Grădinița cu Program Normal Nr.

1 Dor-Mărunt Sat
EVALUARE INIȚIALĂ
ANUL ŞCOLAR 2022 – 2023
Grupa mijlocie

Educatoare: Petcu Roxana-Daniela

Săptămâna 1 Bine te-am găsit, grădiniţă!
Săptămâna 2 Ce bine e la grădiniţă!

Domeniul Data Tema Material Comportamente Itemi de Rezultatul

experienţial activităţii / didactic măsurabile evaluare / punctaj evaluarii
mijloc de
realizare
05.09 „CU CE MĂ Jucăriile - să denumească a) Denumește 5-6 p- A
DŞ 2022 JOC?” din sala jucăriile din sala jucăriile din sala de 3-4 p- D
(joc exerciţiu) de grupă de grupă; grupă - 3p; 1-2 p- S
CUNOAŞTERA - să formuleze o b) Formulează o
MEDIULUI propoziţie simplă propoziţie simplă
despre o jucărie. despre o jucărie -
3p.
12.09 „CINE ESTE, Imagini - să denumească a) Denumeşte 5-6 p- A
2022 CUM cu animalele animalul 3-4 p- D
VORBEȘTE?” animalele prezentate; reprezentat în 1-2 p- S
(joc didactic) - să identifice imagine - 2p;
sunetele specifice b) Identifică
fiecăruia; sunetele specifice
- să imite glasul fiecărui animal -
fiecărui animal. 2p;
c) Imită glasul
fiecărui animal -
2p.
06.09 „NE JUCĂM Jucării - să denumească a) Denumeşte 5-6 p- A
DŞ 2022 CU JUCĂRIILE din sala jucăriile din jucăriile din 3-4 p- D
MARI ŞI MICI” de grupă grupele formate; grupele formate - 1-2 p- S
ACTIVITATE (exerciţiu cu - să sorteze 3p;
MATEMATICĂ material jucăriile după b) Sortează
individual) criteriul mărimii. jucăriile după
criteriul mărimii -
3p.
13.09 „NE JUCĂM Obiecte - să denumească a) Denumeşte 5-6 p- A
2022 CU OBIECTE din sala obiectele din obiectele din 3-4 p- D
DE ACEEAŞI de grupă grupele formate; grupele formate - 1-2 p- S
FORMĂ” - să sorteze 3p;
(joc didactic) obiectele după b) Sortează
criteriul formei. obiectele după
criteriul formei -
3p.
 DLC 07.09. „TRENULEŢUL Jucării - să denumească a) Denumește 5-6 p- A
2022 CU JUCĂRII” din sala jucăriile din sala jucăriile din sala 3-4 p- D
EDUCAREA (joc didactic) de grupă de grupă; de grupă - 3p; 1-2 p- S
LIMBAJULUI - să formuleze a) Formulează
propoziţii simple propoziţii simple
despre o jucărie despre o jucărie
ca răspuns la ca răspuns la
întrebările întrebările primite
primite; - 3p;
14.09. „REPETĂ Jetoane, - să denumească a) Denumește 5-6 p- A
2022 DUPĂ MINE” imagini, obiectele obiectele indicate 3-4 p- D
(joc exerciţiu) obiecte indicate; – 3p; 1-2 p- S
din sala - să pronunţe b) Pronunţă
de grupă relativ corect relativ corect
cuvintele, fără cuvintele, fără
omisiuni sau omisiuni sau
inversări de inversări de
sunete ori de sunete ori de
grupuri de grupuri de
sunete. sunete.- 3p;
DOS 08.09 „NE JUCĂM Jucării - să folosească a) Foloseşte 5-6 p- A
2022 ÎMPREUNĂ” din sala norme de norme de 3-4 p- D
EDUCAŢIE (joc exerciţiu) de grupă comportare comportare 1-2 p- S
PENTRU civilizată în civilizată în
SOCIETATE situaţii diferite; situaţii diferite -
- să dobândească 3p;
autonomie în b) Manifestă
activitate. autonomie în
activitate - 3p.
DOS 15.09. „MINGEA CU Coli - să lipească a) Lipeşte cu 5-6 p- A
2022 BULINE” colorate, buline colorate îndemânare buline 3-4 p- D
ACTIVITATE (lipire) lipici, din hârtie pe o colorate din hârtie 1-2 p- S
PRACTICĂ buline suprafaţă dată; pe o suprafaţă
colorate - să lucreze curat dată - 4p;
din hârtie şi îngrijit. b) Lucrează curat
şi îngrijit -2p.
DEC 09.09. „COLORĂM Coli albe, - să ţină, cu a) Ţine, cu destul 5-6 p- A
2022 BALOANE ŞI creioane destul de multă de multă uşurinţă, 3-4 p- D
ACTIVITATE NE JUCĂM CU colorate uşurinţă, creionul creionul în mână - 1-2 p- S
ARTISTICO- ELE” în mână; 2 p;
PLASTICĂ (desen) - să coloreze fără b) Colorează fără
să depăşească să depăşească
linia de contur; linia de contur -
- să denumească 2p;
una, două culori c) Denumeşte
primare. una, două culori
primare - 2p.
16.09 „NE JUCĂM Coli albe, - sa respecte a) Pictează 5-6 p- A
2022 CU PENSULA” acuarele, regulile activității folosind corect 3-4 p- D
(pictură) pensulă, de pictură; materialul 1-2 p- S
 apă - să mențină o didactic necesar -
poziție corectă a 4p;
corpului în b) Menține o
timpul lucrului. coordonare
corectă oculo-
motorie în timpul
lucrului - 2p;
DEC 05.09 „CÂNTECE C.D. - să audieze cu a) Audiază cu 5-6 p- A
2022 PENTRU „Cutiuța interes cântece cu interes cântece cu 3-4 p- D
EDUCAŢIE COPII” muzicală” linie melodică linie melodică 1-2 p- S
MUZICALĂ (audiţie) simplă; simplă - 3p;
- să execute b) Execută
mişcările mişcările sugerat
sugerate de textul de textul
cântecului. cântecului - 3p.

