Test de evaluare initiala clasa a V-a

Competente specifice de evaluat:

C1- sa desprinda informatii particulare dintr-un text citit in gand ;
C2- sa se prezinte si sa prezinte pe cineva- sa identifice elemente din universul familiar ;
C3- sa relateze activitati la prezent ;
C4- sa completeze mesaje lacunare.
Continuturi/ Concepte-cheie/Unitati tematice vizate :
Copilul despre sine : nume, sex(actualizare), varsta(actualizare), adresa, insusiri fizice si
morale(actualizare).
Familia: membrii familii, ocupatii.
Animale:denumire, caracteristici.
Substantivul: numarul plural, plurale neregulate.
Verbul : timpul prezent continuu( afirmativ, negativ, interogativ) ; timpul prezent
simplu(afirmativ, negativ, interogativ).
Prepozitia de loc(between, over, across, above, at, in, on).
Structuri interogative- WH- questions
Corelarea competentelor specifice cu itemii testului:
C.S./Itemi
C1
C2
C3
C4

2
X

X
X

Baremul de corectare si notare :

Nr. item
Corectare
1.
Put the verbs in brackets into the Present
Continuous or Simple Present
2.
Write the correct plural form of the verbs
3.
Fill in : what, when, how much, how many,
where,why,who, whose
4.
Fill in the text with the correct form of the
verbto be and have to
oficiu

Notare
10 x 0,25 =2,5p
4 x 0,3 = 1,2p
10 x 0,25 = 2,5p
28 x 0,1 = 2,8p
1p