Planificare calendaristic

Clasa a VI-a

Cursuri: 36 de sptmni; 144 de ore/an

Semestrul I: 15 sptmni, 4 ore/sptmn 60 de ore (din care 1 Decembrie este zi liber)
Semestrul al II-lea: 21 de sptmni 4 ore / sptmn 84 de ore (din care 1 mai, 4iunie sunt zile libere)
Sptmna 2 6 aprilie 2012: COALA ALTFEL (activiti extracolare i extracurriculare, avnd orar specific);
Manual: Editura Didactic i Pedagogic

Semestrul I
Unitatea de
nvare

CS

Coninuturi

Nr. de
ore
alocate
8
(2)

Spt
mna

Sptmna 1+2
(prezentarea
programei i a
manualului;
evaluare
predictiv;
actualizarea
cunotinelor)

1.1. nelegerea semnificaiei generale a unui mesaj

oral;
2.4. adaptarea vorbirii la situaiile speciale sau
neprevzute de dialog sau monolog;
2.1. asigurarea coerenei ideilor exprimate ntr-un
mesaj oral;

Prezentarea i ndrumarea lecturii

Evaluarea competenelor de lectur i de
nelegere a unui text literar/nonliterar
Actualizare - noiuni de teorie literar, figuri de

Unitatea 1

1.1. distingerea ntre informaiile eseniale i cele de

detaliu dintr-un mesaj oral, stabilind legturi sau
diferenieri ntre informaiile receptate din surse diverse;
1.4. aplicarea principiilor ascultrii active n
manifestarea unui comportament comunicativ adecvat;

Cartea obiect cultural

Text suport: La Medeleni, de Ionel Teodoreanu
*Structura crii: cuprins, prefa, postfa, note

III

Invitaie la lectur: Ulia copilriei, de Ionel

Teodoreanu

IV

IV

IV

I-II

stil, genuri literare

Actualizare - fonetic i vocabular
Actualizare - morfologie si sintaxa.

Evaluare predictiv

2.2. utilizarea relaiilor de sinonimie, de antonimie,

de omonimie n organizarea mesajului oral;
3.1. diferenierea elementelor de ansamblu de cele de
detaliu n cadrul textului citit;
3.3. sesizarea valorii expresive a unitilor lexicale n
textele citite;
3.4. sesizarea organizrii morfologice i sintactice a
textelor citite (nonliterare i literare);
4.2. utilizarea unui lexic diversificat, recurgnd la

Structurarea textului oral

Ordonarea ideilor n comunicare (actualizare)
Procesul scrierii
Semnele de punctuaie: punctul i virgula, linia
de dialog i linia de pauz.

Obser
vaii

categoriile semantice studiate i la mijloacele de

mbogire a vocabularului, pentru exprimarea nuanat;
4.3. nlnuirea corect a frazelor n textul redactat,
utiliznd corect semnele ortografice i de punctuaie;
4.4. alctuirea rezumatului unui text literar sau
nonliterar;

Semnele ortogafice: cratima, punctul ca semn

ortografic
Lexicul
Actualizare. Noiunea de vocabular. Mijloacele
interne de mbogire a vocabularului.
a. Derivarea (actualizare). Sufixarea. Sufixele
diminutivale i sufixele augmentative.
Prefixarea
b. Compunerea
Compunerea prin alturare, subordonare i
abreviere
c. Schimbarea valorii gramaticale sau
conversiunea (actualizare)
Substantive provenite din alte pri de
vorbire. Adjective provenite din verbe la
participiu. Adverbe provenite din adjective i
din substantive
Familia lexical (derivate, compuse, cuvinte
obinute prin schimbarea valorii gramaticale)
Cmpurile lexico-semantice (aplicativ)
Sinonimele
(actualizare).
Antonimele
(actualizare)
Omonimele (omofone i omografe)
Arhaismele i regionalismele

13

Noiuni de fonetic (actualizare)

Regulile de desprire a cuvintelor n silabe.
Ortografia pentru desprirea n silabe (inclusiv
folosirea cratimei i a apostrofului)

Relatarea. *Oferirea de informaii privind

diverse aspecte ale realitii nconjurtoare

Evaluare Unitatea 1
Unitatea 2

1.4. aplicarea principiilor ascultrii active n

manifestarea unui comportament comunicativ adecvat;
2.1. nlnuirea clar i corect a ideilor ntr-un monolog
(narativ, descriptiv, informativ);

Structura operei literare

Text suport: Amintiri din copilrie, de Ion
Creang
Modurile de expunere. Naraiunea la persoana I.

