Traducere din limba englez n limba romn

Fundaiile VELUX
Cereri de Proiect
O cerere pentru o donaie de proiect ncepe cu trimiterea unui rezumat al proiectului sau a unei note
conceptuale Fundaiilor, utiliznd Modelul nostru de Rezumat al Proiectului, vezi mai jos.
Pe baza unei evaluri a rezumatului, Fundaiile pot solicita o cerere la scar integral, inclusiv un
document de proiect, care ar trebui s specifice n detaliu scopul, strategia i activitile proiectului
(utiliznd Modelul nostru de Cerere de Proiect).
Cererile la scar integral trebuie s fie trimite Fundaiilor numai n baza unor consultri i a unei
invitaii prealabile.
Dac este acceptat, cererea dumneavoastr va fi depus la comisia Fundaiilor
Un rezumat al proiectului nu trebuie s depeasc 5 pagini, inclusiv pagina de titlu i bugetul.
O cerere la scar integral nu trebuie s depeasc, per ansamblu, 20 de pagini. Comisia va evalua
toate cererile la scar integral de dou ori, n cadrul a dou adunri succesive. Prima adunare va
determina fie respingerea, fie acceptarea de ctre comisie a cererii, n vederea unei prezentri finale,
n cadrul urmtoarei adunri a comisiei. ntre cele dou adunri, solicitantului i va fi n mod normal
cerut s furnizeze documentaie suplimentar, vor fi luate msuri de ctre secretariatul Fundaiilor
pentru a aduna detalii cu privire la evaluarea extern, referine i completri.
Adunrile comisiei se in, n mod normal, la fiecare 2 - 3 luni.
Solicitanii ar trebui s se atepte la o perioad de ateptare de pn la un an, pentru evaluare i
rspunsul formal cu privire la rezumatele proiectului i cererile de proiecte.
Rezumatele proiectelor pot fi naintate Fundaiilor pe tot parcursul anului - nu exist date stabilite
pentru depunere.
V rugm s depunei ntotdeauna documentele la noi, sub form de fiiere Word i nu PDF,
deoarece avem nevoie s introducem date administrative n documente, dup ce le primim de la
dumneavoastr.
Fundaiile VELUX - un trust filantropic danez i deintor al VELUX, precum i a altor societi
din cadrul Grupului VKR, care aduc lumin, aer proaspt i un mediu mai bun n vieile de zi cu zi
ale oamenilor.

Model de Rezumat al Proiectului

Organizaia
Denumire
Adres
Persoana de contact
/Coordonatorul Proiectului
Telefon:
+40 021/222 53 46
Data: 24 noiembrie 2011

Partener principal: Direcia General de Asisten Social i

Protecie a Copilului, Bucureti, Sector 1, Romnia
Partener principal: Direcia General de Asisten Social i
Protecie a Copilului, Bucureti, Sector 1, Romnia
Str. Mareal Averescu nr. 17, Sector 1, Bucureti, Romnia
Director General, Dl. Dnu Ioan Fleaca
Telefax:
+40 021 /222 42 75

Email:
dgaspg-sector1@dgaspc-sectorul1.ro
Dnu Ioan Fleaca
Aplicat semntur indescifrabil
2. Denumirea proiectului:
Centrul Romn - Danez pentru Educaie Integrat
3. Cerere pentru studiu pregtitor, proiect pilot sau proiect? Proiect
4. ara / regiunea Proiectului:
Bucureti, Sector 1, Romnia
5. Perioada Proiectului
3 ani
Durata
Data nceperii

Martie /Aprilie 2012

Este proiectul o prelungire a unui proiect deja existent?

Nu

V ateptai s depunei cerere pentru finanare

suplimentar pentru perioade viitoare ale proiectului?

