Facultatea de tiine Economice i Gestiunea Afacerilor

Str. Teodor Mihali nr. 58-60

Cluj-Napoca, RO-400591
Tel.: 0264-41.86.52-5
Fax: 0264-41.25.70
econ@econ.ubbcluj.ro
www.econ.ubbcluj.ro

FIA DISCIPLINEI
Teoria jocurilor cu aplicatii
1. Date despre program

1.1 Instituia de nvmnt superiorUniversitatea Babe-Bolyai Cluj-Napoca

1.2 Facultatea
Facultatea de tiine Economice i Gestiunea Afacerilor
1.3 Departamentul
Statistic, Previziuni, Matematic
1.4 Domeniul de studii
Management
1.5 Ciclul de studii
Master
1.6 Programul de studii/Calificarea Managementul Dezvoltarii Afacerilor - master
2. Date despre disciplin
2.1 Denumirea
disciplinei

Teoria jocurilor cu aplicatii

2.2 Titularul activitilor de curs

2.3 Titularul activitilor de
seminar

Prof. univ. dr. Anton S.

Murean
Prof. univ. dr. Anton S.
Murean

2.4 Anul de studii II 2.5 Semestrul

I 2.6 Tipul de evaluare Sumativ

2.7 Regimul
disciplinei

Op

3. Timpul total estimat (ore pe semestru ale activitilor didactice)

3.1 Numr de ore pe sptmn
3 din care: 3.2 curs
2
3.3 seminar/laborator
3.4 Total ore din planul de
42 din care: 3.5 curs
14
3.6 seminar/laborator
nvmnt
Distribuia fondului de timp
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren
Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri
Tutoriat
Examinri
Alte activiti...................................
3.7 Total ore studiu individual
108
3.8 Total ore pe semestru
150
3.9 Numrul de credite
6

1
28
ore
28
22
42
10
6

4. Precondiii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum
4.2 de competene

Sunt binevenite, pentru nelegere, cunotine despre programare liniar,

probabiliti, elemente de teoria jocurilor i elemente de teoria grafelor
Sunt utile competene de raionamente logice i de utilizare a cunotinelor de
curriculum precizate mai sus

5. Condiii (acolo unde este cazul)

1


5.1. de desfurare a
cursului
5.2. de desfurare a
seminarului/laboratorulu
i

Studenii masteranzi se vor prezenta la prelegeri la ora fixat, cu caiete

(foi) pentru notie, ustensile de scris, materialele didactice indicate i cu
telefoanele mobile nchise
Nu va fi acceptat ntrzierea studenilor la curs
Studenii masteranzi se vor prezenta la seminarii la ora fixat, cu caietele
(foile) de notie, ustensile de scris, materialele didactice indicate i cu
telefoanele mobile nchise
Nu va fi acceptat ntrzierea studenilor la seminar

6. Competenele specifice acumulate

Competene
profesionale

Competene
transversale

S se obinuiasc s culeag, s prelucreze, s analizeze, s utilizeze i s

interpreteze datele informaiile relevante necesare formulrii jocurilor care apar
in identificarea oportunitilor de afaceri i formularea unei strategii de afaceri
pentru firma nou nfiinat
S i nsueasc conceptele de baz i s-i creeze deprinderea de a le utiliza
eficient pentru analiza fezabilitii ideilor de afaceri si elaborarea unui plan de
investiii pentru firma nou nfiinat sau pentru dezvoltarea afacerilor deja
existente din cadrul statisticii i in teoria jocurilor
S utilizeze adecvat o parte dintre softurile si produsele software de care
dispunem pentru solutionarea de probleme privind folosirea avansat a
conceptelor, principiilor si abordrilor privind managementul resurselor umane
si dezvoltarea competentei organizationale folosind teoria jocurilor
S i nsueasc abiliti privind capacitatea de analiz i modelare n vederea
elaborrii de strategii de marketing n vederea sustinerii afacerilor existente sau
a celor nou nfiintate cu ajutorul teoriei jocurilor
S realizeze modele de jocuri privind capacitatea de realizare a unui
management eficient si competitiv al operatiilor n cadrul firmelor
S realizeze modele de jocuri pentru aplicarea unui ra ionament strategic i etic
n cadrul firmelor
Studentul trebuie s fie capabil s aplice n practic noiunile studiate pentru
asumarea si transpunerea n practic a principiilor deontologice specifice activittilor pe
care absolventii urmeaz s le desfsoare n cadrul firmelor
Studentul trebuie s fie n stare s lucreze n echipe specializate depunnd o munc
riguroas, eficient, responsabil, respectnd normele i valorile eticii profesionale si cu
respectarea metodologiilor i principiilor deja deprinse pentru realizarea unor sarcini
complexe specifice activittii de management a firmelor ntr-un mediu complex
Studentul trebuie s fie pregtit s identifice oportunitile de valorificare a
interesului crescut pentru realizarea unor activiti de autoevaluare menite s ghideze
absolvenii cu privire la traiectul lor profesional

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al
disciplinei

Familiarizarea studenilor cu tehnicile i metodele matematice utilizate

n modelarea unor situaii de interese diferite, conflictuale

7.2 Obiectivele specifice

nsuirea noiunilor de baz despre juctor, strategie (mutare, decizie),

ctig, soluie (punct de echilibru), joc pozitional (dinamic), etc.
Crearea bazelor de raionament si calcul pentru aplicaiile din domeniul
economic (probleme ale duopolului, probleme de negocieri,
desfurarea licitaiilor, probleme de decizii multicriteriale, etc)

