Sunteți pe pagina 1din 9

ARIE CURRICULAR-ARTE

NIVEL II
DURATA: 1 an
AUTOR: profesor Stelua Dima
UNITATEA DE NVMNT: Grdinia p.p. nr.11, Brila
TIPUL OPIONALULUI: la nivel de disciplin-Activitate
artistico-plastic
DOMENII EXPERIENIALE IMPLICATE: Domeniul estetic
i creativ

MOTTO:

Soarele e galben,
Verde este frunza,
Cerul e albastru,
Roie e buburuza,
Oranj este polenul,
Violet- o floare,
Indigo-fluturaul,

ARGUMENT
I-am ntrebat pe copii ntr-o zi: Cum credei c ar arta lumea fr culori?
Urt!-mi-a rspuns unul dintre ei. i atunci mi-am propus s ptrund n universul culorilor
mpreun cu cei mici.
Mi-am pus ntrebarea ce tiu copiii despre culori i i-am ntrebat chiar i pe ei. i mi-am dat
seama c de fapt nu m intereseaz ce tiu copiii despre culori, ci mai ales ce tiu s fac ei cu
culorile i ce simt n faa spectacolului plin de culoare din jurul lor.
Limbajul plastic este fr ndoial unul dintre cele mai iubite mijloace de comunicare ale copiilor.
Copiii de vrst precolar exprim prin limbajul plastic ceea ce nu pot exprima prin mijloacele
limbajului vorbit, cu alte cuvinte i completeaz modul de a comunica cu ceilali.
Lucrrile celor mici reflect personalitatea fiecruia dintre ei, ne descoper lumea aa cum ei o
vd, dezvluindu-ne i nou copilul pe care nu-l cunoatem ndeajuns de bine.
Nimeni, n afar de ei, copiii, nu va putea s redea mai bine universul lor. Copiii inventeaz i
transform culorile n parteneri de joac, vorbesc cu culorile i vorbesc despre culori. Lumea copiilor
este frumoas, cald, plin de culoare, perfect. Am ntlnit undeva un ndemn care spune aa: Daile copiilor impresia c sunt nite adevrai artiti!
Aadar, doresc ca anul acesta s descifrez tainele artei plastice mpreun cu dragii mei copii i de
ce nu, s-i fac s se simt mici artiti, care s fac adevrate magii din culoare.

OBIECTIVE CADRU
1.Cultivarea capacitii de exprimare plastic folosind elemente de limbaj plastic i tehnici specifice
artei plastice.
2.Stimularea gustului estetic prin cunoaterea semnificaiei culorilor.
3.Formarea unei atitudini pozitive fa de arta plastic.

1.OBIECTIV CADRU: Cultivarea capacitii de exprimare plastic, folosind elemente de


limbaj plastic i tehnici specifice artei plastice
OBIECTIVE DE
ACTIVITI DE
MODALITI DE
REFERIN
NVARE
EVALUARE

1.1.S foloseasc instrumente


de lucru neconvenionale
pentru realizarea picturii.
1.2.S utilizeze punctul, linia i
pata de culoare ca elemente de
baz ale limbajului plastic.

-Pictur cu ajutorul amprentei


minii
-Desen cu ajutorul lumnrii,
peste care se aplic tempera
-Exerciii de trasare a liniei cu
pensula
-Exerciii de utilizare a petei de
culoare

-aprecieri verbale
-portofolii

-autoevaluare
-aprecieri verbale

SUGESTII METODOLOGICE: se va lucra individual; se vor utiliza ca metode i procedee


explicaia, demonstrarea, exerciiul, descoperirea.
STANDARD DE PERFORMAN: La sfritul grupei mari toi copiii vor fi capabili s foloseasc
cel puin trei tehnici de lucru i un element de limbaj plastic pe baza exerciiilor efectuate.

2.OBIECTIV CADRU: Stimularea gustului estetic prin cunoaterea semnificaiei culorilor


OBIECTIVE DE
ACTIVITI DE
MODALITI DE
REFERIN
NVARE
EVALUARE
S aplice culori i semne
-Pictur realizat cu culori calde
-aprecieri verbale
plastice n diferite moduri,
-Pictur realizat cu culori reci
-lucrrile plastice pentru
organiznd ntr-o manier
expoziie
personal spaiul plastic.

SUGESTII METODOLOGICE: se va lucra individual; se vor utiliza ca metode i procedee


observarea dirijat, conversaia, explicaia, exerciiul.
STANDARD DE PERFORMAN: La sfritul grupei mari toi copiii vor fi capabili s compun
spaiul plastic n mod original utiliznd cel puin o categorie de culori pe baza tehnicilor exersate.