Neplanificat

6. Suma pentru care se depune cererea (valoarea n euro):

621.628
7. Bugetul total pentru proiect (valoarea n euro):
1.063.387
ara i regiunea proiectului Bucureti, Sector 1, Romnia
Prezentarea problemei,
n pofida unor mbuntiri considerabile ale standardelor privind
pagin
sntatea, nutriia i calitatea sntii psihice n cadrul instituiilor
sociale din Romnia, exist nc o nevoie uria de mbuntire n
ceea ce privete competenele profesionale coerente i metodologia
asociat asistenei pedagogice a copiilor vulnerabili din punct de
vedere social i mental. Multe ONG-uri i fundaii internaionale au
pus bazele unor instituii independente, pe baza pedagogiei
occidentale, n Romnia, dar pentru a produce un impact sistematic
i durabil asupra bunstrii viitoare a celor mai vulnerabili copii, este
necesar schimbarea standardelor sociale i pedagogice de la baza
sistemului public nsui. Dreptul de proprietate i responsabilitatea
trebuie s fie asumate de ctre autoritile locale publice i
personalul instituional.
Fr prevenire i o intervenie mbuntite, muli copii vor rmne
supui riscului excluderii sociale. Nu numai copiii mai mari i tinerii,
ci i un numr considerabil de copii foarte mici, cu vrste cuprinse

ntre 0 i 4 ani, din familii vulnerabile din punct de vedere social, se

confrunt cu o lips acut a ngrijirii parentale, stimulrii i protejrii
la ei acas. Muli sunt lsai mai mult sau mai puin singuri, deoarece
prinii nu sunt capabili s le acorde nici mcar asistena de baz.
Acest prim pas nefast n via tinde s produc probleme severe mai
trziu, n via, dac nu este acordat nicio asisten eficient n
Romnia.
Majoritatea acestor copii mici, supui riscului, nu vor fi niciodat
prezeni n cree sau grdinie normale, ceea ce face urgent
dezvoltarea de noi servicii, care s-i poat salva pe aceti copii de la
un debut foarte nefast n via. Reducerea drastic a bugetelor
publice i salariilor din 2010 au fcut ca situaia critic s fie i mai
grav n Romnia.
Consecinele acestei absene a unei intervenii timpurii eficiente sunt
grave, att pe termen scurt, ct i pe termen lung. Numeroase studii
socio-psihologice conchid c intervenia asupra copiilor expui n
primul an, atunci cnd se formeaz ca personalitate, este crucial.
Fr o susinere eficient din partea societii, aceti copii tind s
reproduc o spiral vicioas a excluderii, mai trziu, n via abandon colar, instituionalizare, comportament delincvent i
violent, izolare, probleme legate de abuz i srcie. Cea mai bun
garanie pentru oportuniti de via mbuntite i integrare social
o reprezint iniierea prevenirii sistematice, ct mai devreme posibil,
n viaa copiilor de vrste mici, vulnerabili. Autoritile publice
recunosc c implementarea de servicii pedagogice noi i specializate,
ce vizeaz aceste grupuri de copii, trebuie s fie bazat pe transferul
de cunotin i inspiraie din ri cu nalte standarde pedagogice.
Universitile romne se confrunt cu aceleai provocri, n cadrul
eforturilor lor de a moderniza programele de studiu educaionale i
pedagogice.
n faza prezent, instituiile sociale din Romnia pentru cei mai mici
copii tind s reproduc vechile sisteme de cree, cu o concentrare
puternic pe aspectele legate de sntate i avnd ca personal
dominant surori medicale i asistente medicale. Un copil curat, n
haine clduroase, i cu un stomac plin, este considerat a fi principalul
criteriu pentru a fi un copil fericit. Aceti profesioniti au, n
majoritatea cazurilor, o concentrare redus n ceea ce privete
nevoile mentale i sociale ale copiilor vulnerabili. Se impune cu
caracter de urgen admiterea faptului c aceast viziune cu privire la
nevoile sociale i mentale ale copiilor vulnerabili aparine trecutului.
Noile soluii publice trebuie s fi instituionalizate; este momentul
schimbrii atitudinilor i intensificrii aciunilor pedagogice
coerente, concentrate pe nevoile reale ale copiilor. Fr transferul de
cunotine i inspiraii din strintate, acest proces este aproape
imposibil. Sistemele pedagogice i de asisten daneze sunt
considerate, de ctre autoritile din Bucureti, ca servind drept mod
de ieire din acest impas.

