TEST

Clasa a X-a
Citete cu atenie textul urmtor:
- Ce-i dorete inima pe ziua de azi? l ntreb ea. O iganc, o grecoaic, o nemoaic...
- Nu, o ntrerupse Gavrilescu ridicnd braul. Nu nemoaic.
- Atunci, o iganc, o grecoaic, o ovreic, relu btrna. Trei sute de lei, adug.
Gavrilescu zmbi cu gravitate.
- Trei lecii de pian! exclam el ncepnd s se caute n buzunare. Fr s mai socotim tramvaiul dus i ntors.
Btrna sorbi din cafea i rmase pe gnduri.
- Eti muzicant? l ntreb ea deodat. Atunci are s-i plac.
- Sunt artist, spuse Gavrilescu [...]. Pentru pcatele mele am ajuns profesor de pian, dar idealul meu a fost, de
totdeauna, arta pur. Triesc pentru suflet...
( M. Eliade La ignci )
Redacteaz rspunsuri pentru fiecare dintre urmtoarele cerine:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Menioneaz cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor ideal i suflet.
6 puncte
Explic rolul cratimei n structura: s-i plac.
6 puncte
Construiete enunuri cu dou expresii/locuiuni care s conin cuvntul inima.
6 puncte
Transcrie, din text, o structur careconine o imagine dinamic (de micare).
12 puncte
Identific perspectiva narativ din textul dat.
12 puncte
Ilustreaz, prin exemple, dou trsturi ale genului epic prezente n text.
12 puncte
Indic dou mijloace/procedee de caracterizare a personajului Gavrilescu, din text.
12 puncte
Redacteaz, n 8-10 rnduri, o schi de portret a personajului Gavrilescu, comentnd afirmaia personajului: Pentru
pcatele mele am ajuns profesor de pian, dar idealul meu a fost, de totdeauna, arta pur.
12 puncte
9. Dovedii apartenena la proza fantastic a nuvelei La ignci, pornind de la citatul:
Btrna sorbi din cafea i rmase pe gnduri.
- Eti muzicant? l ntreb ea deodat. Atunci are s-i plac.
12 puncte
10 puncte din oficiu
TEST
Clasa a X-a
Citete cu atenie textul urmtor:
- Ce-i dorete inima pe ziua de azi? l ntreb ea. O iganc, o grecoaic, o nemoaic...
- Nu, o ntrerupse Gavrilescu ridicnd braul. Nu nemoaic.
- Atunci, o iganc, o grecoaic, o ovreic, relu btrna. Trei sute de lei, adug.
Gavrilescu zmbi cu gravitate.
- Trei lecii de pian! exclam el ncepnd s se caute n buzunare. Fr s mai socotim tramvaiul dus i ntors.
Btrna sorbi din cafea i rmase pe gnduri.
- Eti muzicant? l ntreb ea deodat. Atunci are s-i plac.
- Sunt artist, spuse Gavrilescu [...]. Pentru pcatele mele am ajuns profesor de pian, dar idealul meu a fost, de
totdeauna, arta pur. Triesc pentru suflet..
( M. Eliade La ignci )
Redacteaz rspunsuri pentru fiecare dintre urmtoarele cerine:
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.

Menioneaz cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor ideal i suflet.
6 puncte
Explic rolul cratimei n structura: s-i plac.
6 puncte
Construiete enunuri cu dou expresii/locuiuni care s conin cuvntul inima.
6 puncte
Transcrie, din text, o structur careconine o imagine dinamic (de micare).
12 puncte
Identific perspectiva narativ din textul dat.
12 puncte
Ilustreaz, prin exemple, dou trsturi ale genului epic prezente n text.
12 puncte
Indic dou mijloace/procedee de caracterizare a personajului Gavrilescu, din text.
12 puncte
Redacteaz, n 8-10 rnduri, o schi de portret a personajului Gavrilescu, comentnd afirmaia personajului: Pentru
pcatele mele am ajuns profesor de pian, dar idealul meu a fost, de totdeauna, arta pur.
12 puncte
18. Dovedii apartenena la proza fantastic a nuvelei La ignci, pornind de la citatul:
Btrna sorbi din cafea i rmase pe gnduri.
- Eti muzicant? l ntreb ea deodat. Atunci are s-i plac.
12 puncte
10 puncte din oficiu