coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014

Auxiliarul utilizat: http://www.carminis.ro/invatamantul-primar/lectura-clasa-a-iii-a-2.html

Nr.ore/sptmn: 1
Nr.ore/an colar: 34

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014

1. Dezvoltarea capacitii de a recepta mesajul unui text literar

2. Dezvoltarea capacitii de exprimare literar
3. Dezvoltarea i valorificarea elementelor de limbaj literar
4. Dezvoltarea motivaiei i interesului pentru lectur, a capacitii imaginative i creative

1.1. s perceap informaii semnificative dintr- un text literar;

1.2. s identifice elemente de baz ale structurii textului;
1.3. s disting sensurile unor cuvinte din textul literar;
2.1. s redea n manier proprie coninutul unui text literar;
2.2. s indice elemente de baz ale structurii textului;
2.3. s manifeste iniiativ n comunicarea fa de situaii prezentate n text;
3.1. s diferenieze coninutul textului literar, dup criterii date (textul n proz, de textul n versuri);
3.2. s deosebeasc nsuiri obinuite de cele neobinuite;
4.1. s manifeste interes i iniiativ pentru lectura unor texte variate, literare sau nonliterare;
4.2. s manifeste interes i spirit critic fa de redactarea diverselor tipuri de texte.

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014

Resp. com. metodic,

Director,

Nr.
crt.

Unitatea de nvare

LECTUR
O.R.

Coninuturi

Nr.
ore

Perioada/
sptmna

1.

Cartea

Povestea despre cum se face o poezie - P. Stoicescu

Cititul ca un sport extrem - C. Bdescu
eztoare M. Chirtoac

I - III

2.

coala

coala domneasc B. t. Delavrancea

Spune DA, Ninon M. Lethielleux
Se caut o greeal M. Sntimbreanu

IV - VI

3.

Glasul i frumuseea naturii

Povetile pdurii L. Novac

Povestea unui fulgule rzle M.I. Vasiloiu
Culorile pdurii P. Stoicescu

VII - IX

4.

Comportare civilizat

Mai e mult pn disear ? O.P. Iai

Eu, Gic i fetia fericit M. Sntimbreanu

X - XI

5.

Iarna, trmul fermecat al povetilor

n poiana lui Mo Decembrie M. Cozmin

Poveste adevrat M. I. Vasiloiu

XII - XIII

Obs.

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014

6.

Povestiri cu tlc

Isprvile lui Pcal P. Dulfu

Cutiua cu muzic S. Kerim
Povestea ursului cafeniu V. Colin

XIV - XVI

7.

Personaliti frnturi de via

Taina zborului H. Kay

XVII

8.

ntmplri i locuri n amintire

Znele nu bat la u S. Kerim

Poveste cu vrjitoarea Pan de gai P. Stoicescu
Bieii din strada Pal M. Ferenc

XVIII- XX

9.

Primvara

Puls - M. Chirtoac
Mmica mea L. Novac
Pelicanul i petele-caterinc V. Mnuceanu

XXI- XXIII

10.

Lumea necuvnttoarelor

Ramses cel mic C. Anton

oarecele i pisica G. Alexandrescu
Tomi iepuraul Al. Mitru

XXIV XXVII

11.

Cltorii i aventuri

Minunata cltorie a lui Nils Holgersson prin Suedia S.

Lagerlof
Eu, robotul I. Asimov
Band desenat Vaslui-1475 scenariu P.D. Popescu

XXVIII XXXI

12.

Recapitulare

Jocuri didactice
Recomandri pentru lectura din vacan

XXXIIXXXIII

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014

1. UNITATEA DE NVARE: CARTEA

Nr de ore: 4
Nr.
crt.

Detalii de
coninut

1.

Poveste despre cum

se face o poezie P.
Stoicescu

2.

3.

Cititul ca sport
extrem C. Bdescu
eztoare M.
Chirtoac

O.R.

1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.