Activiti proiectului,
1 pagini:

Direcia General a Proteciei Copilului Bucureti, Sector 1 - ca

responsabil pentru crearea i funcionarea tuturor instituiilor sociale
publice din zon - dorete s creeze o nou instituie la cel mai nalt
nivel tehnologic, inovatoare i specializat, ntr-un context romnesc,
care vizeaz un grup specific de copii mici, cu vrste cuprinse ntre 0
i 4 ani, din familii foarte srace, i/sau disfuncionale din punct de
vedere social, n marea zon central a Bucuretiului.
Copii: Total ntre 25 i 50 de copii, cu un supliment anual de 10 pn
la 20 de noi copii, toi identificai n zona extins a Sectorului 1 de
ctre autoritile locale drept copii care au nevoie urgent de ngrijire
pedagogic zilnic specializat i tratament i care, n condiii
normale, nu ar beneficia de asisten instituional, datorit
resurselor sociale, financiare, mentale sau fizice ale prinilor.
Datorit distanelor lungi, transportul va fi asigurat de ctre Direcia
General pentru o parte dintre copii. Crea va primi copii n regim de
ngrijire pe toat durata zilei, de la orele 7.00 pn la orele 15.00,
cinci zile pe sptmn.
Locaie: Crea va fi situat ntr-o cldire mare, cu dou etaje, ntr-o
zon asemntoare unui campus, cu faciliti i spaii verzi n aer
liber, i n vecintatea administraiei centrale a Direciei Generale.
Cldirea este o fost grdini, care va fi echipat i reproiectat
pentru noul scop. O parte minor din subvenia financiar va fi
cheltuit pentru achiziionarea de jucrii i echipamente creative,
care sunt necesare pentru implementarea pedagogiei de inspiraie
danez. Toate activitile legate de pregtirea personalului vor avea
loc n faciliti specializate din cadrul campusului gzduit de ctre
Direcia General. Crea va fi inaugurat cel mai trziu n aprilie mai 2012.
Resurse Umane: Resursele umane de baz vor consta n 13 angajai
cu norm integral, crora li se adaug un numr de rezideni romni
i danezi absolveni de facultate. Cu scopul de a asigura efectul i
concentrarea educaionale maxime, managerul proiectului va fi
integrat direct n cre, ca cel de-al 14-lea membru de personal, cu
abiliti educaionale i manageriale avansate.
Structura personalului de baz va fi diferit de cea a unei cree
tradiionale din Romnia. Singurul mod de a introduce cu succes
pedagogia danez l constituie caracterul dominant al personalului
educaional, cu mai puin concentrare pe aspectele sanitare.
Comparativ cu creele romneti tradiionale, care au un numr
ridicat de surori medicale i asistene medicale i, prin urmare, un
numr redus de personal pedagogic /educaional, aceast cre va fi
exact invers. Pn la 7 din cei 13 membri de personal de baz vor fi
angajai ca educatori i numai doi ca asisteni medicali.
1 director al centrului cu pregtire n domeniul educaiei (master
sau absolvent de facultate)
4 educatori (absolveni de facultate) + 2 educatori asisteni
2 asisteni medicali

 2 persoane personal de curenie

1 buctar i 1 ajutor de buctar
1 manager de proiect cu pregtire profesional de baz
combinat educaional i managerial (master sau doctorat)
Personalul va consta, n mare parte, din persoane cu educaie recent,
cu bune calificri formale. Criteriile cheie de selecie vor fi un nalt
grad de motivare pentru (1) a fi co-responsabil pentru constituirea, ca
membru al echipei i specialist n domeniu, a unei instituii
inovatoare, care rennoiete pedagogia tradiional i protecia
social a copilului n Romnia, (2) adaptarea tuturor rezultatelor
pregtirii profesionale i supravegherii n noi practici pedagogice i
(3) participarea ca model de educator demn de urmat n toate
seminariile i conferinele externe. Absolvenii de facultate din
domeniul educaional vor fi recrutai n special din rndul studenilor
absolveni ai Universitii Bucureti, care au petrecut unul sau dou
semestre ca studenii sau stagiari n cadrul programului educaional
social de licen (pdagoguddannelsen) la Colegiul Univer sitar VIA
din Danemarca. Asemenea absolvenilor de facultate, toate celelalte
grupuri de personal - asisteni medicali, buctari, personal de
curenie i coordonatorul /directorul - vor avea sarcini educaionale
adaptate funciilor lor profesionale, ca ntr-o cre danez.
Pregtirea profesional: O echip danezo-romn, format din 3 - 4
experi i membri de personal formator din partea instituiilor
partenere asigur un pachet pas-cu-pas de cursuri de pregtire
profesional individual i pe echip, incluznd programe de
supervizare, pregtire i evaluare. Modelul progresiv va consta n trei
etape de implementare, una pentru fiecare an, i n indicatori i etape
cheie pentru rezultatele legate de nvare i performan ale fiecrei
etape. Programul va fi conceput pentru trei categorii de personal n
mod simultan: 13 angajai ca persoane individuale (+ stagiari), cele
4 - 5 categorii de personal ca sub-echipe i personalul ca echip
ntreag. Toi angajaii i toate categoriile de personal vor beneficia
de pregtire profesional cu privire la modul n care funciile lor
profesionale pot contribui la realizarea unui model integrat de
inspiraie danez, avnd copilul ca persoan cheie. Toate categoriile
de personal - buctari, asistente medicale, personalul de curenie i
inclusiv directorul - vor avea sarcini i roluri educaionale i
pedagogice cu respect i nelegere reciproc ntre categorii.
Majoritatea sesiunilor de pregtire profesional individual se vor
desfura la locul de munc, echipa pregtindu-se n special dup
programul de lucru sau n week-end-uri. Se ateapt ca - acolo unde
este posibil - prinii s fie implicai n mod activ, att sub form de
sesiuni de informare, ct i ca evaluatori de calificare. Cursurile
auxiliare pentru grupuri mai mici sau mai mari de prini vor
constitui o parte important a pachetului de pregtire profesional.
Se ateapt ca personalul s reprezinte instituia ca ambasadori n
toate evenimentele externe - seminarii, conferine, campanii de pres
i evenimente similare.