8. Coninuturi
1

8.1 Curs

Metode de
predare
prelegere
prelegere
prelegere

Observaii

Jocuri statice de informatie completa

2 prelegeri
Jocuri statice de informatie incompleta
2 prelegeri
Jocuri poziionale
3 prelegeri
Bibliografie:
1. Binmore, K., Playing Fair: Game Theory and the Social Contract I. Cambridge: MIT Press,1994
2. Binmore, K., Just Playing: Game Theory and the Social Contract II. Cambridge: MIT Press.,
1998
3. Dixit, Avinash K., and Susan Skeath. Games of Strategy. Second Ed. New York: W.W. Norton &
Company, 2004
4. Gibbons, R., Games theory for applied economists, Princeton Univ. Press, New Jersey, 1992
5. Murean, A.S., Non-cooperative games, Ed. Mediamira, Cluj-Napoca, 2003
6. Murean, A.S., Non-cooperative games, (Second edition), Ed. Mega, Cluj-Napoca, 2012
7. Osborne, Martin. An Introduction to Game Theory. New York: Oxford University Press, 2003.
8. Osborne, M., Rubenstein A., A Course on Game Theory. Cambridge, MA: MIT Press, 1994
9. Owen, G., Games theory, (2-nd edition), Academic Press, New York, 1982
10. Wang, J., The theory of games, Clarendon Press, Oxford, 1988
Metode de
8. 2 Seminar
Observaii
predare
Rezolvare de
probleme
5 seminarii
Jocuri statice de informatie completa
Studiu de caz
Rezolvare de
Jocuri statice de informatie incompleta
probleme
5 seminarii
Studiu de caz
Rezolvare de
Jocuri poziionale
probleme
4 seminarii
Studiu de caz
Bibliografie:
1. Binmore, K., Playing Fair: Game Theory and the Social Contract I.
Cambridge: MIT Press,1994
2. Binmore, K., Just Playing: Game Theory and the Social Contract II.
Cambridge: MIT Press., 1998
3. Dixit, Avinash K., Susan Skeath. Games of Strategy. Second Ed. New York:
W.W. Norton & Company, 2004
4. Gibbons, R., Games theory for applied economists, Princeton Univ. Press,
New Jersey, 1992
5. Murean, A.S., Non-cooperative games, Ed. Mediamira, Cluj-Napoca, 2003
6. Murean, A.S., Non-cooperative games, (Second edition), Ed. Mega, ClujNapoca, 2012
7. Osborne, Martin. An Introduction to Game Theory. New York: Oxford
University Press, 2003.
8. Osborne, M., Rubenstein A,. A Course on Game Theory. Cambridge, MA:
MIT Press, 1994
9. Owen, G., Games theory, (2-nd edition), Academic Press, New York, 1982
10. Wang, J., The theory of games, Clarendon Press, Oxford, 1988
9. Coroborarea/validarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii
epistemice, asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

 n vederea schirii coninuturilor, alegerii metodelor de predare/nvare titularul disciplinei a

organizat o ntlnire cu: reprezentani ai instituiilor economice. La discuiile legate de stabilirea
coninuturilor formative ale disciplinei au participat i alte cadre didactice din domeniu, titulare n
alte departamente sau n alte instituii de nvmnt superior. ntlnirea a vizat identificarea
nevoilor i ateptrilor angajatorilor din domeniu i coordonarea cu alte programe similare din
cadrul altor instituii de nvmnt superior din ar i strintate.
10. Evaluare
Tip activitate

10.1 Criterii de evaluare

10.2 Metode de evaluare

10.3 Pondere
n nota final
50%

Cunoaterea sistemului conceptual

Examen scris
i a metodelor i procedeelor utilizate
Studentul masterand
n teoria jocurilor
trebuie s trateze 4-5
Capacitatea de utilizare adecvat
subiecte (aplicaii)
a conceptelor, metodelor i
practice din toate prile
procedeelor specifice aplicatiilor teoriei
importante ale disciplinei
jocurilor
Studentul masterand trebuie s
nelegerea importanei studiilor
prezinte un set de probleme
de caz n procesul de modelare cu teoria rezolvate stabilit de ctre
jocurilor
fiecare cadru didactic
Construirea tipurilor de argumente
pro i contra pentru situaii concrete
din perspectiva modelrii cu teoria
jocurilor
10.5 Seminar
nsuirea i nelegerea problematicii
Nota final obinut la
50%
tratate la curs i seminar;
evaluarea la seminar va consta
din: o lucrare de verificare a
Capacitatea de a explica i utiliza
cunotinelor, un referat
corect metodele, modelele studiate
propriu pentru fiecare student
Identificarea structurii si etapelor
masterand, activitatea la
procesului de modelare in fiecare caz
seminar, prezen
Evaluarea argumentelor proprii sau
susinute de alii;
Capacitatea de a construi tipurile de
argumente pro i contra in cazurile
studiate adaptarea la situaii reale
10.6 Standard minim de performan
Capacitatea de a reda i folosi noiunile dobndite n scopul aplicrii lor n diverse domenii de activitate
uman, n special domeniul economic, respectiv de a reusi sa formuleze si cerceteze astfel de aplicatii ale
teoriei jocurilor
10.4 Curs

Data completrii

Semntura titularului de curs

04.04.2014

Conf. dr. Paula CURT

Data avizrii n departament

07.04.2014

Semntura titularului de seminar

Conf. dr. Paula CURT

Semntura directorului de departament

Prof. dr. Diana Andrada FILIP