Activiti de nvare
exerciii de conversaie despre lecturile citite n vacan;
formulare de rspunsuri la ntrebri;
povestirea lecturilor citite n vacan;
exerciii de comunicare;
discuii pe marginea caietelor de vacan;
jocuri de dicie i exprimare;
exerciii de citire explicativ i citire selectiv;
exerciii de integrare a achiziiilor lexicale noi n enunuri
proprii;
exerciii de percepie fonic a intonaiei propoziiei;
desprinderea i formularea oral a mesajului unui text
citit;
relatarea unor fapte, ntmplri, evenimente descoperite
ntr- un text citit;
formulri de ntrebri i rspunsuri viznd coninutul
textului citit;
exerciii de asociere a unor mesaje cu proverbe, zictori;
exerciii de exprimare a propriilor opinii;
exerciii de elaborare a unor judeci simple;
diferenierea faptelor reale de cele imaginare.

Resurse/ Forme de
organizare

Nr.ore
Data

Evaluare

2
Resurse materiale:
manualul de limba romn,
fie de lucru, ilustraii,
dicionare, creioane
colorate, foaie de desen;
Resurse procedurale:
conversaia, explicaia,
exerciiul, observaia, jocul
didactic, dramatizarea;
Forme de organizare :
activitate frontal,
individual.

Observarea
sistematic
Tema de
lucru acas
Fie de lucru
n clas
Chestionarea
oral

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E

2. UNITATEA DE NVARE:
Nr de ore: 3
Nr.
crt.

Detalii de
coninut

1.

coala domneasc
B.t. Delavrancea

2.

3.

Spune DA, NinonM. Lethielleux

Se caut o greeal
M. Sntimbreanu

O.R.

1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014

COALA

Activiti de nvare
exerciii de vocabular-cuvinte noi i expresii;
identificarea momentelor povestirii i povestirea lor, pe
scurt, n scris;
alctuire de enunuri cu ortograme;
exerciii de transformare a unor substantive n adjective i
verbe;
alctuire de enunuri n care acelai cuvnt s aib valori
gramaticale diferite (ex. substantiv i verb);
ilustrarea prin desen a unor secvene din povestire;
exprimarea propriei opinii n legtur cu textul citit;
modificarea aciunii unor basme cunoscute pentru ca
acestea s devin plictisitoare;
caracterizarea sumar a personajelor pe baza aciunilor
acestora;
identificarea replicilor care redau ironia unui personaj;
recunoaterea aciunilor personajelor folosind codul
culorilor;
formularea de ntrebri referitoare la text;
gsirea unor nsuiri omeneti sugerate de anumite
expresii;
exerciii de elaborare a unor judeci simple referitoare la

Resurse/ Forme de
organizare

Resurse materiale:
Puculia cu lecturi, fie de
lucru, ilustraii, dicionare,
creioane colorate, foaie de
desen;
Resurse procedurale:
conversaia, citirea
explicativ, exerciiul,
observaia, problematizarea,
povestirea, cadranele,
explozia stelar;
Forme de organizare :
activitate frontal,
individual, pe grupe.

Nr.ore
Data

Evaluare

Observarea
sistematic
Tema de
lucru acas
Fie de
lucru n
clas
Chestionar
eaa oral
Portofoliul

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014
personajele textului;
realizarea unui schelet de recenzie a textului citit;
formularea de argumente prin care s conving c merit
s ai o pisic;
exerciii de asociere a mesajului cu proverbe potrivite.

3. UNITATEA DE NVARE: GLASUL I FRUMUSEEA NATURII

Nr de ore: 3
Nr.
crt.

1.

2.

Detalii de
coninut

Povetile pdurii
L. Novac

Povestea unui
fulgule rzle M.I.
Vasiloiu

O.R.

1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.

Activiti de nvare

Resurse/ Forme de
organizare

definirea noiunii de legend;

identificarea cuvintelor necunoscute i explicarea lor cu
Resurse materiale:
ajutorul dicionarului;
Puculia cu lecturi, fie de
exerciii de utilizare n contexte diverse a achiziiilor
lucru, ilustraii, dicionare,
lexicale noi;
creioane colorate, foaie de
completarea unor enunuri lacunare cu cuvinte potrivite
desen;
din text;
formularea ideilor principale sub form de titluri,
Resurse procedurale:
enunuri, ntrebri;
conversaia, citirea
desprinderea asemnrilor i deosebirilor dintre cele dou
explicativ, exerciiul,
ruri;
observaia, problematizarea,
diferenierea fabulosului legendei de realitatea geografic; povestirea, diagrama Venn,
exprimarea propriilor gnduri, sentimente, preri fa de
eseul de 5 minute;
evenimentele/personajele ntlnite n text;
exerciii de sinonimie, antonimie;
Forme de organizare :
identificarea subiectelor unor propoziii date;
activitate frontal,
exerciii de reconstituire a drumului celor dou ruri prin individual, pe grupe.
unirea punctelor corespunztoare substantivelor i

Nr.
ore
Data

Evaluare

1
Observarea
sistematic
Tema de
lucru acas
Fie de lucru
n clas
Chestionare
oral
Proiectul
1

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014
verbelor;
exerciii de identificare a adjectivelor n grupuri de
cuvinte;
exerciii de alctuire a familiei de cuvinte pentru un
cuvnt dat.

