EVALURI NAIONALE N EDUCAIE

Copyright Fundaia de Evaluare n Educaie, 2014. Cod M.F.P. 14.13.20.99/2, C.I.F. 23033139
PROGRAM
LIMBA ENGLEZ ETAPA a II-a 29 martie 2014
CLASA A X-A
[8th year of study]

I. Receptarea mesajelor scrise (Text scurt: 100-150 cuvinte)

Elevul poate:

1. s neleag sensul global al unui text autentic scurt (articol de ziar, recenzie de carte/
film, scrisoare formal/ informal);
2. s neleag n detaliu un text autentic scurt (articol de ziar, recenzie de carte/ film,
scrisoare formal/ informal);
3. s deduc din context sensul unor uniti lexicale;
4. s refac sensul global al unui text prin inserarea de propoziii;
5. s gseasc sinonime, antonime n context;
6. s utilizeze corect perifraza n context;
7. s sesizeze atitudinea, umorul/ ironia i tonul vorbitorului.

II. Producerea mesajelor scrise (Text scurt: 100-150 cuvinte)

Elevul poate:
1. s utilizeze corect structurile gramaticale i lexicul aferent temelor din Programa MECTS
pt clasa a X-a, Limba 1;
2. s redacteze o descriere detaliat scurt;
3. s prezinte cu detalii i exemple experiene reale/ ipotetice;
4. s redacteze scurte texte originale (final/ nceput de descriere etc.).


CONINUTURI

TEME

DOMENIUL PERSONAL
Relaii interpersonale;
Viaa personal (stil de via, strategii de studiu, comportament social);
Universul adolescenei (cultur, arte, sport).
DOMENIUL PUBLIC
Aspecte din viaa contemporan (sociale, economice, politice, istorice, culturale,
educaionale, ecologice, strategii de utilizare a resurselor);
Democraie, civism i drepturile omului;
Mass-media.



EVALURI NAIONALE N EDUCAIE

Copyright Fundaia de Evaluare n Educaie, 2014. Cod M.F.P. 14.13.20.99/2, C.I.F. 23033139

DOMENIUL OCUPAIONAL
Activiti din viaa cotidian;
Aspecte legate de profesiuni i de viitorul profesional;
Texte referitoare la aspecte teoretice ale specialitii;
Texte referitoare la aspecte practice ale specialitii.

DOMENIUL EDUCAIONAL
Viaa cultural i lumea artelor (arte vizuale, arte interpretative);
Descoperiri tiinifice i tehnice;
Repere de cultur i civilizaie ale spaiului cultural de limb englez.


ELEMENTE DE CONSTRUCIE A COMUNICRII

Substantivul
Cazul genitiv (toate tipurile)
Idiomuri corelate cu temele recomandate
Adjectivul
Comparaia intensiv
Verbul
Utilizarea verbelor modale pentru realizarea funciilor comunicative prevzute
Infinitivul, participiul, gerunziu
Prepoziii
Conjuncii
Determinani
Pronumele (sistematizare)
Sintaxa
Diateza pasiv
Diateza activ
Discurs direct, discurs indirect
Construcii infinitivale, participiale, gerundivale

FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII
1. A da i a solicita informaii
a oferi i a solicita informaii legate de completarea unui formular
a exprima grade de certitudine
a raporta
2. A descoperi i exprima atitudini
a-i exprima acordul/ dezacordul
a exprima satisfacia/ insatisfacia fa de un punct de vedere
a compara aciunile prezente cu cele trecute
3. A descoperi i a exprima emoii
a exprima refuzul, a argumenta refuzul
a exprima surpriza, curiozitatea, teama, ndoiala



EVALURI NAIONALE N EDUCAIE

Copyright Fundaia de Evaluare n Educaie, 2014. Cod M.F.P. 14.13.20.99/2, C.I.F. 23033139
a exprima compasiunea
a folosi stilul formal/ informal
4. A convinge
a ncuraja, a avertiza pe cineva
a comenta preri
5. A comunica n societate
a cere permisiunea de a ntrerupe o conversaie