Formatorul : stiluri de

instruire

PEDAGOGUL:
Trebuie s luai notie cu atenie,
deoarece ulterior v voi da un test.
Stilul pedagogic considera c scopul
nvrii este acela de a obine
aprobarea formatorului i nu
performana ulterioar a studentului.

ACTORUL:
Fa cursantii sa rada si ei vor
pleca
Confunda
instruirea.

multumiti.
divertismentul
cu

OPERATORUL DE CINEMA:
n acest film joac un actor de
renume. Dac functioneaza
proiectorul atunci va fi un curs
reusit
Operatorul prefera mai degraba sa-i
impresioneze pe participanti decat
sa-i ajute sa invete.

Animatorul
ncurajeaz-i i trimite-i la treab.
Stilul animator face confuzie ntre
emoia care se disipeaz si
motivatie, uita rolul feedback-ului si
priveste superficial instruirea.

FORMATORUL

DE

INSTRUCTIE:

Spune-le despre ce ai de gnd s le

vorbeti. Spune-le. Apoi, spune-le c
le-ai
vorbit.
Stilul
formatorul
de
instrucie
militar pornete de la premisa c
participanii opun rezisten i nu vor
s nvee de la bun nceput.
O asemenea
premis aduce adesea mulumirea
de sine in detrimentul actului de
formare.

FORMATORUL ECHILIBRAT:
- combina toate formele de instruire;
- indruma, experimenteaza impreuna
cu grupa de cursanti;
- combina teoria cu practica;
- implica toti cursantii, sustine cursul
impreuna cu acestia;
- da exemple din propria experienta;
- recapituleaza si verifica;

Tehnica de instruire
IMPERA
Are la baza tehnica ROPES
care este acronimul de la:
Review
= recapituleaza
Overview
= privire de ansamblu
Presentation = prezentare
Exercise
= exerseaza
Summary
= rezuma

IMPERA
Este acronimul de la:
Identifica
= nivelul de pregatire in domeniu al
cursantilor si nevoia de curs.
Motiveaza
= descriind obiectivele cursului si
ce pot realiza absolvind cursul.
Prezinta
= livreaza cunostintele, preda
cursul.
Exerseaza
= foloseste exercitiile si implica
practic cursantii.
Recapituleaza = concluzioneaza, fa rezumatul
fiecarui capitol.
Analizeaza
= verifica nivelul de cunostinte
acumulat, examineaza.