3.

Culorile pdurii P.
Stoicescu

1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.

identificarea cuvintelor necunoscute i explicarea lor cu

ajutorul dicionarului;
exerciii de gsire a explicaiei potrivite pentru expresii
selectate din text;
crearea de expresii cu sensuri diferite, pornind de la
verbul a ine;
exerciii de utilizare n contexte diverse a achiziiilor
lexicale noi;
exerciii de identificare a variantei corecte;
gsirea i explicarea unor personificri;
selectarea comparaiilor i justificarea folosirii lor;
crearea unor comparaii noi;
gsirea unor rime pentru versuri date;
diferenierea realului de imaginar;
exprimarea propriilor gnduri, sentimente, preri fa de
evenimentele/personajele ntlnite n text;
alctuirea de enunuri n care cuvntul dat s ocupe
diverse poziii;
alctuirea unui text cu expresii date;
exerciii de transformare a substantivelor n verbe;
realizarea unui desen pornind de la un fragment din text;

Resurse materiale:
Puculia cu lecturi, fie de
lucru, ilustraii, dicionare,
creioane colorate, foaie de
desen;
Resurse procedurale:
conversaia, citirea
explicativ, exerciiul,
observaia, problematizarea,
povestirea, jurnalul dublu;
Forme de organizare :
activitate frontal,
individual, pe grupe.

1
Observarea
sistematic
Tema de
lucru acas
Fie de lucru
n clas
Chestionare
oral
Portofoliul

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014

4. UNITATEA DE NVARE: COMPORTARE CIVILIZAT

Nr de ore: 2
Nr.
crt.

Detalii de
coninut

O.R.

Activiti de nvare

Resurse/ Forme de
organizare

Nr.ore
Data

Evaluare

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E

1.

2.

Mai e mult pn
disear? O.P. Iai

Eu, Gic i fetia

fericit M.
Sntimbreanu

1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014
exerciii de citire fluent i expresiv;
exerciii de folosire a dicionarului pentru descoperirea
sensurilor unor cuvinte necunoscute;
integrarea achiziiilor lexicale n enunuri proprii;
alctuire de enunuri cu ajutorul unor ortograme;
exerciii de transformare a textului dialogat n povestire;
delimitarea textului n fragmente logice;
povestirea fragmentelor;
formularea ideilor principale;
caracterizarea sumar a personajelor pe baza aciunilor
acestora;
formularea de ntrebri referitoare la text;
justificarea folosirii personificrii n text;
exerciii de elaborare a unor judeci simple referitoare la
personajele textului;
desprinderea mesajului textului;
exerciii de asociere a mesajului cu proverbe potrivite;
exprimarea propriilor gnduri, sentimente, preri fa de
evenimentele/personajele ntlnite n text;
exerciii de exprimare a propriei opinii n legtur cu
oamenii care ateapt ajutorul altora pentru a face treab;

Resurse materiale:
Puculia cu lecturi, fie de
lucru, ilustraii, dicionare,
creioane colorate, foaie de
desen;

1
Observarea
sistematic
Tema de
lucru acas
Fie de
lucru n
clas
Chestionare
oral
Portofoliul

Resurse procedurale:
conversaia, citirea
explicativ, exerciiul,
observaia, problematizarea,
povestirea, cadranele,
explozia stelar;
Forme de organizare :
activitate frontal,
individual, n echipe.

5. UNITATEA DE NVARE: IARNA, TRMUL FERMECAT AL POVETILOR

Nr de ore: 2

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E
Nr.
crt.

1.

2.

Detalii de
coninut

n poiana lui Mo
Decembrie M.
Cozmin

Poveste adevrat
M.I.Vasiloiu

O.R.

