Subiecte Evaluarea Nationala 2014 - Matematica, Clasa A II-A

CENTRUL NAIONAL DE EVALUARE I EXAMINARE
_________________________________________________________________________________
EVALUAREA COMPETENELOR FUNDAMENTALE

LA FINALUL CLASEI a II-a
2014
Test 1
MATEMATIC
Judeul / sectorul..........................................................................................
Localitatea.....................................................................................................
coala............................................................................................................
Numele i prenumele elevei / elevului........................................................
........................................................................................................................
Clasa a II-a.....................
Biat
Fat
Elevii unei coli pregtesc o serbare de 1 Iunie. Ei au confecionat mai multe invitaii n
form de flori, albinue, buburuze i fluturi, astfel:
142 de invitaii
79 de invitaii
100 de invitaii
123 de invitaii
1. Care este ordinea cresctoare a invitaiilor, n funcie de numrul lor?

ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect.
a) albinue, buburuze, fluturi, flori

b) flori, albinue, buburuze, fluturi
c) albinue, flori, fluturi, buburuze
d) fluturi, flori, buburuze, albinue
Nu se completeaz de ctre elev
COD
1.
2. Fetele cred c numrul invitaiilor n form de flori este mai mare, iar bieii spun c
numrul celor n form de fluturi este mai mare.
Scrie, pe spaiul dat, semnul potrivit (<, > sau =) ntre numrul invitaiilor n form
de flori i cel al invitaiilor n form de fluturi pentru a arta cine are dreptate.
142
123

COD
2.
Test 1 Matematic
EN II 2014
Pagina 2 din 6
3. Care dintre operaiile de mai jos trebuie efectuat, pentru a afla cte invitaii n form
de flori i n form de fluturi au fost confecionate n total?
a) 142 - 123
b) 142 + 100
c) 142 + 123
d) 142 - 79
COD
3.
4. Cte invitaii n form de albinue mai trebuie confecionate pentru ca numrul lor s fie
egal cu numrul celor n form de buburuze?
a)
21 invitaii
b)
31 invitaii
c)
39 invitaii
d) 179 invitaii
COD
4.
5. Copiii au confecionat invitaiile timp de o sptmn i cinci zile. n cte zile au

confecionat invitaiile?
a) 11 zile
b) 12 zile
c) 13 zile
d) 21 zile
COD
5.
Test 1 Matematic
EN II 2014
Pagina 3 din 6
6. Elevii au aezat invitaiile ca n imaginea de mai jos:

Observ modelul i completeaz propoziia de sub imagine.
...
Urmtoarea invitaie din imagine trebuie s fie sub form de
COD
6.
7. Diana a desenat o invitaie n form de floare. Ce figur geometric a folosit pentru a

desena mijlocul florii?
a) un ptrat
b) un dreptunghi
c) un triunghi
d) un cerc
COD
7.
8. Ce form au invitaiile confecionate n numrul cel mai mare?

a) flori
b) albinue
c) buburuze
d) fluturi
COD
8.
Test 1 Matematic
EN II 2014
Pagina 4 din 6
9. Pe fiecare invitaie este trecut programul serbrii. La ce or este programat teatrul?

PROGRAM SERBARE
Deschidere.ora 14:00
Cntece i recitri ora 14:30
Teatru .ora 15:00
Dansora 15:30
a)
ora 14:00
b)
ora 14:30
c)
ora 15:00
d)
ora 15:30
COD
9.
10. Pentru decor s-au folosit 198 de baloane roii, iar baloane albastre cu 28 mai puine.
Cte baloane albastre s-au folosit?
Scrie, n spaiul dat, rezolvarea.

COD
10.
Test 1 Matematic
EN II 2014
Pagina 5 din 6
11. Baloanele verzi folosite pentru decor sunt n numr de 156, iar cele galbene n
numr de 134. Care este numrul total de baloane verzi i de baloane galbene?

COD
11.
12. n sala de festiviti sunt trei rnduri de scaune. Numrul scaunelor de pe fiecare
rnd este notat n tabelul de mai jos. Sunt suficiente scaune pentru cei 440 de
spectatori, prezeni la serbare?
Explic rspunsul tu, pe spaiul dat.
Primul rnd
150 de scaune
Al doilea rnd
140 de scaune
Al treilea rnd
160 de scaune
Da, pentru c ______________________________________________________________

_________________________________________________________________________
Nu, pentru c ______________________________________________________________
_________________________________________________________________________
COD
12.
FELICITRI, AI AJUNS LA SFRITUL TESTULUI!

MULUMIM PENTRU PARTICIPARE!
Test 1 Matematic
EN II 2014
Pagina 6 din 6
CENTRUL NAIONAL DE EVALUARE I EXAMINARE
_________________________________________________________________________________
EVALUAREA COMPETENELOR FUNDAMENTALE

LA FINALUL CLASEI a II-a
2014
Test 2
MATEMATIC
Judeul / sectorul..........................................................................................
Localitatea.....................................................................................................
coala............................................................................................................
Numele i prenumele elevei / elevului........................................................
........................................................................................................................
Clasa a II-a.....................
Biat
Fat
Elena, Ioana, Vlad i Andrei colecioneaz timbre.

