Cadru didactic:

Lajos Erika

PROIECT DIDACTIC
I. DATE DE IDENTIFICARE A UNITII DE NVARE
UNITATEA DE NVMNT: SCOALA GENERAL MIHAI EMINESCU..
CLASA: a VII-a C.
ARIA CURRICULAR: tiinte ale naturii.
DISCIPLINA: Chimie...
UNITATEA DE NVARE: Tabelul periodic al elementelor
SUBIECTUL: Oxigenul ...
DURATA ACTIVITII: 50 min...
DATA: 10.01.2011..
TIPUL ACTIVITII: Evaluare...

II. OPERAIONALIZAREA OBIECTIVELOR CARE EXPRIM COMPETENELE SPECIFICE

Obiective operaionale
CODUL
C. 1.

Competenele specifice vizate

1.1. s recunoasca simbolul chimic al oxigenului
...
..
1.2. s enumere proprietile chimice si fizice
...
..
1.3. s tie sa scrie reacii cu
oxigenul..
1

C. 2.

C. 3.

2.1. s exemplifice ramuri n care se utilizeaza

oxigenul...
..
..
2.2. ...
..
.
3.1. ...
..
..
3.2. ...
..
.

III. NECESARUL DE CUNOTINE I DEPRINDERI FORMATE ANTERIOR

cunoasterea regurilor de organizare in tabelul periodic...............

cunoasterea regurilor de protectie a muncii...............
...............

IV. ARIA DE CONINUT

definirea oxigenului
proprietatile fizice si chimice...............
procesul technologic de obtinere...

V. RESURSE MATERIALE UTILIZATE LA LECIE

2

 probele de evaluare...............
...............
VI. METODE DE PREDARE-NVTARE
Codul
MC
ME

Metode

Codul

Metode

Codul
Ev.S

Forme de evaluare

conversatia
explicatia

VII. STRATEGIA DE EVALUARE

Codul
ES

Metode de evaluare
scrisa

VIII. FORME DE ORGANIZARE A ACTIVITII

Codul
FOI

Forme de organizare
individual

sumativa

Activitatea didactic

Coninutul instruirii

Metode i
procedee

Mijloace
didactice

Forme de
organizare

Metode i
forme de
evaluare

Timp

Secvenele
de instruire

__

MC

__

FOI

__

5
min

__

MC
ME

Probele de
evaluare

FOI

ES
Ev.S

__

__

FOI

ES
Ev.S

Profesorul saluta elevii. Isi

aranjeaza materialul disactic.
Realizeaza prezenta elevilor.
Asigura climatul socio-afectiv
necesar desfasurarii in conditii
optime a activitatii.

Captarea ateniei

Moment
organizatoric

operaionaleObiective

IX. ORGANIGRAMA INSTRUIRII

Profesorul imparte elevilor probele

de evaluare, le explica eventualele
neclaritati

Activitatea
propriuzisa de
evaluare

Profesorul supravegheaza elevii pe

durata probei de evaluare

__

3
min

42
min

operaionaleObiective

Secvenele
de instruire

Activitatea didactic

Coninutul instruirii

Metode i
procedee

Mijloace
didactice

Forme de
organizare

Metode i
forme de
evaluare

Timp

Salutul de incheiere

operaionaleObiective

Secvenele
de instruire

Activitatea didactic

Coninutul instruirii

Metode i
procedee

Mijloace
didactice

Forme de
organizare

Metode i
forme de
evaluare

Timp