1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014
Activiti de nvare
exerciii de citire fluent i expresiv;
citire n lan, citire pe roluri cu respectarea intonaiei
cerut de semnele de punctuaie;
exerciii de folosire a dicionarului pentru descoperirea
sensurilor unor cuvinte necunoscute;
integrarea achiziiilor lexicale n enunuri proprii;
exerciii de analiz a substantivelor i verbelor;
exerciii de transformare a textului dialogat n povestire;
delimitarea textului n fragmente logice;
povestirea fragmentelor;
formularea ideilor principale;
caracterizarea sumar a personajelor pe baza aciunilor
acestora;
formularea de ntrebri referitoare la text;
exerciii de elaborare a unor judeci simple referitoare la
personajele textului;
desprinderea mesajului textului;
exprimarea propriilor gnduri, sentimente, preri fa de
evenimentele/personajele ntlnite n text;
exerciii de exprimare a propriei opinii n legtur cu
atitudinea fa de copiii srmani n prag de srbtoare;
elaborarea planului simplu de idei pentru o compunere;
redactarea compunerii dup imagini.

6. UNITATEA DE NVARE: POVESTIRI CU TLC

Nr de ore: 3

Resurse/ Forme de
organizare

Resurse materiale:
Puculia cu lecturi, fie de
lucru, ilustraii, dicionare,
creioane colorate, foaie de
desen;

Nr.ore
Data

Evaluare

1
Observarea
sistematic
Tema de
lucru acas
Fie de
lucru n
clas
Chestionare
oral

Resurse procedurale:
conversaia, citirea
explicativ, exerciiul,
observaia, problematizarea,
povestirea, cadranele,
explozia stelar;
Forme de organizare :
activitate frontal,
individual, n echipe.
1

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E
Nr.
crt.

1.

2.

3.

Detalii de
coninut

Isprvile lui PcalP.Dulfu

Cutiua cu muzic
S. Kerim

Povestea ursului
cafeniu V. Colin

O.R.

1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014
Activiti de nvare
exerciii de citire fluent i expresiv;
citire n lan, citire pe roluri cu respectarea intonaiei
cerut de semnele de punctuaie;
exerciii de folosire a dicionarului pentru descoperirea
sensurilor unor cuvinte necunoscute;
integrarea achiziiilor lexicale n enunuri proprii;
alctuire de propoziii cu ortograme;
exerciii de transformare a textului dialogat n povestire;
caracterizarea sumar a personajelor pe baza aciunilor
acestora;
formularea de ntrebri referitoare la text;
selectarea ideilor principale dintr-o list, folosind codul
culorilor;
exerciii de elaborare a unor judeci simple referitoare la
personajele textului;
desprinderea mesajului textului;
exprimarea propriilor gnduri, sentimente, preri fa de
evenimentele/personajele ntlnite n text;
exerciii de exprimare a propriei opinii n legtur cu
prietenia, generozitatea i dragostea fa de cei din jur;
exerciii de completare a cauzei sau efectului unor fapte;
exerciii de scriere corect;
realizarea unui scurt eseu despre prietenie;
alctuirea de enunuri n care un substantiv dat s
ndeplineasc diferite funcii sintactice;
exerciii de completare a unui tabel pornind de la
constatarea c Nimic nu este perfect.

7. UNITATEA DE NVARE: PERSONALITI FRNTURI DE VIA

Nr de ore: 1

Resurse/ Forme de
organizare

Resurse materiale:
Puculia cu lecturi, fie de
lucru, ilustraii, dicionare,
creioane colorate, foaie de
desen;
Resurse procedurale:
conversaia, citirea
explicativ, exerciiul,
observaia, problematizarea,
povestirea, cadranele,
explozia stelar, eseul de 5
minute;

Nr.ore
Data

Evaluare

1
Observarea
sistematic
Tema de
lucru acas
Fie de
lucru n
clas
Chestionare
oral
1

Forme de organizare :
activitate frontal,
individual, n echipe.
1

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E

Nr.
crt.

1.

Detalii de
coninut

Taina zborului H.
Kay

O.R.

