Proiect de lecie

Bondor Romina
Unitatea de nvmnt: liceu
Data: 14.12.2014
Clasa: a x-a
Obiectul: Psihologie
Subiectul leciei: Personalitatea
Scopul: Definirea, identificarea aspectelor caracteristicile, lucrul cu conceptul
Tipul leciei: Predare- nvare
Obiectivele operaionale:
La finalul leciei, elevii vor fi capabili s:
S defineasc personalitatea. Obiectivul va fi atins atunci cnd elevul va
surprinde aspectele eseniale ale personalitii.
S neleag personalitatea ca pe un sistem bio-psiho-social i cultural.
Obiectivul va fi atins atunci cnd elevul va putea explica personalitatea ca
fiind un cumul de factori (Kelly, Allport).
S descrie componentele personalitii, din perspectiva lui Freud. Obiectivul
este atins atunci cnd elevul poate s ofere o descriere succint a fiecrei
componente.
S descrie dou din tipologiile prezentate. Obiectivul va fi atins atunci cnd
elevul va numi corect autorul i va oferi informaii corecte cu privire la
caracteristicile corespunztoare fiecrei tipologii.
S explice cum sunt toi diferii i sunt definii de personalitatea proprie.
Obiectivul va fi atins atunci cnd elevul nelege cum aspecte ale
personalitii i pun amprenta asupra conduitei unei persoane.

Strategia didactic:
Metode i procedee: discuie colectiv, expunerea unui caz, problematizarea
Mijloace de nvmnt: video-proiector, calculator, filmule
Forme de organizare: frontal i cte 4 elevi

Bibliografie:

Lupa Elena, Bratu Victor, 2005, Psihologie. Manual pentru clasa a X-a,
editura Corvin, Deva
Surse electronice:

http://www.e-psiho.ro/articole/personalitatea-definitie