Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FISA NR. 3
TEMA LECTIEI:
Animalele salbatice si domestice
OBIECTIVE:
1. Sa distinga diferenta intre animalele domestice si cele salbatice cu ajutorul
jocurilor;
2. Sa indice variatele forme sub care apare natura salbatica in urma iesirii facute
in timpul lectiei;
3. Sa clasifice animalele in doua categorii: salbatice si domestice si sa
construiasca colaje in urma activitatilor individuale si pe echipe.
METODE:
conversatia euristica,
observatia,
explicatia,
exemplificarea.
MATERIALE:
fotografii din reviste, ziare, ilustrate, jocuri cu cartoane, care sa reprezinte o
varietate cat mai mare de animale;
coli de carton sau polistiren;
lipici, pioneze, foarfece, fisa de evaluare Animale flamande.
GENERALITATI:
Ca animal numim, in general, tot ceea ce este viu in afara de plante.
Animalul salbatic este acela care traieste in libertate, asigurandu-si singur
hrana, adapostul si alte nevoi intr-un mediu care ii serveste ca habitat
corespunzator. Acestea pot fi organisme foarte mici - vizibile doar la
microscop sau foarte mari, cum ar fi elefantul sau balena.
Viata salbatica include (dar nu este limitata la aceasta) insecte, paianjeni,
pasari, reptile, pesti, amfibieni, mamifere doar daca nu au fost domesticite.
Animalele domestice sunt acelea care au fost imblanzite, tinute in captivitate
si hranite de om pentru scopuri speciale. Domesticirea se face in timp
indelungat si implica manipulari genetice si crestere selectiva.
DESFASURARE:
Cereti copiilor sa aduca cat mai multe fotografii cu animale care pot fi gasite in
reviste, ziare, etc.
Cereti-le sa caute o cat mai mare varietate de animale spunandu-le ca
animalele sunt tot ce e viu in afara de plante. lesiti undeva in aer liber, in
apropierea scolii, astfel incat copiii sa poata observa natura. O data ce aveti la
dispozitie o astfel de colectie, este timpul sa faceti clasificarea.
Se va lucra pe grupuri mici (3-6 copii) sau individual.
Inainte de a incepe clasificarea, vorbiti-le despre diferitele tipuri de animale:
domestice sau salbatice, precizand diferentele dintre acestea.
Dupa separarea pe cele doua categorii, creati doua postere sau colaje pe coli
de carton sau pe alt suport, unul cu animale domestice si unul cu animale
salbatice. Puteti sa le expuneti pe holurile scolii.
Colajul poate fi mai interesant daca, dupa decupare animalele sunt asezate in
mediul lor natural de viata (ex. pasarile - pe un desen ce reprezinta cerul,
pestii - pe unul ce reprezinta apa etc.).
EVALUARE:
Care dintre urmatoarele animale au fost domesticite: pestii aurii, caii, vacile,
ratele, serpii boa, tantarii, liliecii, gainile, leii, vulturii, soarecii, oile?
Dati cat mai multe exemple de animale salbatice.
Se rezolva fisa de evaluare corespunzatoare clasei intai, "Animale flamande".