1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014

Activiti de nvare
definirea fabulei prin desprinderea caracteristicilor din
text i prin exerciii de ordonare a prilor definiiei;
exerciii de citire fluent i expresiv;
exerciii de folosire a dicionarului pentru descoperirea
sensurilor unor cuvinte necunoscute;
realizarea corespondenei ntre expresii din text i
explicaiile acestora;
sesizarea diferenelor ntre limbajul folosit n trecut i cel
actual;
rspunsuri n scris la ntrebri referitoare la text;
desprinderea nsuirilor animalelor prezente n text i
deducerea trsturilor specifice omeneti;
exerciii de elaborare a unor judeci simple referitoare la
personajele textului;
formularea ideilor principale ale fabulei i dezvoltarea lor
ntr-un scurt rezumat;
argumente pro i contra felului n care a procedat bivolul;
exerciii de asociere ntre animale i diverse tipuri de
oameni;
selectarea unor proverbe potrivite fabulei;
exprimarea propriilor gnduri, sentimente, preri fa de
evenimentele/personajele ntlnite n text;
descoperirea drumului celului printr-un labirint cu
respectarea unor condiii date.

8. UNITATEA DE NVARE: NTMPLRI I LOCURI N AMINTIRE

Resurse/ Forme de
organizare

Resurse materiale:
Puculia cu lecturi, fie de
lucru, ilustraii, dicionare,
creioane colorate, foaie de
desen;
Resurse procedurale:
conversaia, citirea
explicativ, exerciiul,
observaia, problematizarea,
povestirea, jurnalul dublu,
reeaua discuiilor, diamantul;
Forme de organizare :
activitate frontal,
individual, n echipe.

Nr.ore
Data

Evaluare

1
Observarea
sistematic
Tema de
lucru acas
Fie de
lucru n
clas
Chestionare
oral

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014

Nr de ore: 3
Nr.
crt.

1.

2.

Detalii de
coninut

Znele nu bat la uS. Kerim

Poveste cu vrjitoarea
Pan de gai P
Stoicescu

O.R.

1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.

Activiti de nvare
exerciii de citire fluent i expresiv;
citire n lan, citire pe roluri cu respectarea intonaiei
cerut de semnele de punctuaie;
exerciii de folosire a dicionarului pentru descoperirea
sensurilor unor cuvinte necunoscute;
asocierea expresiilor cu explicaiile corespunztoare;
desprinderea unor elemente din text care s demonstreze
prietenia dintre cele dou personaje: scriitorul i
inspiraia;
completarea unor enunuri lacunare;
sesizarea structurilor gramaticale incorecte: joc Cuvinte
buclucae;
exerciii de sinonimie;
exprimarea propriilor gnduri, sentimente, preri fa de
evenimentele/personajele ntlnite n text;
exerciii de citire fluent i expresiv;
identificarea caracteristicilor textului liric;
descoperirea sensurilor cuvintelor necunoscute, cu
ajutorul dicionarului;
exerciii de completare a unor enunuri lacunare;
asocierea dintre imagini i versurile pe care le sugereaz;
alegerea variantei corecte pentru explicarea unor expresii
din poezie;
selectarea celor mai sugestive cuvinte din text (adjective,
substantive , verbe) prin care poetul realizeaz tabloul
primverii;

Resurse/ Forme de
organizare

Resurse materiale:
Puculia cu lecturi, fie de
lucru, ilustraii, dicionare,
creioane colorate, foaie de
desen;

Nr.ore
Data

1
Observarea
sistematic
Tema de
lucru acas
Fie de
lucru n
clas
Chestionare
oral
Proiectul
Portofoliul

Resurse procedurale:
conversaia, citirea
explicativ, exerciiul,
observaia, problematizarea,
povestirea, jocul didactic,
brainstorming-ul, jurnalul
dublu, rebusul, acrostihul,
desenul tematic ;
Forme de organizare :
activitate frontal,
individual, n echipe.

Evaluare

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E

3.