15.09 „CÂNTĂ CU C.D. - să intoneze a) Intonează după 5-6 p- A

2021 MINE” „Cutiuța după model linia model linia 3-4 p- D
(exercițiu muzicală” melodică a unui melodică a unui 1-2 p- S
muzical) cântec; cântec - 3p;
- să execute b) Execută
mişcările mişcările sugerat
sugerate de textul de textul
cântecului. cântecului - 3p.

DPM 08.09.202 „PĂPUŞA Echipa- - să execute a) Execută corect 5-6 p- A

2 FACE ment exerciţii de exerciţii de 3-4 p- D
EDUCAŢIE GIMNASTICĂ” sportiv încălzire a încălzire a 1-2 p- S
FIZICĂ (ansamblu de diferitelor diferitelor
exerciții) segmente ale segmente ale
corpului; corpului - 3p;
-să respecte b) Respectă
poziţiile corecte poziţiile corecte
pentru comenzile pentru comenzile
date. date - 3p;

16.09 „ÎN Echipa- - să execute a) Execută relativ 5-6 p- A

2021 EXCURSIE” ment exerciţiile de corect mersul şi 3-4 p- D
(mers în direcţia sportiv mers şi alergare alergarea - 3p; 1-2 p- S
indicată de păstrând poziţia b) Execută
educatoare) corectă a diferite mişcări la
corpului; comandă,
- să execute raportându-se la
diferite mişcări la un reper dat - 3p.
comandă,
raportându-se la
un reper dat.

A – comportament atins;
D – comprtament în dezvoltare;

S – necesită sprijin.
 CENRTALIZAREA REZULTATELOR
Domenii experiențiale
Nr. Crt./ DȘ DLC DOS DEC DPM
Numele şi CUNOAŞ- ACTIVI- EDUCA- EDUCA- ACTIV- ACTIVI- EDUCA- EDUCA-
TERA TATE REA ŢIE ITATE TATE ŢIE ŢIE
prenumele MEDIU- MATE- LIMBA- PENTRU PRAC- ARTIS- MUZI- FIZICĂ
LUI MATICĂ JULUI SOCIE- TICĂ TICO- CALĂ
TATE PLAS-
TICĂ
1.Albeșteanu
Dănuț-
S S D S S D D S
Alexandru
2.Andronescu
Denis Ovidiu-
S S S S D S S S
Mihai
3.Bercaru Irina- S S S S S S S S
Maria
4.Buriaș S S S S S S S S
Antonio-Florin
5.Chelaru
Gabriel
S S D S D D D S
6.Bârsan
Sofia
S S S S S S S S
7.Dobrin
Vladimir-
D S D S D D D D
Mihai
8.Ilie
Claudiu-
- - - - - - - -
Alexandru
9.Neagu
Matei-Ionuț
S S S S S S S S
10.Olaru
David-Mihai
- - - - - - - -
11.Răducan
Valentin-
S S D S S S D S
Nicolae
12.Rădulescu
Costin-Daniel
D S D S D D D S
13.Zamfir
Amelie-Ioana
S S D S S S S S
14.Zamfir
David-
S S D S S D D S
Emilian
15.Nan
Beatrice
S D S D D S D D
16.Vasile
Paraschiv-
- - - - - - - -
Ionuț
17.Teodor
Larisa
S D S D D D S D
18.Tănase
Maia
S S D S S D S S
19.Bostan
Antonia
D D D D D D D D
20.Cosma
Ionuț-
S S D D S S D S
Sebastian