Tehnologia educaional

Definiia
Un mod sistematic de proiectare,realizare i evaluare a ntregului proces de predare-nv are,n termenii unor obiective
specifice,bazate pe cercetarea privind nv area i comunicarea uman i folosind o combina ie de metode pentru realizarea
instruirii optime.

Principiile
1.Colaborarea dintre
profesor i elev

2.Unitatea dialectic
dintre concret i
abstract

3.Sistematizarea i
continuitatea

4.Legtura teoriei
cu practica

5.Accesibilitatea,individu
alizarea i diferenierea
nvrii

6.Durabilitatea i
calitatea rezultatelor
obinute

7.Respectarea i
mbogirea tradiiilor
educative

Factorii de elaborare
-Organizarea activitilor creative i
implimentarea larg a inovaiilor n
procesul de nvare

-Continuitatea,succesiunea

i
compatibilitatea noilor tehnologii
intra-,inter-,poli- i transdisciplinale

-Corespunderea formelor,metodelor i
mijloacelor tehnologiei educaionale
nivelului specific elevilor n procesul de
nvare

Sursele

Transformrile sociale i
gndirea pedagogic
inovaional

Progresul tehnicotiinific

tiina pedagogic i
psihologic

tiine sociale

Experiena pedagogic
avansat

Experiena proprie i
strin

Etnopedagogia

Structura tehnologiilor educaionale

Baza concepional

Scopurile i
coninuturile
instruirii

Procesul tehnologic

Filosofia educaiei

Scopurile instruiriigenerale i concrete

Organizarea procesului
didactic/educaional

Strategiile pedagogice

Coninutul materiei de
studiu

Metodele i formele
procesului de nvare a
elevilor

Metodele i formele de
lucru ale pedagogului
Activitatea pedagogului n scopul
dirijrii procesului de asimilare a
materiei de studiu

Diagnosticul procesului
didactic

Clasificarea tehnologiilor educaionale

Dup baza filosofic
Idealiste i materialiste

Metafizice i dialectice

Religioase i scientiste

Dup categoria celor ce nva

Compensatorii

Avansate

Defectologice

Dup forma de organizare

Claslecie

Alternative

Academice

n cluburi

Individuale

Colective

De grup

Difereniate

Dup forma de preponderen

Reproductive

Dogmatice

Problematizare

Jocuri
didactice

Descoperire

Dup atitudinea fa de elev

Autoritare

Umaniste

Educaiei libere

Etapele elaborrii tehnologiilor

educaionale
Analiza preventiv a situaiei
educaionale
Proiectarea tehnologiei
educaionale
Implimentarea proiectului n
practic

Ipostazele tehnologiei educaiei

Tehnologii educaionale

Tehnologii didactice

Tehnologii metodice

Formularea unui
principiu de elaborare a
tehnologiei precum i a
realizrii lui n practic

Transformarea procesului
tehnologiei n cadrul
tehnologiei pedagogice n
problem-cheie

Rolul tehnologiei
educaionale

Reducerea la minim a
nereuitelor/insuccesel
or n procesul de
predare/nvare

Antrenarea unui proiect al ntregului proces

educaional ce determin structura i coninutul
activitii de cunoatere a elevului