Bieii din strada Pal

M. Ferenc

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014
exerciii de asociere a culorilor cu simbolurile primverii;
exerciii de trecere a unor verbe la cele trei timpuri;
alctuire de propoziii cu cuvinte care au aceeai form,
dar neles diferit (omonimie);
exerciii de sinonimie-joc didactic: Gsete intrusul;
crearea de versuri pornind de la rime date i a unui
acrostih al cuvntului PRIMVARA;
completarea de rebusuri pe tema primverii:
exerciii de citire fluent i expresiv;
identificarea legturilor dintre titlu, coninut i imagine;
descoperirea sensurilor cuvintelor necunoscute, cu
ajutorul dicionarului;
punerea n coresponden a expresiilor ntlnite n text cu
explicaiile potrivite;
selectarea i notarea expresiilor poetice care sugereaz
elemente ale primverii;
exerciii de completare a unor enunuri lacunare;
descrierea unor pomi din grdin i asocierea descrierii cu
un desen potrivit;
alctuirea de enunuri proprii folosind expresii (epitete)
din text;
joc didactic: Gsete personajul;
exerciii de transformare a unor propoziii simple n
propoziii dezvoltate i invers;
identificarea substantivelor, care sunt determinate de un
adjectiv, din expresii date (ex. roiuri de fluturi albi roiuri
de fluturi albe);
exerciii de scriere corect a grupurilor substantivadjectiv;
realizarea unui tablou al primverii prin punerea n ordine

Resurse materiale:
Puculia cu lecturi, fie de
lucru, ilustraii, dicionare,
creioane colorate, foaie de
desen;
Resurse procedurale:
conversaia, citirea
explicativ, exerciiul,
observaia, problematizarea,
povestirea, jocul didactic,
brainstorming-ul, jurnalul
dublu, rebusul, acrostihul,
desenul tematic ;
Forme de organizare :
activitate frontal,
individual, n echipe.

Observarea
sistematic
Tema de
lucru acas
Fie de
lucru n
clas
Chestionare
oral
Proiectul
Portofoliul

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014
a cioburilor.
exprimarea propriilor gnduri, sentimente, preri fa de
evenimentele/personajele ntlnite n text;

9. UNITATEA DE NVARE: PRIMVARA

Nr de ore: 3
Nr.
crt.

1.

2.

3.

Detalii de
coninut

O.R.

Puls M. Chirtoac

Mmica mea L.
Novac

Pelicanul i petele
caterinc V.
Mnuceanu

1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.

Activiti de nvare
exerciii de citire fluent i expresiv;
citire n lan, citire pe roluri cu respectarea intonaiei
cerut de semnele de punctuaie;
exerciii de folosire a dicionarului pentru descoperirea
sensurilor unor cuvinte necunoscute;
identificarea elementelor caracteristice schiei;
rspunsuri n scris la ntrebri referitoare la text;
joc didactic De ce?;
realizarea de asocieri ntre aciunile lui Ionel, obiectul
simbol, reacia mamei i prerea proprie despre cum ar fi
trebuit s procedeze madam Popescu;
exerciii de elaborare a unor judeci simple referitoare la
personajele textului;
caracterizarea lui Ionel utiliznd adjective i verbe;
exprimarea propriilor gnduri, sentimente, preri fa de
evenimentele/personajele ntlnite n text;
desprinderea evenimentelor ntmplrii n ordinea n care
s-au petrecut;
realizarea hrii povestirii;
desprinderea mesajului i a nvturii din textul citit;

Resurse/ Forme de
organizare

Resurse materiale:
Puculia cu lecturi, fie de
lucru, ilustraii, dicionare,
creioane colorate, foaie de
desen;
Resurse procedurale:
conversaia, citirea
explicativ, exerciiul,
observaia, problematizarea,
povestirea, jocul didactic,
interviul, harta povestirii;
Forme de organizare :
activitate frontal,
individual, n echipe.

Nr.ore
Data

Evaluare

Observarea
sistematic
Tema de
lucru acas
Fie de
lucru n
clas
Chestionar
e oral
Portofoliul

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014
joc didactic: Azi sunt reporter;
exerciii de alctuire a enunurilor dup scheme date.

10. UNITATEA DE NVARE: LUMEA NECUVNTTOARELOR

Nr de ore: 4
Nr.
crt.

Detalii de
coninut

1.

Ramses cel mic C.

Anton

2.

3.

oarecele i pisica
G. Alexandrescu

Tomi iepuraul
Al. Mitru

O.R.

1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.

