Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Le voicerecopiilorsădeschidămanualul la
pagina 49 șisăprivească cu Descrierea
atențieimaginea.
4. Dirijareaînvăţării O1
Ceestereprezentatîn imagine? Observaţia
Cum suntcopacii? (acoperiţi de Manual
zăpadă) Lectura
Undeesteașezatstupul?
(întrenişteplopi)
Se vacitipoezia integral (ANEXA 1),
apoivoiadresacâtevaîntrebări: Conversaţiaeuri
O2 Despreceanotimpestevorbaînpoezie stică
? (despreanotimpuliarna.)
Cum se numeștepoezia? Imagine
(,,Stupullor’’) cu poetul
Cine a scrisaceastăpoezie? (Tudor Observaţia Tudor
Arghezi) Arghezi
Câtestrofe are poezia? (4 strofe)
Câteversuri are poezia? (16
versuri.)’’
Le voiarătaelevilor o imagine cu Tudor
Arghezi (ANEXA 2) Manual
şivoiprezentacâtevainformaţiidespreacesta
: Tudor Arghezi a fost un poet român, care Lectura
s-a născut în București. A scris mai multe
poezii precum: ,,Zdreanță’’, ,,Toamna’’, ,,
Iscoada’’ etc. Voi propune elevilor să
citească aceste poezii în timpul liber.
Poezia,,Stupullor’’ face parte din volumul
de versuri ,,Prisaca’’.
O3
Un elevvacitipoezia, Explicaţia
iarceilalţivorurmărişivorsubliniacuvintelene
cunoscute.Cu ajutorul elevilor, voi explica
aceste cuvinte și voi nota la tablă
explicațiile acestora, iar copiii vor nota în
caiete.
vâlcea = vale îngustă, puțin adâncă
broboadă = basma Manual
O4 prisăcar = persoană care se ocupă Exerciţiul
cu creșterea albinelor; stupar
plocat = pătură Lectura
chenar = ramă
peruzea = piatră semiprețioasă de
culoare albastră – verzuie Conversaţiaeuri
Se explică și anumite expresii întâlnite în stică
poezie.
Grea ca un plocat = grea ca o
pătură
Făcând un singur trup = muncind
pentru același scop