VVIII

VIII

IX

IX

IX-X

2.3. utilizarea categoriilor gramaticale nvate, n

diverse tipuri de propoziii;
3.1. diferenierea elementelor de ansamblu de cele de
detaliu n cadrul textului citit;
3.2. identificarea modurilor de expunere ntr-un text epic
i a procedeelor de expresivitate artistic ntr-un text
liric;
3.3. sesizarea valorii expresive a unitilor lexicale n
textele citite;
3.4. sesizarea organizrii morfologice i sintactice a
textelor citite (nonliterare i literare);
4.1. redactarea textelor cu destinaii diverse;

Autor, narator, personaj. Timpul i spaiul n

naraiune
Motivarea unei opinii privitoare la textele
studiate sau la fapte/persoane din realitate
Naraiunea la persoana III
Text suport: D-l Goe, de I. L. Caragiale

Invitaie la lectur
Noiuni de sintax (actualizare).
Felul propoziiilor. Fraza. Propoziia regent.
Elementul
regent.
Coordonarea
i
subordonarea
Verbul (actualizare)
Verbele predicative i nepredicative: copulative
(numai a fi, a deveni) i auxiliare.
Modurile personale: indicativ, imperativ,
conjunctiv, condiional-optativ. Timpuri
Modurile nepersonale: infinitiv, gerunziu,
participiu, supin
Monologul (text narativ, text informativ)

Invitaie la lectur: Momente i schie, de

Ion Luca Caragiale

X-XI

XI
TEZA
XII

XIIXIV

2
1

XIVXV
XV

XV

3
9
59

XII

Evaluare Unitatea 2
Pregtire pentru tez i tez, inclusiv discutarea tezei
Ore pentru dezvoltarea competenelor de lectur
TOTAL ORE PE SEMESTRUL I

Semestrul al II-lea
Unitatea de
nvare
Unitatea 3

Unitatea 4

CS

Coninuturi

2.3. utilizarea categoriilor gramaticale nvate, n diverse tipuri de

propoziii;
2.4. adaptarea vorbirii la situaia concret de dialog sau de monolog;
2.5. participarea la diferite situaii de comunicare, manifestnd o
atitudine favorabil progresiei comunicrii;
3.1. diferenierea elementelor de ansamblu de cele de detaliu n
cadrul textului citit;
3.2. identificarea modurilor de expunere ntr-un text epic i a
procedeelor de expresivitate artistic ntr-un text liric;
3.3. sesizarea valorii expresive a unitilor lexicale n textele citite;
4.1. redactarea textelor cu destinaii diverse;
4.2. utilizarea unui lexic diversificat, recurgnd la categoriile
semantice studiate i la mijloacele de mbogire a vocabularului,
pentru exprimarea nuanat;
4.3. nlnuirea corect a frazelor n textul redactat, utiliznd corect
semnele ortografice i de punctuaie;
4.4. alctuirea rezumatului unui text literar sau nonliterar;

Structura operei literare

Text suport: Sobieski i romnii de
Costache Negruzzi
Naraiunea la persoana a III-a. Subiectul
operei literare. Momentele subiectului
Rezumatul oral (actualizare)
Rezumatul
Opera epic
Dialogul (mijloc de caracterizare a
personajelor)

2.3. utilizarea categoriilor gramaticale nvate, n diverse tipuri de

propoziii;
3.1. diferenierea elementelor de ansamblu de cele de detaliu n
cadrul textului citit;
3.2. identificarea modurilor de expunere ntr-un text epic i a
procedeelor de expresivitate artistic ntr-un text liric;
3.3. sesizarea valorii expresive a unitilor lexicale n textele citite;
4.4. alctuirea rezumatului unui text literar sau nonliterar;

Nr. de ore
alocate
4

Spt
mna
I

Substantivul (actualizare)
Substantive defective de singular sau
de plural. Substantivele colective
Cazurile i funciile sintactice ale
substantivelor
Textul dialogat i cel monologat
Organizarea replicilor ntr-un dialog
complex. Adaptarea la interlocutor
*Modaliti
de
conectare
a
elementelor nonverbale la cele
verbale

II

III

Evaluare Unitatea 3

III

Fabula
Text suport: Bivolul i coofana de G.
Toprceanu

III-IV

Pronumele personal
Pronumele posesiv i adjectivul
pronominal posesiv. Forme, cazuri i
funcii sintactice
Pronumele i adjectivul pronominal
demonstrativ. Forme. Cazuri i
funcii sintactice

10

IV-VI

Obser
vaii

Numeralul (actualizare)
Valoarea substantival i adjectival
a numeralului
Numeralul cardinal i numeralul
ordinal. Funcii sintactice