Activiti de nvare
exerciii de citire fluent i expresiv;
exerciii de folosire a dicionarului pentru descoperirea
sensurilor unor cuvinte necunoscute;
gsirea explicaiilor corecte pentru expresii din text, prin
colorarea prilor corespunztoare ale pinilor;
punerea n coresponden a explicaiilor cu expresiile
create de la cuvntul cale;
completarea unor enunuri lacunare cu cuvinte potrivite
din text;
identificarea numeralelor din poveste;
redarea unor situaii de via n care li s-a fcut dreptate/
nedreptate;
identificarea i numirea episoadelor ntmplrii sub form
de titluri, apoi transformarea lor n enunuri;
jocuri didactic: Titluri cu probleme, Judecata pinilor;
rezolvarea problemei cu pinile folosind metoda grafic;
alctuire de enunuri cu sensuri diferite ale unor cuvinte;
exerciii de antonimie;
exerciii de elaborare a unor judeci simple referitoare la

Resurse/ Forme de
organizare

Resurse materiale:
Puculia cu lecturi, fie de
lucru, ilustraii, dicionare,
creioane colorate, foaie de
desen;
Resurse procedurale:
conversaia, citirea
explicativ, exerciiul,
observaia, problematizarea,
povestirea, jocul didactic;
Forme de organizare :
activitate frontal,
individual, n echipe.

Nr.or
e
Data

Evaluare

Observarea
sistematic
Tema de lucru
acas
Fie de
lucru n
clas
Chestionare
oral

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014
personajele textului;
exprimarea propriilor gnduri, sentimente, preri fa de
evenimentele/personajele ntlnite n text.

11. UNITATEA DE NVARE: CLTORII I AVENTURI

Nr de ore: 4
Nr.
crt.

1.

Detalii de
coninut

Minunata cltorie
a lui Nils Holgersson
prin Suedia S.
Lagerlof

2.

Eu, robotul I.
Asimov

3.

Band desenat
Vaslui-1475

O.R.

1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.

Activiti de nvare
exerciii de citire fluent i expresiv;
exerciii de folosire a dicionarului pentru descoperirea
sensurilor unor cuvinte necunoscute;
completarea unui rebus care are ca soluie ideea principal
a fragmentului;
exerciii de sinonimie;
reconstituirea drumului omenirii de la bezn la lumin
prin ordonarea cronologic a evenimentelor;
identificarea situaiilor n care focul poate fi prieten sau
duman;
identificarea unor meteuguri n care se folosete focul;
exerciii de colorare a unei imagini folosind un cod;
crearea de expresii cu ajutorul cuvntului foc;
identificarea unor substantive care au numai form de
singular sau numai de plural;
exerciii pentru folosirea corect a genitivului unor
substantive;
realizarea unui scurt eseu despre cum l-a pedepsit Zeus pe
Prometeu;

Resurse/ Forme de
organizare

Nr.or
e
Data

Resurse materiale:
Puculia cu lecturi, fie de
lucru, ilustraii, dicionare,
creioane colorate, foaie de
desen;

Resurse procedurale:
conversaia, citirea
explicativ, exerciiul,
observaia, problematizarea,
povestirea, jocul didactic,
rebusul, eseul de 5 minute;

Forme de organizare :
activitate frontal,
individual, n echipe.

Evaluare

Observarea
sistematic
Tema de
lucru acas
Fie de lucru
n clas
Chestionare
oral
Portofoliul

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014
joc de cuvinte cu efecte comice;
exerciii de elaborare a unor judeci simple referitoare la
personajele textului;
exprimarea propriilor gnduri, sentimente, preri fa de
evenimentele/personajele ntlnite n text.

12. UNITATEA DE NVARE: RECAPITULARE

Nr de ore: 2
Nr.
crt.

1.

Detalii de
coninut

O.R.

Jocuri didactice
1.1.
1.2.
1.3.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.

2.

mi place s citesc!

Activiti de nvare
ghicitori
proverbe
exerciii de vocabular i dezvoltarea vorbirii
jocuri de cuvinte
Ghicete cine sunt!
Completeaz rima
Recunoate i grupeaz
Cine tie, ctig
Gsete-mi familia!
Un personaj de poveste

recomandri pentru lectura din vacan.

Resurse/ Forme de
organizare

Resurse materiale:
Puculia cu lecturi, fie de
lucru, videoproiector,
creioane colorate, foi de
desen;

Nr.ore
Data

1
Observarea
sistematic
Fie de
lucru n
clas
Chestionare
oral
Portofoliul

Resurse procedurale:
conversaia, exerciiul,
observaia, povestirea, jocul
didactic;
Forme de organizare :
activitate frontal,
individual, n echipe.

Evaluare

coala Duiliu Zamfirescu Focani

Cls. a IV-a E

prof. Petria DOLIA

An colar 2013-2014