LICEUL TEORETIC MIHAI VITEAZUL

MUNICIPIUL BAILESTI

CATEDRA DE LIMBI MODERNE

DISCIPLINA:LIMBA FRANCEZA

PLANIFICARE ANUALA
PLANIFICARE CALENDARISTICA - SEM. I-II
CLASA a V-a L2 (2 ore/sapt)

Prof. Matei Rodica Madalina

Nr.
Crt

1.

Unites

Competences specifiques

Contenus associes

Faisons
connaissance

1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj

simplu rostit clar i rar
1.2 Executarea de instruciuni simple articulate
clar i rar
2.1 Emiterea de enunuri simple despre
obiecte/persoane din universul familiar
2.2 Utilizarea unor formule conversaionale uzuale
n dialoguri simple, dirijate
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj
simplu rostit clar i rar
1.2 Executarea de instruciuni simple articulate
clar i rar
2.1 Emiterea de enunuri simple despre
obiecte/persoane din universul familiar
2.2 Utilizarea unor formule conversaionale uzuale
n dialoguri simple, dirijate
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj
simplu rostit clar i rar
1.2 Executarea de instruciuni simple articulate
clar i rar
2.2 Utilizarea unor formule conversaionale uzuale
n dialoguri simple, dirijate
3.2 Executarea unor instruciuni scrise, simple i
scurte
4.1 Utilizarea unor cuvinte, sintagme, enunuri n
contexte familiare

-Scurte texte audiate continand

comenzi/insrtuctiuni ;
-Integistrari audio/video ;
-Descrieri orale pe baza de
imagini ;
-Mesaje simple

1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj

simplu rostit clar i rar
1.2 Executarea de instruciuni simple articulate
clar i rar
2.1 Emiterea de enunuri simple despre
obiecte/persoane din universul familiar
2.2 Utilizarea unor formule conversaionale uzuale
n dialoguri simple, dirijate

-Scurte texte audiate continand

comenzi/insrtuctiuni ;
-Integistrari audio/video ;
-Descrieri orale pe baza de
imagini ;
-Mesaje simple

1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj

simplu rostit clar i rar
1.2 Executarea de instruciuni simple articulate
clar i rar
2.1 Emiterea de enunuri simple despre

-Scurte texte audiate continand

comenzi/insrtuctiuni ;
-Integistrari audio/video ;
-Descrieri orale pe baza de

Prludes

Bonjour
lcole

Le sac de
Caroline
3

Une famille
nombreuse
4
5

Les
apparences
sont

-Inregistrari audio/video ;
-Scurte texte audiate continand
comenzi/instructiuni ;
-Descrieri orale pe baza de
imagini ;
-Mesaje simple
-Inregistrari audio/video ;
-Scurte texte audiate continand
comenzi/instructiuni ;
-Mesaje simple ;
-Texte lacunare ;
-Scurte povestiri

Heures

Semaine
S1

Observations/
Activites
La conversation
Lexercice

S2
6h
S3

S4
6h

S5
S6

S7
6h

S8
S9

S10
S11
6h

S12
S13
S14

6h

Fiches
dexercices

La lecture
Lexplication
La conversation
Lexercice
Fiches
dexercices
Le manuel
Lexplication
La lecture
Lexemple
Le dialogue
Lexercice
Lexemple
Fiches dexercices
Le dictionnaire
Lexplication
La lecture
Lexemple
Le dialogue
Lexercice
Lexemple
Fiches dexercices
Le manuel
La conversation
Lexercice
Le dictionnaire
Fiches dexercices

6.

trompeuses

obiecte/persoane din universul familiar

2.2 Utilizarea unor formule conversaionale uzuale
n dialoguri simple, dirijate
3.2 Executarea unor instruciuni scrise, simple i
scurte

Chez tante
Adle

1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj

simplu rostit clar i rar
1.2 Executarea de instruciuni simple articulate
clar i rar
2.1 Emiterea de enunuri simple despre
obiecte/persoane din universul familiar
2.2 Utilizarea unor formule conversaionale uzuale
n dialoguri simple, dirijate
3.2 Executarea unor instruciuni scrise, simple i
scurte
1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj
simplu rostit clar i rar
1.2 Executarea de instruciuni simple articulate
clar i rar
2.1 Emiterea de enunuri simple despre
obiecte/persoane din universul familiar
2.2 Utilizarea unor formule conversaionale uzuale
n dialoguri simple, dirijate
3.2 Executarea unor instruciuni scrise, simple i
scurte

Ce que tu es
chic !