Randamentul ateptat i
rezultatul proiectului,
pagin:

Coninutul pachetului de pregtire profesional se va baza pe valori

umane i profesionale, bune practici i elemente metodologice cheie
din pedagogia danez, adaptate la nevoile i contextul social
romneti, precum:
Pedagogia centrat pe copil
Munca n echip, profesionalismul ncruciat i comunicarea
Cooperarea cu prinii i alte pri interesate
Intervenia i ataamentul timpurii, pedagogia i psihologia
apreciative, centrate pe copil
Joaca i creativitatea ca stimulare a dezvoltrii sociale i mentale
a copiilor i ca mod de optimizare a pregtirii pentru viaa
precolar i colar. A inclus proiectarea creativ i estetic a
interioarelor.
Alternative la elementele negative din pedagogia social
romneasc (pedeaps, izolare, atitudini ostile i altele similare)
Metodologia observrii i supervizrii
Pedagogia de exterior
Organizarea proiectului: Direcia General, ca partener principal, va
fi responsabil, n mod legal i per ansamblu, pentru gestionarea
proiectului i ndeplinirea tuturor obiectivelor programate ale
proiectului i obligaiilor financiare i administrative, aa cum sunt
stipulate n contractul de subvenionare emis de ctre Fundaiile
Velux. Ca autoritate public local, Direciei Generale i revine
responsabilitatea juridic pentru toate aspectele operaionale i
contractuale legate de personal, cre i sigurana copiilor. n cele
din urm, Direcia General este responsabil pentru toate
operaiunile de ieire de dup finalizarea perioadei de subvenionare,
n principal pentru meninerea n funciune a creei, la un nivel ce
corespunde minim rezultatelor obinute. Un grup de conducere,
constnd n reprezentani de frunte din toate cele patru instituii
partenere, plus managerul de proiect i directorul centrului vor
susine managerul de proiect al partenerului principal n planificare i
coordonarea de ansamblu a proiectului. Reprezentanii de frunte din
cele patru instituii partenere decid cine va fi managerul de proiect
responsabil pentru gestionarea zilnic. Managerul de proiect i
directorul centrului raporteaz n mod direct directorului Direciei
Generale.
Colegiul Universitar VIA va fi responsabil pentru dezvoltare i
furnizarea tuturor componentelor legate de pregtirea profesional i
supervizare, n strns cooperare cu Pro Vocaie i managerul
proiectului.
Multe iniiative i legislaii strategice noi la nivel guvernamental din
ultimii ani au acordat o prioritate ridicat drepturilor copilului i
includerii sociale, i integrrii grupului de vrst 0 la 3-4 ani n
sistemul educaional din Ministerul Educaiei. Creele sau casele de
copii vor face parte din sistemul educaional formalizat cu scopul de
a spori gradul de pregtire pentru coal, coerena social i
motenirea social negativ n rndul celor mai vulnerabili ceteni

