CUNOASTEREA

Problemele cunoasterii
Immanuel Kant Ce pot sa stiu? Intrebarea simpla
Intrebarea pertinenta: Ce pot sa stiu atunci cand nevoia de cunoastere este nelimitata
(Ta) ca urmare a faptului ca eu cunosc pentru a folosi rezultatele in satisfacerea
nevoilor mai usor,iar nevoile sunt nelimitate in raport cu resursele (capacitatile)
limitate si au un caracter dinamic (se automultiplica, se autodiversifica (omnul nu este
nici fiara si nici zeu datorita insuficientei sale-Aristotel, sau datorita poftei de a avea
mai mult-Platon
Termenii problemei1
A= nevoia de cunoaster-nelimitata temei Ta
B=putinta cunoasterii (capacitati, resurse limitate temei Tb
Tb= 1. Misterul lui Blaga si cenzura transcendenta
2. KantCunoastere= judecata (propozitie) care poate fi adevarata sau falsa,
propozitiile sunt concepte (notiuni) legate logic, conceptele sunt unitati formae din
intuitii si categorii logice rationale, iar intuitiile sunt limitate la experienta posibila,
limitata de structurile a proiri ale sensibilitatii (spatiul, timpul).[Putem simti ceea ce
putem simti, si putem simti ceea e ne permit simturile.
Luccru in sine Kant) nu-l putem cunoaste. Omul cunoaste ceea ce este omeneste
posibil sa cunoasca.
Termenii problemei 2
A= Experienta
B= Ratiunea
Termenii pronblemei 3
A= Obiectul
B=Subiectul
Termenii problemei 4
A= Adevarul
B=Falsul
Termenii problemei 5
= Verificarea valorii cunoasterii
A=Criteriiul absolut
B=Criteriul relativ

Cunoasterea ca activitate (relatie) structura:

I.
Subiectul cunoasterii Cine?
Posibile raspunsuri:
1. Omul
a. cotidian mediu, factic
b. generic
2. Stiintele
3. Spiritul
Motivatia? De ce?
Curiozitatea, Nevoia de putere, de stapanire, de utilizare-folosire, de
infaptuire.

II.

Activitate de cunoastere=receptare si prelucrare a informatiei Ce face?

Cum face? Care sunt tipurile?
Cunoastere, comuna, Stiintifica, Filosofica, Mijlocita, Nemijlocita, Explicita,
Tacita, a priori, a posteriori, Intuitiva, Discursiva, prin descriere.
Cum?
1. Luarea la cunostinta ( a sti), 2. cunoasterea ca (a sti ca) a 3. sti cum
III.
Obiectul cunosterii Ce cunoaste?
Lucrul, Fenomenul. Aparenta Esenta. Legea, Adevarurile, Realitatea interna,
Realitatea externa
IV.
Cu ce se cunoaste? Care sunt structurile cognitive? Care este rolul? Care
este relatia dintre acestea?
V.
Sensibilitate, Intelect, Ratiune, Limba, Limbaj
VI.
Rezultatiul cunoasterii Ce se obtine ca rezultat?
Opinie (dox), Orth dox, Epistem.
Temeiuri: prejudecata, presupozitie, Ipoteza.
VII. Finalitatea Ce se urmareste in cunoastere? Care este valoarea?
VII. Explicatie, Intelegere, Predictie,
IX.
Cum se certifica (intemeiaza)? Dum se califica
Subiectivitate, Obiectivitate, Adevarul. Falsul, Eroarea, Certitudinea, Incertitudine
Indoiala, Evidenta,
X. Valoarea cuinoasterii Definitie si criteriu de verificare a adevarului.
Observatia, Utilitatea, Coerenta
Intrebari Problema
Intrebare simplaCe pot sa stiu?
Intrebare pertinenta (expliciteaza originea, temeiurile) Ce pot sa stiu atunci cand
doresc sa stiu totul ca urmare a unor nevoi de cunoastere si a nevoilor practice
nelimitate nu pot cunoaste tpotul ca urmare a limitelor cunoasterii (a
posibilitatilor de receptare si prelucrare limitate).
Problema (in sens filosofic= o structura de doi termeni care pentru anume
motive sunt impreuna, dar pentru alte motive nu pot sta impreuna. Un rationament
problematic, inconsitent, fara solutie sau cu concluzie intotdeauna falsa.
Aporie, Paradox
A, B termenii unui domeniu
A&B=1
A=1;B=1 conditia existentiala, admite diferenta
AWB=1
A=1 B=0 &B=1 A=0 Conditia rationala, logica a unitatii
A^B (nici A, nici B, ci atunci? C?
Solutii posibile
1. C
2. W (diferenta tare se transforma in V (diferenta slaba sau 3. & (identitatea tare )
n se transforma in ca identitate slaba.
2. A&B =1 repetitie cu posibilitatea diferentei slabe
AVB=1
Solutie termeni egali pe un criteriu C1, dar pot fi diferiti pe un alt criteriu C2, si C1
mai puternic ca C2 . Termenii pot fi schimbati daca se respecta condititiile?
Participarea la doua lumi?

A=B=1 repetitie
A&B=0
AVB=1
A= -A (nonA)
B= -B (non B)
1 =-1
A&B=0
AVB=1
3. AB=1 repetitie slaba in diferenta tare
AWB=1
Solutie=termenii sunt echivalenti in contradictia lor
Solutie=termenii sunt interschimbabili in raport cu un criteriu, dar nu poate fi
operat schimbul
AWB=1 diferenta tare in repetitie slaba
AB=1
Probleme ale subiectului
1. Stiinta versus individul uman versus omul generic
2. Experienta versus ratiune
3. Explicatie versus intelegere
4. Subiectiv versus obiectiv in cunoastere
6. Obiect versus fenomen
7. Aparenta versus esenta
8. Definitie versus criteriu al adevarului
9. Rolul cunoasterii: obtinerea adevarului versus eliminarea erorii