Evaluare Unitatea 4
Unitatea 5

2.3. utilizarea categoriilor gramaticale nvate, n diverse tipuri de

propoziii;
2.4. adaptarea vorbirii la situaia concret de dialog sau de monolog;
3.1. diferenierea elementelor de ansamblu de cele de detaliu n
cadrul textului citit;
3.2. identificarea modurilor de expunere ntr-un text epic i a
procedeelor de expresivitate artistic ntr-un text liric;
3.3. sesizarea valorii expresive a unitilor lexicale n textele citite;
4.1. redactarea textelor cu destinaii diverse;
4.2. utilizarea unui lexic diversificat, recurgnd la categoriile
semantice studiate i la mijloacele de mbogire a vocabularului,
pentru exprimarea nuanat;

Doina popular
Text-suport: Doina (Vasile Alecsandri,

VII

VII
VIII

IX

IX-X

Poesii populare ale romnilor)

Opera liric
Descrierea (portretul literar)
Text-suport: Portretul lui tefan cel
Mare
Determinanii substantivului
Adjectivul
(actualizare).
Formele
flexionare
Articolul demonstrativ (adjectival)
Gradele de comparaie
Funcii sintactice
Prile de vorbire neflexionare
Adverbul (actualizare)
Gradele de comparaie
Funciile
sintactice:
complement
circumstanial de loc, de timp, de
mod, atribut adverbial

4
X-XI

Evaluare Unitatea 5
1

XI

Unitatea 6

Unitatea 7

2.3. utilizarea categoriilor gramaticale nvate, n diverse tipuri de

propoziii;
3.1. diferenierea elementelor de ansamblu de cele de detaliu n
cadrul textului citit;
3.2. identificarea modurilor de expunere ntr-un text epic i a
procedeelor de expresivitate artistic ntr-un text liric;
3.3. sesizarea valorii expresive a unitilor lexicale n textele citite;
4.1. redactarea textelor cu destinaii diverse;
4.4. alctuirea rezumatului unui text literar sau nonliterar;

2.3. utilizarea categoriilor gramaticale nvate, n diverse tipuri de

propoziii;
3.1. diferenierea elementelor de ansamblu de cele de detaliu n
cadrul textului citit;
3.2. identificarea modurilor de expunere ntr-un text epic i a
procedeelor de expresivitate artistic ntr-un text liric;
3.3. sesizarea valorii expresive a unitilor lexicale n textele citite;
4.1. redactarea textelor cu destinaii diverse;
4.4. alctuirea rezumatului unui text literar sau nonliterar;

Pastelul
Text-suport: Mrior de Ion Pillat

XI-XII

Descrierea (tabloul)
Text-suport: Amintiri dintr-o cltorie
de C. Hoga
Text-suport: Veneam la vale de Geo
Bogza

XII

Prile de vorbire neflexionare

Prepoziia
(actualizare).
Regimul
cazual
Conjuncia (actualizare)
Interjecia (actualizare). Interjecii
predicative

XIIXIII

Evaluare Unitatea 6

XIV

XIVXV

XVXVIII

Versificaia (actualizare). Tipuri de

rim (monorima, rima mperecheat,
rima ncruciat, rima mbriat).
Msura
Figurile de stil (actualizare). Antiteza
Text-suport: O, rmi... de Mihai
Eminescu
Text-suport: Povestea codrului de Mihai
Eminescu
Sintaxa propoziiei (actualizare)
Predicatul.
Predicatul
verbal
i
predicatul nominal (numai cu verbele
copulative a fi i a deveni)
Subiectul
exprimat
i
subiectul
neexprimat (subneles i inclus).
Acordul predicatului cu subiectul
Atributul
(actualizare).
Atributul
adjectival. Atributul substantival.
Atributul pronominal. Atributul
adverbial
Complementul (actualizare)
Complementele
circumstaniale.

XIII1 Mai

TEZA
XVI

Complementele circumstaniale de
loc, de timp, de mod
Complementele
necircumstaniale.
Complementul direct. Complementul
indirect

Evaluare Unitatea 7

1
8
(4)

XVIII
XIXXX

Pregtire pentru tez i tez, inclusiv discutarea tezei

Obs.: Discutarea tezei poate avea loc n alt sptmn, spre sfritul semestrului
Ore pentru dezvoltarea competenelor de lectur

XVI

Total ore pentru semestrul al II-lea

78

TOTAL ORE/AN

137

Unitatea 8

1.1. nelegerea semnificaiei generale a unui mesaj oral;

Recapitulare:
Fonetic
2.4. adaptarea vorbirii la situaiile speciale sau neprevzute de
Vocabular
dialog sau monolog;
Morfologie
2.1. asigurarea coerenei ideilor exprimate ntr-un mesaj oral;

Sintax
Noiuni de teorie literar

Evaluarea competenelor de lectur

i de nelegere a unui text
literar/nonliterar
Evaluare