Numele …………………… Data…………………

LUCHI
după Otilia Cazimir
Fișă de lucru

1. Răspunde la întrebări:
a) Unde se petrece întâmplarea?

b) De ce nu răspunde fetița atunci când învățătoarea îi rostește numele?

c) Ce crezi că s-a întâmplat cu Luchi?

2. Completează enunțurile cu informații corecte:

Titlul textului este........................................... .

Autorul textului este....................................... .
Textul are .......................... alineate .

3. Spune - ți părerea! Încercuiește varianta pe care tu o crezi corectă.

 Fetița a reușit cu greu să se așeze pe scaun deoarece era
neîndemânatică / pupitrul era prea înalt și ea era micuță.
 Ea nu a răspuns când a fost strigată, deoarece nu își cunoștea numele /
nu era obișnuită să fie strigată astfel.
 Intervenția colegei este salvatoare / nepoliticosă.
  Luchi se simte mândră că a crescut / tristă că arenunțat la numele de
alint.

4. Alcătuiți câte o propoziție cu cuvintele explicate la vocabular.

5. Transcrie ultimul alineat al textului.

6. Unește cuvintele cu sens asemănător.

bocănind înfricoșat

speriat tropăind

stăruie cheamă

strigă insist

stăpânit reușesc

izbutesc înfrânat

7. Grupează, în tabel, cuvintele după numărul de silabe: clasă, liniște,

școlăriță, adevărat, doamna, cad, Alexandra.

o silabă două silabe trei silabe patru silabe

8. Găsește în text însușirile cuvintelor:

pupitru ……………… banca …………………..

școlărița …………………..

9. Transcrie din text cuvintele alintate.

10.Scrie două propoziții în care cuvântul „sare” să aibă înțelesuri diferite.

11.Completează ciorchinele cu trăsăturile lui Luchi, așa cum reies din text.

LUCHI