Micul antreprenor

De la joc la educație antreprenorială

Educatoare: Sfetcu Adriana Cristiana

"Arată-le cum pot face bani, dar şi ce pot face cu ei şi cum pot face lumea mai bună "
(Brad Hancock, director al Centrului de antreprenoriat Neely de la Universitatea din Texas ”
Aproape zilnic există discuții între părinți și copii, care au ca subiect principal: banii.
De cele mai multe ori, părinții le explică copiilor ce sunt banii, cum se obțin (adulții merg la
serviciu pentru a primi bani) și ce rol au în viața noastră.
Activitățile pentru nivelul de vârstă 3-5/6 ani, se realizează cu ajutorul jocului.
Educația financiară începe încă de la grădiniță, prin intermediul jocului de rol, unde
preșcolarul se află în ipostaza personajului principal, unde îndeplinește diverse roluri
(cumpărător, vânzător). Cele mai întâlnite jocuri de rol din grădiniță sunt: ,,La magazin”, ,,La
piață”, ,,La florărie”, au ca scop principal crearea unor obiceiuri care îi vor ajuta în viitor să
își gestioneze banii și să înțeleagă faptul că aceștia pot fi câstigați prin muncă, iar lucrurile,
serviciile trebuie plătite pentru a le avea.
Educația financiară începe la vârstele timpurii și continuă pe tot parcursul vieții.
Jocurile stimulează dezvoltarea cognitivă, creativitatea, spiritul antreprenorial și contribuie la
însușirea unor comportamente conform intereselor și nevoilor de vârstă ale copiilor preșcolari.

Iată câteva sugestii de metode care ajută copilul să devină gestioneze finanțele proprii:

1. Economisirea/ câștigarea banilor: Cum? Copilul va confecționa diverse obiecte, pe

care le va ,,vinde” familiei pentru a obține bani. Acesta își adaugă banii într-o
pusșculiță, pe care mai târziu îi va folosi pentru a-și îndeplini nevoile sau dorințele.
2. ,,Dorință sau nevoie?”- Ce poate cumpăra cu banii? La vârsta preșcolară, copilul
poate face diferența dintre ceea ce semnifică o nevoie (alimente, îmbăcăminte,
încălțăminte) sau o dorință (jucării), apoi, în funcție de bugetul disponibil
3. Definirea noțiunii de ,,act caritabil”- noțiunea de a munci pentru a oferi finanțele
necesare pentru cei care au cu adevărat nevoie ( caz umanitar, donații către centre
de plasament)

Beneficiile educației financiare la vârsta preșcolară:

Să dobândească o atitudine corectă față de cei aflați în suferință, făcând acțiuni

caritabile;
Cum să gestioneze finanțele proprii pentru a-și satisface dorințele (jucării, excursii,
dulciuri);
Să își dezvolte capacitățile antreprenoriale;
Să lucreze în echipă pentru a face rost de finanțele de care au nevoie.