3.OBIECTIV CADRU: Formarea unei atitudini pozitive fa de arta plastic


OBIECTIVE DE
ACTIVITI DE
MODALITI DE
REFERIN
NVARE
EVALUARE
S manifeste grij i atracie
-Rsfoirea unui album cu lucrri
-aprecieri verbale
fa de pictur, ca modalitate de plastice celebre
-lucrrile plastice din
exprimare a unor simminte
-Exerciii de identificare a
expoziie
proprii.
operelor studiate, la Galeriile de
art

SUGESTII METODOLOGICE: se va lucra individual i cu toat grupa de copii prin observaie,


conversaie dirijat i nvarea prin descoperire, prezentri Power Point.
STANDARD DE PERFORMAN: La sfritul grupei mari toi copiii vor fi capabili s recunoasc
cel puin trei lucrri plastice ale unor pictori celebri pe baza albumelor studiate.

CONINUTURI
Recunoaterea grupurilor de culori
Culori calde-culori reci, non-culori
Combinarea culorilor
Prelucrarea formei ntmpltoare
Efectul de monocromie
Amestecul culorilor
Tehnica formelor spontane
Tehnica amprentei minii sau a vrfurilor degetelor
Suprapunerea grafic
Tehnica ruperii tentei
Tehnica desenrii cu lumnarea
Tehnica desenului decorativ cu ajutorul pieptenului
Tehnica picturii pe o suprafa tratat
Tehnica firului de a
Tehnica stropirii
Tehnica suflrii cu paiul
Linia, punctul, forma, pata de culoare ca elemente
de limbaj plastic
Tehnica fuzionrii la margine
Tehnica abloanelor
Tehnica tampilei
Pictur cu beiorul pe textile
Pictur cu lipici
Tehnica desenrii cu lumnarea
Tehnica gruprii punctelor

TIMP ALOCAT
FIECRUI CONINUT
45 min
45 min
1,5 ore
45 min
45 min
1,5 ore
45 min
1,5 ore
45 min
45 min
45 min
45 min
1,5 ore
45 min
1,5 ore
1,5 ore
3 ore
45 min
45 min
1,5 ore
45 min
45 min
45 min
45 min

BIBLIOGRAFIE
1. Curriculum pentru nvmntul precolar, prezentare i explicitri, Bucureti, Didactica
Publishing House, 2009
2. Ana, Aurelia i coautorii, Activiti opionale pentru nvmntul precolar i primar, cls.I i a
II-a, Ghid metodologic,Tipografia Astra, Deva, 2005
3. Bojneag, Maria, Educaie plastic, Ghid metodic pentru nvmtul precolar, Editura TehnoArt, Petroani, 2007
4. ova, Siminica(coord), Activiti opionale n grdini, Editura ASS, Iai, 2000

PLANIFICAREA CALENDARISTIC A ACTIVITILOR

SEMESTRUL I
NR.
CRT.

DATA TEMA SI MIJLOCUL DE


REALIZARE

COMPORTAMENTE
VIZATE

RESURSE
MATERIALE

03 oct.
2014

S DESCOPERIM NOI
CULORI- joc exerciiu

Familiarizarea cu tempera i
guaa

10 oct.
2014

PRIETENIA CULORILORjoc exerciiu

Combinarea culorilor de
baz (R, G, A)

17 oct.
2014

CEARTA CULORILORjoc exerciiu

Utilizarea culorilor contraste:


culori calde - culori reci

24 oct.
2014

S FACEM FAMILIA
CULORII- joc de creaie

Pensule, gua, tempera

31 oct.
2014

CE NE POVESTETE
CULOAREA DIN ACEST
TABLOU-joc de creativitate

Prelucrarea formei ntmpltoare


interpretnd pata de culoare creat,
cu instrumente i tehnici de lucru
diferite
Efectul de monocromie
(amestecarea unor culori cu alb,
negru sau cenuiu)

14 noe.
2014

TOAMNA N PDUREpictur

Utilizarea tehnicii ruperii tentei

Coli de hrtie, acuarele,


pensule

21 noe.
2014

FLORI DE TOAMNexerciiu de compoziie

Nuanarea prin amestecul a dou


culori luate n cantiti egale
sau inegale

Albume, pensule, gua,


tempera

Cutii cu tempera i gua, foi


de bloc, pahare cu ap,
pensule
Cutii cu tempera i gua, foi
de bloc, pahare cu ap,
pensule
Cutii cu tempera i gua, foi
de bloc, pahare cu ap

Creioane colorate, foi de


desen

28 noe.
2014

COPACUL TOAMNAjoc exerciiu

05 dec.
2014

CER NSTELATjoc exerciiu )

10

12 dec.
2014
19 dec.
2014

FULGI DE ZPADjoc exerciiu


POMUL DE CRCIUNjoc exerciiu

09 ian.
2015
16 ian.
2015
23 ian.
2015

AMBALAJ PENTRU CADOUL


PPUII- pictur decorativ
JOCUL LINIILOR DE
CULOARE- joc exerciiu
NOAPTE NSTELAT
- exerciii de art (acuarel,
guae)
MICII ARTISTI- expoziie
la nivelul grupei