Organizaia care depune

cererea, pagin:

tineri. Prezentul proiect trebuie s fie vzut ca o contribuie

important la acest proces de schimbare i reformare a educaiei
destinate primelor nivele de vrst. Este necesar s fie introduse noi
modele de inspiraie n acest sector foarte static din Romnia.
Randamentul i rezultatul ateptat:
- ncepnd din 2015, ntre 10 i 20 de copii fericii vor prsi n
fiecare an crea, pentru a se nscrie n programele precolare din
cartierul lor. Starea psihic, social i fizic a copiilor este descris
de ctre profesioniti ca fiind adecvat vrstei. Starea lor de pregtire
pentru coal i via social sunt estimate a se ncadra n spectrul
standard.
- n 2015, echipa de personal va fi transferat noi competene obinute
prin pregtirea profesional, supraveghere i evaluri ntr-o practic
inovatoare ce funcioneaz bine. Noile metodologii au demonstrat c
au valoare de succes pentru utilizatori. Sunt programate aciuni de
pregtire profesional permanent pentru meninerea competenelor
dup finalizarea proiectului. Evalurile din partea prinilor i
prilor sociale interesate sunt pozitive. Membrii de personal i
exprim naltul grad de satisfacie cu privire la slujb, mndria i
stabilitatea.
- n 2015, crea va fi un model demn de urmat bine-cunoscut i
respectat, pentru dezvoltarea instituional i pedagogic, nu numai
n Sectorul 1 din Bucureti, ci i la nivel naional. Conceptul
pedagogic a fost transferat, parial sau integral, unor alte cree pentru
copii cu risc i/sau pentru copii normali. Conferinele, campaniile de
pres, vizitele delegaiilor i activitile asociate au fcut din
instituie o marc n domeniu. Crea este conceput de ctre prile
guvernamentale i politice interesate ca model demn de urmat pentru
noile standarde instituionale din Romnia.
- n 2014, vor fi fost fcui primii pai n scopul lansrii unei uniti
precolare publice n Sectorul 1 din 2015 pentru un grup int
identic, pe baza transferului i adaptrii metodologiilor i
experienelor de la cre.
- n 2015, o nou diplom de licen n pedagogie social va fi pe
deplin implementat la Universitatea Bucureti (i alte universiti
cheie), cu aciuni de cercetare productiv i stagii de pregtire de
succes pentru studeni, n cooperare cu crea, i susinute de ctre
experi, i stagiari din cadrul programului social educaional de
licen din cadrul Colegiului Universitar VIA.
Colegiul Universitar VIA este principalul furnizor de educatori sau
"pedagogi" sociali pentru creele i grdiniele daneze. Aproximativ
25% dintre toi pedagogii din Danemarca sunt absolveni de studii
universitare ai VIA. Confereniarii i centrele de cercetare particip
la un mare numr de proiecte de dezvoltare i cercetare aplicat, n
Danemarca i n afara acesteia. Pregtirea profesional a
personalului, dezvoltarea competenelor i transferul know-how-ului
reprezint domenii cheie din proiectele de consultan din ri
precum Africa de Sud, Romnia, China, Groenlanda i Nepal. VIA

