 'e #oaia de test scriei nu(ai re)ultatele. (*+ "uncte)
. Din punct de vedere al unghiurilor:
5p a) triunghiul ABC din figura 1.a) se numete triunghi
5p b) triunghiul ABC din figura 1.b) se numete triunghi
5p c) triunghiul ABC din figura 1.c) se numete triunghi
5p ,. Aflai perimetrul unui triunghi ABC unde AB ; # cm"
BC ; #& cm i AC ; $> cm'

-. (n figura 2" sunt marcate elementele congruente ale
celor dou) triunghiuri'
5p a) Ca*ul de congruen ) care s-a aplicat +pentru ca cele
dou) triunghiuri s) fie congruente) este '''
5p b) Completa i mem,rul drept al congruen ei de triunghiuri
in-nd cont de ordinea literelor din mem,rul st-ng
.ABC / .'''
5p *. 0entru a demonstra c) .ABC / .D12" figura 3,
tim c) se folose te ca*ul 3'4'3'" iar un elev a
demonstrat de5a c) +AB) +D1) i B 1'
1l mai are de demonstrat congruen a '''
+. (n figura 4" 6AB7 [897 i 6AC7 [807' 0entru ca .ABC / .890 este necesar ca ultima
congruen ) s) fie '''
5p a) ''''
sau
5p b) ''''
SU$%ECTUL al %%.lea & 'e #oaia de test scriei re)ol/rile co("lete. (*+ "uncte)
(n figura 5 triunghiul ABC este isoscel de ,a*) BC"
8 este mi5locul lui BC iar 0A8 '
10p a) Demonstrai c) .8AB .8AC'
5p b) Demonstra i c) +A0 este ,isectoarea BAC
10p c) Demonstrai c) 8B0 8C0
10p d) Demonstrai c) B0 / C0
10p e) Demonstrai c) A8 BC'
RE01LVAREA TESTULU%
Figura 1
A
B
C
D
Figura 2
Figura 3
A B
C
D 1
2
Figura 4
A
C
B 8
0
9
A
B C
0
8
2r
SU$%ECTUL %
E3erci iu

,
-
*
+
a b c a b a b
'ct. (a3. +" +" +" +" +" +" +" +" +"
Rs"uns
corect
echilateral isoscel oarecare !? 434 A9D B/C
AC/80
+444)
B/
9
+434)
SU$%ECTUL %%
b) Din punctul a) .8AB .8AC 8A: 9A: +A0 este ,isectoarea 8A9
:80 :90
d) 4a punctul ,) s-a demonstrat c) .8:0 / .9:0 +80) +90) 0 este mi5locul +89)
e) 4a punctul ,) s-a demonstrat c) .8:0 / .9:0 80: 90: +!)
80: @ 90: ;!?A
80: @ 80: ;!?AB & 80: ; !?A C:& 80: ; >A :A 89
RE01LVAREA TESTULU%
2r ,
SU$%ECTUL %
E3erci iu

,
-
*
+
a b c a b a b
'ct. (a3. +" +" +" +" +" +" +" +" +"
Rs"uns
corect
dreptunghic
ascu itunghi
c
o,tu*unghic
!$ 343 DCB A/D
BC/90
+444)
A/
8
+434)
SU$%ECTUL %%
b) Din punctul a) .8AB .8AC 8AB 8AC +A0 este ,isectoarea B AC
AB0 AC0 +!)
Din a) .8AB / .8AC AB8 AC8 +&)
Din +!) i +&) o, inem 8B0 ; AB0 D AB8 ; AC0 D AC8 ; 8C0
d) 4a punctul c) s-a demonstrat c) .AB0 / .AC0 +B0) +C0)
e) 4a punctul a) s-a demonstrat c) .8AB / .8AC A 8B A8C +!)
A8B @ A8C ;!?A
A8B @ A8B ;!?AB & A8B ; !?A C:& A8B ; >A A8 BC