11
12
13
14

15

30 ian.
2015

Utilizarea tehnicii formelor spontane


(prin presarea unor puncte de culoare
fluidizat, stropirea liber, dirijarea
picturii de culoare
Utilizarea tehnicii suprapunerii grafice
(pic, cerneal, tempera)
Utilizarea tehnicii amprentei minii i
vrfurilor degetelor

Culori pigment, coli de hrtie,


pensule

Pictur pe suprafa tratat cu gris

Coli de hrtie, acuarele,


eantioane de ambalaje
Culori tempera, coli de desen,
pensule, a
Acuarele, gua, pensule.

Utilizarea tehnicii firului de a


Utilizarea tehnicii stropirii

Coli de hrtie, pic, cerneal,


tempera, modelul educatoarei
Imagini din natur, pensule,
gua, tempera

Lucrrile copiilor

SEMESTRUL AL-II-LEA
NR.
CRT.

DATA TEMA SI MIJLOCUL DE


REALIZARE

13febr.
2015

PALETA CULORILOR- joc de


creativitate

20febr.
2015

CULORI ASORTATE- joc


exerciiu

27 febr.
2015

MATERIAL PENTRU ROCHIA


PPUII- desen decorativ

06 mar.
2015

F S SEMENE CU
ANIMALUL PREFERAT- joc
exerciiu

13 mar.
2015
20 mar.
2015

CE POI FACE DINdesen cu carioca


FARFURII PENTRU PITICII
DIN POVESTE- desen
decorativ pe aluat
FARFURII CU MODELEdesen decorativ pe ceramic
(pe farfurii)

27 mar.
2015
03 apr.
2015

DECORM OU DE PATIjoc exerciiu

COMPORTAMENTE
VIZATE
Utilizarea tehnicii formelor spontane
(fuzionarea petelor de culoare prin
suflarea liber n diferite direcii)
Utilizarea tehnicii formelor spontane
(fuzionarea petelor de culoare prin
suflarea liber n diferite direcii)
Utilizarea tehnicii desenrii cu
lumnarea

Utilizarea tehnicii formelor spontane


(prin presarea unor puncte de culoare
fluidizat, stropirea liber, dirijarea
picturii de culoare )
Utilizarea formei ca element de limbaj
plastic
Obinerea efectelor plastice realizate
pe diferite suprafee

RESURSE
MATERIALE
Plane didactice, paie,
gua, tempera
Coli de hrtie, acuarele,
pensule
Coli de hrtie, pensule,
lumnri, creioane,
eantioane de diverse
ambalaje
Culori pigment, coli de
hrtie, pensule

Coli de hrtie, carioca


Aluat, carioca

Obinerea efector plastice realizate pe


diferite suprafee

Farfurii din ceramic,


carioca

Obinerea efector plastice realizate pe


diferite suprafee

Ou, tempera, gua,


pensule

24 apr.
2015

VAPOARE PE DUNRElucrare colectiv

Utilizarea tehnicii desenului decorativ


cu ajutorul pieptenului

02 mai
2015
08 mai
2015
15 mai
2015

COVOR PENTRU CAMERA


MEA- compoziie decorativ
CER NSTELAT CU LUN
PLIN- joc exerciiu
LUMEA ESTE CULOARE- joc
exerciiu

Utilizarea punctului ca element de


limbaj plastic
Utilizarea tehnicii suprapunerii
grafice(pic, cerneal, tempera)
Nuanarea prin amestecul a dou culori
luate n cantiti egale sau inegale

12

22 mai
2015

COPIII I CURCUBEULcompoziie plastic

13

29 mai
2015

14

05 iun.
2015

15

16

10
11

Culori tempera, coli mari


de carton, pensule, periue,
piepteni
Coli de hrtie, carioca
Coli de hrtie, pic,
cerneal, tempera
Imagini, pensule, gua,
tempera

Nuanarea prin amestecul a dou


culori luate n cantiti egale sau
inegale
FLUTURELE- desen decorativ Utilizarea liniei ca element de limbaj
n carioca
plastic

Imagini, pensule, gua,


tempera

Hrtie de dimensiune mic,


tempera

12 iun.
2015

FOC DE ARTIFICII- exerciii


de art pe hrtie de dimensiune
mic
CMP CU FLORI- joc
exerciiu

19 iun.
2015

EXPOZIIE N GRDINIEvaluare

Gruparea punctelor prin atingerea,


presarea unor pete de culoare
fluidizat cuprinse n mijlocul unei hrtii
Utilizarea tehnicii amprentei minii i
vrfurilor degetelor

Coli de hrtie, carioca,


ilustraii

Acuarele, pahare cu ap,


coli de desen
Lucrrile copiilor