Lami ordinateur

1.1 Identificarea
sensului global al
unui mesaj simplu
rostit clar i rar
1.2 Executarea de
instruciuni simple
articulate clar i rar
2.1 Emiterea de
enunuri simple
despre
obiecte/persoane din
universul familiar
2.2 Utilizarea unor
formule
conversaionale
uzuale n dialoguri

imagini ;
-Mesaje simple ;
-Texte lacunare

S15

-Scurte texte audiate continand

comenzi/insrtuctiuni ;
-Integistrari audio/video ;
-Descrieri orale pe baza de
imagini ;
-Mesaje simple ;
-Texte lacunare

S16

-Scurte texte audiate continand

comenzi/insrtuctiuni ;
-Integistrari audio/video ;
-Descrieri orale pe baza de
imagini ;
-Mesaje simple ;
-Texte lacunare

-Scurte texte
audiate continand
comenzi/insrtuctiu
ni ;
-Integistrari
audio/video ;
-Descrieri orale pe
baza de imagini ;
-Mesaje simple ;
-Texte lacunare ;
-Scurte povestiri

6h

S17

La lecture
Lexplication
La conversation
Lexercice
Lexemple

S18

Fiches dexercices
Le manuel
Le dictionnaire

S19
6h

S20
S21

S22
S23
6h
S24

Lexplication
La lecture
Lexemple
Le dialogue
Fiches dexercices
Le manuel
Le dictionnaire

La conversation
Lexercice
La lecture
Lexplication
Fiches dexercices
Le manuel
Le dictionnaire

simple, dirijate
3.2 Executarea unor
instruciuni scrise,
simple i scurte
4.1 Utilizarea unor
cuvinte, sintagme,
enunuri n contexte
familiare

10

Confort et
lgance

Bonne
anniversaire !

1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj

simplu rostit clar i rar
1.2 Executarea de instruciuni simple articulate
clar i rar
2.1 Emiterea de enunuri simple despre
obiecte/persoane din universul familiar
2.2 Utilizarea unor formule conversaionale
uzuale n dialoguri simple, dirijate
3.2 Executarea unor instruciuni scrise, simple i
scurte

-Scurte texte audiate continand

comenzi/insrtuctiuni ;
-Integistrari audio/video ;
-Descrieri orale pe baza de
imagini ;
-Mesaje simple ;
-Texte lacunare ;

1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj

simplu rostit clar i rar
1.2 Executarea de instruciuni simple articulate
clar i rar
2.1 Emiterea de enunuri simple despre
obiecte/persoane din universul familiar
2.2 Utilizarea unor formule conversaionale
uzuale n dialoguri simple, dirijate
3.2 Executarea unor instruciuni scrise, simple i
scurte
4.1 Utilizarea unor cuvinte, sintagme, enunuri n
contexte familiare
4.2 Redactarea unor texte funcionale simple

-Scurte texte audiate continand

comenzi/insrtuctiuni ;
-Integistrari audio/video ;
-Descrieri orale pe baza de
imagini ;
-Mesaje simple ;
-Texte lacunare ;
-Scurte povestiri
-Instructiuni scrise

S25
6h

S26
S28

2h

6h

La lecture
Lexplication
La conversation
Lexercice
Fiches dexercices
Le manuel
Le dictionnaire

S27

Saptamana altfel

S29

Lexplication
La lecture
Lexemple
Le dialogue
Lexercice
Lexemple
Fiches dexercices
Le dictionnaire

S30
S31

11

12

Vive les
vacances !

Bilan final

1.1 Identificarea sensului global al unui mesaj

simplu rostit clar i rar
1.2 Executarea de instruciuni simple articulate
clar i rar
2.1 Emiterea de enunuri simple despre
obiecte/persoane din universul familiar
2.2 Utilizarea unor formule conversaionale
uzuale n dialoguri simple, dirijate
3.2 Executarea unor instruciuni scrise, simple i
scurte

4.1 Utilizarea unor cuvinte, sintagme, enunuri

n contexte familiare
4.2 Redactarea unor texte funcionale simple

-Scurte texte audiate continand

comenzi/insrtuctiuni ;
-Integistrari audio/video ;
-Descrieri orale pe baza de
imagini ;
-Mesaje simple ;
-Texte lacunare ;

-Scurte povestiri
-Instructiuni scrise

S32
6h

S33

Lexplication
La lecture
Lexemple
Le dialogue

S34

4h

S35
S36

Lexercice
Lexemple
Fiches dexercices
Le manuel
Le dictionnaire