este implicat ntr-o larg palet de proiecte sociale n Romnia, mai

mult de 100 de studeni romni au petrecut 1 - 2 semestre n cadrul
programului de licen de educaie social din cadrul VIA, i un nou
program de licen de pedagogie social a fost dezvoltat la
Universitatea Bucureti, n cooperare cu VIA. n Iai, n nordul
Romniei, VIA este contractat drept consultant internaional unic,
n cadrul a dou proiecte naionale de 5 milioane de euro, n
domeniul includerii elevilor cu dizabiliti fizice i reducerii ratei de
abandon colar.
Experi cu muli ani de experien relevant n domeniul consultanei
naionale i internaionale vor fi alocai proiectelor drept cadre
responsabil pentru pregtirea profesional, supraveghere i
dezvoltare. Din 2008, VIA a contractat un consultant extern drept
coordonator de reea n Bucureti.
Direcia General de Asisten Social i Protecia Copilului
(DG) este responsabil pentru toate instituiile sociale publice i
infrastructur din centrul Bucuretiului - cree, grdinie, case de
copii, prini adoptivi, instituii i centre specializate pentru grupuri
selectate de ceteni vulnerabili, precum persoane n vrst, mame
singure i alte cazuri similare. Direcia General gestioneaz
numeroase proiecte de dezvoltare foarte mari, susinute de ctre
Fondul Social Romn i alte programe de donaii.
Centrul de Pregtire Profesional i Resurse pentru Ocupaiile
Sociale "Pro Vocaie" este unul dintre cei mai respectai i
experimentai furnizori de pregtire profesional non-formal i
dezvoltare de competene n sectorul social din Bucureti. Pro
Vocaie i Direcia General au cooperat ndeaproape n multe
proiecte sociale, susinute prin finanare extern sau public, n care
Pro Vocaie a avut rolul de expert n pregtirea profesional.
Universitatea Bucureti - cea mai mare universitate din Romnia direcioneaz procesul ctre universitile romne, n vederea
modernizrii noului plan de nvmnt i a programelor de studiu
din domeniile educaiei i pedagogiei sociale, n conformitate cu
noile cereri i provocri profesionale din sectorul social. Facultile
i cercettorii implicai n proiect consider noua cre ca fiind o
platform important i autentic de testare a unor noi componente
pentru programele de studiu. Absolvenii de universitate din cadrul
noilor programe vor fi implicai ca stagiari.
Toi cei trei parteneri din consoriul romn se cunosc, ca urmare a
multor ani de cooperare. Separat i ca parteneriat, ei sunt considerai
de ctre Colegiul Universitar VIA ca fiind cele mai puternice,
ambiioase, progresive i serioase instituii din domeniul dezvoltrii
sociale din Bucureti.

Rezumatul bugetului,
- 1 pagin

Uniti
Costuri cu personalul
Managementul proiectului
36 luni
(local)
Salarii brute standard pentru 13
36 luni
membri de personal
(Obs. - contribuie proprie)
Alte cheltuieli operaionale 36 luni
nclzire, ap, comunicaii,
alimente, medicamente,
igienizare, chirie, mobilier i
curenie
(Obs. - contribuie proprie)
Compensaie de plat salarial
36 luni
suplimentar pentru sarcini
profesionale adiionale
(35% din salariul brut)
Administraie:
36 luni
Coordonatorul pregtirii
36 luni
profesionale
Dezvoltarea pregtirii profesionale 3 4 luni
etc. (echipa danez - romn)
Efectuarea pregtirii profesionale
3 7 luni
etc. (echipa danez - romn)
Echipamente
Achiziionarea de jucrii, jocuri i
elemente decorative creative de
interior
Cltorii
Cltorii de studiu i de lucru n
O excursie
Danemarca pentru personalul
pentru 13
creei i membrii de personal din
persoane +
cadrul creei
o excursie
pe an
pentru 3
persoane
1
sptmn
Cltorii de lucru la Bucureti
38
pentru cadrele de pregtire
excursii
profesional i experii de la
1 sptmn
VIA
Diverse
Materiale de pregtire
profesional
Conferine i seminarii
4
(difuzare)
Aranjamente pentru prini i
12
copii
evenimente
Evaluare extern i Difuzare
Buget total

Tarif
7.000 RON
1.400 euro
21.075 RON
4.888 euro

Total
(euro)
50.400
175.971

31.833
RON
7.383 euro

265.788

7.376 RON
1.711 euro

61596

800 euro
1.612 euro

28.800
58.032

9.000 euro

108.000

9.000 euro

189.000

35.000

1.300 euro

28.600

1.300 euro

31.200

5.000
2.000 euro

8.000

250 euro

3.000
15.000
1.063.387

Contribuii proprii de la Direcia General (toate cheltuielile

pentru salariile de baz, chirie, nclzire, hran, electricitate
etc.)
Datorit valorii prestigioase a proiectului, cercettori,
directori i alte VIP-uri provenind de la instituiile partenere
locale, vor fi implicai fr a lua n considerare finanarea.
Nu este posibil s se estimeze o valoare precis a bugetului;
i nici investiiile considerabile, sub form de ore de lucru i
cltorii legate de ntlnirile pregtitoare, organizate pe
parcursul ultimilor 1 - 2 ani.
Suma pentru care se depune
cerere la VELUX

441.759

621.628