Pn acum, fiecare copil are un numr de timbre, astfel:
Elena
Ioana
Vlad
138 de timbre
82 de timbre
246 de timbre
Andrei
83 de timbre
1. Care este ordinea cresctoare a copiilor, n funcie de numrul de timbre colecionate?

a) Vlad, Elena, Ioana, Andrei

b) Ioana, Andrei, Elena, Vlad
c) Andrei, Ioana, Elena, Vlad
d) Ioana, Andrei, Vlad, Elena
COD
1.
2. Ioana spune c numrul timbrelor sale este mai mare dect numrul timbrelor lui Andrei.
Scrie, pe spaiul dat, semnul potrivit (<, > sau =) ntre numrul timbrelor Ioanei
i cel al timbrelor lui Andrei, pentru a arta cine are dreptate.
82
83

COD
2.
Test 2 Matematic
EN II 2014
Pagina 2 din 7
3. Care dintre operaiile de mai jos trebuie efectuat, pentru a afla cte timbre au
colecionat mpreun Vlad i Elena?
a) 83 + 138
b) 246 + 138
c) 138 - 83
d) 246 - 138
COD
3.
4. Cte timbre trebuie s mai colecioneze Ioana pentru a avea 100 de timbre?
a)
2 timbre
b) 18 timbre
c) 28 timbre
d) 230 timbre
COD
4.
5. Copiii au colecionat timbre timp de dou sptmni i patru zile. Cte zile au
colecionat timbre?
a) 11 zile
b) 14 zile
c) 16 zile
d) 18 zile
COD
5.
Test 2 Matematic
EN II 2014
Pagina 3 din 7
6. Ioana i-a aezat timbrele n album, ca n imaginea de mai jos:

Observ modelul i completeaz propoziia de sub imagine.
..........
Urmtorul timbru din imagine trebuie s fie un timbru cu
COD
6.
7. Ce figur geometric foloseti pentru a desena timbrul de mai jos?

a) un cerc
b) un ptrat
c) un triunghi
d) un dreptunghi
COD
7.
Test 2 Matematic
EN II 2014
Pagina 4 din 7
8. Care dintre copii a colecionat mai mult de 150 de timbre?

a) Elena
b) Vlad
c) Ioana
d) Andrei
COD
8.
9. n tabel sunt trecute numerele timbrelor Elenei. Numerele care lipsesc din tabel
reprezint timbrele ei preferate. Care sunt, n ordine cresctoare, numerele acestor timbre?
61
65
66
63
64
67
68
70
73
74
72
75
76
a) 62, 69 i 71
b) 69, 71 i 62
c) 71, 69 si 62
d) 62, 71 i 69
COD
9.
Test 2 Matematic
EN II 2014
Pagina 5 din 7
10. Cte timbre mai are de colecionat Ioana pentru a avea acelai numr de timbre ca
Vlad?

COD
10.
11. Care este numrul de timbre colecionate n total de Vlad i Ioana?


COD
11.
Test 2 Matematic
EN II 2014
Pagina 6 din 7
12. Elena are 14 lei i merge s cumpere timbre. Preul timbrelor este notat n tabelul
urmtor:
Timbru cu flori
Timbru cu fluturi
Timbru cu animale
Timbru de colecie
6 lei
8 lei
7 lei
9 lei
Poate Elena s i cumpere, din cei 14 lei, un timbru cu fluturi i un timbru cu animale?
Explic, n spaiul dat, rspunsul tu.
Da, pentru c__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
Nu, pentru c__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
COD
12.
FELICITRI, AI AJUNS LA SFRITUL TESTULUI!

MULUMIM PENTRU PARTICIPARE!
Test 2 Matematic
EN II 2014
Pagina 7 din 7

Subiecte Evaluarea Nationala 2014 - Matematica, Clasa A II-A

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Subiecte Evaluarea Nationala 2014 - Matematica, Clasa A II-A

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

CENTRUL NAIONAL DE EVALUARE I EXAMINARE

EVALUAREA COMPETENELOR FUNDAMENTALE

1. Care este ordinea cresctoare a invitaiilor, n funcie de numrul lor?

a) albinue, buburuze, fluturi, flori

Nu se completeaz de ctre elev

5. Copiii au confecionat invitaiile timp de o sptmn i cinci zile. n cte zile au

6. Elevii au aezat invitaiile ca n imaginea de mai jos:

7. Diana a desenat o invitaie n form de floare. Ce figur geometric a folosit pentru a

8. Ce form au invitaiile confecionate n numrul cel mai mare?

9. Pe fiecare invitaie este trecut programul serbrii. La ce or este programat teatrul?

Nu se completeaz de ctre elev

Nu se completeaz de ctre elev

Da, pentru c ______________________________________________________________

FELICITRI, AI AJUNS LA SFRITUL TESTULUI!

CENTRUL NAIONAL DE EVALUARE I EXAMINARE

EVALUAREA COMPETENELOR FUNDAMENTALE

Elena, Ioana, Vlad i Andrei colecioneaz timbre.

1. Care este ordinea cresctoare a copiilor, n funcie de numrul de timbre colecionate?

a) Vlad, Elena, Ioana, Andrei

Nu se completeaz de ctre elev

6. Ioana i-a aezat timbrele n album, ca n imaginea de mai jos:

7. Ce figur geometric foloseti pentru a desena timbrul de mai jos?

8. Care dintre copii a colecionat mai mult de 150 de timbre?

Nu se completeaz de ctre elev

11. Care este numrul de timbre colecionate n total de Vlad i Ioana?

Nu se completeaz de ctre elev

Da, pentru c__________________________________________________________________

FELICITRI, AI AJUNS LA SFRITUL TESTULUI!

S-ar putea să vă placă și