Universitatea Petrol i Gaze- Ploieti

Facultatea : Litere i tiine

Specializarea: Pedagogia invmantului primar i precolar
Anul II
Grupa 40704

Proiect de activitate

Profesor coordonator: Mariana Muat

Profesor practic pedagogic: Ioni Emilia
Practicant : Badea Roxana-Georgeta

PROIECT DIDACTIC

Unitatea

de

invmant: Gradinita

Raza

de

Soare

Ploiesti
Data : 14.01.2016
Grupa: MIJLOCIE Cercetaii
Educatoarea : Profesor Emilia Ioni
Practicant : Badea Roxana- Georgeta
Tema anual: Cand, cum si de ce se intampl?
Tema zilei: Iarna minunat
Activitatea integrat: DS+ DPM
Tipul de activitate : Verificare si consolidare de cunostinte

OBIECTIVE CADRU:
- Dezvoltarea capacitaii de exprimare oral, de ntelegere si utilizare corect a semnificaiilor
structurilor verbale orale,
- Dezvoltarea creativitaii si expresivitaii limbajului oral,

OBIECTIVE OPERATIONALE:

O1 s identifice obiectele si sa le poziioneze in ordine cresctoare.

O2 s verbalizeze aciunile de plasare a obiectelor n poziiile dorite.
O3 s participe activ n desfurarea jocului i s respecte regulile acestuia
O4 s asculte cu atenie indicaiile i s neleag regulile de joc

O5 s rezolve sarcina fiei matematice cu privire la cifra recapitulat.

O6- s rspund motric la sarcinile primite
O7- s pstreze poziia si distana fat de colegi
O8- s respecte i s ndeplineasc indicaiile primite.

Scopul activitii:

mbogatirea cunostinelor despre anotimpul iarna, activitatile specifice

acestui anotimp; Stimularea creativitii i comunicrii prin formularea de ntrebari si rspunsuri.

DOMENII EXPERENIALE

1. ACTIVITATE MATEMATIC: JOC DIDACTIC- nvam s numram

2. EDUCATIE FIZICA: JOC- Sari intr-un picior

STRATEGII DIDACTICE:

METODE DE INVATAMANT: - explicaia

- conversaia,
- exerciiul,
- jocul,
- demonstraia,
FORM DE ORGANIZARE: - frontal
- individual

MIJLOACE DE NVATAMANT: - creioane colorate

- fi de lucru independent

- plane
- CD cu muzic
- recompense

Material bibliografic : Programa activitatilor instructiv educative n gradinita de copii ; Bucuresti 2000.
Ghid privind desfasurarea activitatilor
de educatie fizica n gradinita, editura Tiparg 2008
Metodica educatiei fizice n gradinita Manual pentru liceele pedagogice de educatoare
Curiculum prescolar
Resurse

Etapele

Coninutul tiintific

leciei/activitii

Procedurale
Metode si Forme
procedee

1. ORGANIZAREA
ACTIVITII

Pregtirea

conversaia

Aranjarea mobilierului,
Intrarea copiilor in sala de
grup,

semicerc

organizare

Materiale

Tem

Scaune

3 mi

materialului -

didactic,

Aezarea

de

copiilor
pe

in

scunele,

-Bun ziua!

Frontal

pentru

intalnirea

de

dimineaa ,

2. CAPTAREA
ATENIEI

Se prezint copiilor sub

form

de

surpriz

Zna

Iernii pe planse ,se poart o

discuie

cu

copiii

identificarea
spunand-le

pentru

personajului,
ca

ea

este

Conversaia

Frontal

Conversaia

Frontal

Plane

2 mi

vizitatorul nostru special de

astazi .
Zana Iarn i ntreab pe
copii:
-Cine sunt eu?
-Ce aduc pe pmant?
-Ce

tradiii

se

petrec

timpul iernii?

Copii,
3 . ANUNAREA
TEMEI

astzi

ne

vom

reaminti tot ce am nvat

noi despre anotimpul iarna.
Aadar vom vorbi despre
caracteristicile
fenomenele

ce

iernii,
apar

acest anotimp i despre ce

fac oamenii i animalele n
acest anotimp?

Resurse

2 mi

Etapele

Procedurale

Coninutul tiinific

leciei/activitaii
Metode

si Forme

procedee

de org.

Materiale

Tempo

. PLANUL DE
NTREBRI
1.Care

sunt

anotimpurile

anului?
-

primvara,

vara,

toamna,

iarna;
2.n

ce

anotimp

ne

aflm

acum?

Conversaia

- n anotimpul iarna

17 min

3. Ce se ntmpl cnd soseste

iarna ?
-vine zapada , soarele nu mai
strlucete cu putere, , ziua se
micoreaz
4.
DESFASURAREA
ACTIVITATII
ACTIVITATE MATEMATICA

Se prezint copiilor imagini de

Problematizar

iarna, iar Zna ar vrea s-i

ea

aud pe copii cum descriu n

cuvinte imaginea.
Voi cere copiilor s numere
obiectele

specifice

Frontal

Plane

18 min

anotimpului.
Desfaurarea jocului:
Copiii vor extrage pe rnd
cartonaele
numrul

cu

extras

numere,
va

indica

obiectele ce trebui aezate in

ordine cresctoare.
Povestirea

Poveste

10 min

Fie

10 min

EDUCAIE FIZIC

Zna Iernii este fericit pentru

c, copiii tiu attea lucruri
despre acest anotimp si a adus
cateva

materiale

si

ne

va

invata un joc minunat.

individuale,

Desfasurarea jocului:

lipici,
foarfeca,

Pentru a recupera obiectele

specific iernii copiii vor trebui
s sara intr-un picior pentru a
aduna obiectul pierdut, iar la
intoarcere srind pe ambele
picioare.
Incalzirea organismului pentru
efort:
Miscarea

bratelor,

incheieturilor, degetelelor
mers si alergare :
- mers obisnuit ;
- mers pe varfuri cu bratele sus ;
- mers pe calcaie cu mainile la spate ;
- mers obisnuit ;

creioane

Explicaia
Demonstratia

colorate,
Individual

capsator.

32 min

5.OBINEREA
PERFORMANEI

Aceasta se realizeaz printr-un

joc

Jocul

Grupal

Conversaia

Frontal

20 min

Pasaric muta-ti cuibul prin

care copii vor demonstra c au
neles rolul activitii de azi,
manifestnd

interes

pe

parcursul desfurrii acesteia

Zna Iernii este fericit drept

pentru care i recompenseaz
pe copii cu cte o floricic.
6.

INCHEIEREA

ACTIVITII

Se

apreciaz

desfurarea

activitii si comportamentul
copiilor.

Recompens
e in form
de floricic.

5 minu