MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE

COALA GIMNAZIAL ANTON PANN

Strada Dorului, nr.38, Brila,
tel/fax:0239674793,
e-mail: sc9braila@yahoo.com

PLANIFICARE CALENDARISTIC ANUAL INTEGRAT

Manual de Comunicare n limba romn. Clasa a II-a, autori: Iliana Dumitrecu, Nicoleta Ciobanu, Editura CD PRESS, 2014
Total ore: 6 ore/sptmn
Manual Matematic i explorarea mediului cls a II-a, autori: Iliana Dumitrescu, Nicoleta Ciobanu, Alina Carmen Birta, Editura CD PRESS, 2014
Total: 5 ore/sptmn
1
P- LECII DE PREDARE NVARE
R LECII DE RECAPITULARE
E LECII DE EVALUARE
LDCD LA DISPOZIIA CADRULUI DIDACTIC

UNITATEA COMPETENE NUMR ORE SPTMNA OBSERVAII

DE SPECIFICE CONINUTURI VIZATE ALOCATE1
NVARE

SEMESTRUL I
1
1. AM 1.1., 1.2., 1.3., Comunicarea oral (ascultare, vorbire, S1 S2
NVAT N 2.1., 2.2., 2.3., interaciune) P- -
1

1
CLASA I 3.1., 3.2., Formularea unei preri R 9 2 sptmni
3.3.,3.4., 4.1., Dialog despre vacana de var E 1
CLR (din clasa I) Reguli de vorbire eficient LD 2
Povestirea unor ntmplri trite CD
Citire/Lectur TO 12
TA
Citirea unui text
L
Aezarea textului n pagin
Scriere/Redactare
Copiere. Transcriere. Dictare
Semnele de punctuaie( . ? -)
Scrierea corect a cuvintelor
Scrisoarea
Scrierea imaginativ a unui text de 3-5 enunuri,
pornind de la experiene trite
Elemente de construcie a comunicrii
Cuvinte cu sens asemntor
Cuvinte cu sens opus
Cuvinte care au aceeai form i neles diferit
Texte suport:
Din nou la coal
Amintiri din vacana de var
Plecarea cocorilor
Frunza
1.
MEM 1.1., 1.2., 1.3., Numere P- - S1 S2
1.4., 2.1., 2.2., Numerele naturale de la 0 la 100 R 7
3.1., 3.2., 4.1., Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100 E 1
5.1., 5.2., 6.1., Figuri i ccorpuri geometrice LD 2
6.2. Date CD
(din clasa I) tiinele vieii TO 10
tiinele fizicii TA
tiinele Pmntului L
DP 1.1 1..Evaluare iniial 2
2.1 2.Eu i ceilali- regulile clasei, ale colii, ale grupului.
2.2

2
AVAP 1.1 1.2 Materiale, instrumente i tehnici de lucru: 4
1.3 2.1
2.2 2.3 - tehnica acuarelei;
- tehnica colajului.
*Evaluare iniial
*Colectarea materialului din natur
MM 1.3 Evaluare initiala
2.1
Cntarea vocal

2
2. FILE DIN 1.1., 1.2, 1.3, Comunicarea oral (ascultare, vorbire, P- 17 S3-S7
CARTEA 1.4., 2.1., 2.2., interaciune) R 4
TOAMNEI 2.3., 2.4., 3.1., Acte de vorbire: a cere i a da informaii E 3
3.2., 3.3., 3.4., Citire/Lectur LD 6
4.1., 4.2., 4.3. Alfabetul limbii romne CD
Citirea cuvintelor, enunurilor, textelor scurte TO 30
Textul literar TA
L
Titlu. Autor. Alineate
Aezarea textului n pagin
Textul liric
Textul narativ. Recunoaterea personajelor.
Povestirea oral
Scriere/Redactare
Scrierea pe liniatur tip II
Propoziia. Punctul. Semnul ntrebrii (actualizare)
Grupurile de litere ce, ci, che, chi
Linia de dialog (actualizare)
Scrierea cuvintelor cu majuscul (actualizare)
Grupurile de litere ge, gi, ghe, ghi
Aezarea textului n pagina caietului: titlu, autor,
alineate, spaiul dintre cuvinte
Copieri. Transcrieri ( texte de maximum 50 de
cuvinte)
3
 Dictri (texte de maximum 40 de cuvinte)
Elemente de construcie a comunicrii
Sunetele limbii romne. Vocale i consoane
Desprirea cuvintelor n silabe la capt de rnd

Texte suport:
Balada unui greier mic, de George
Toprceanu
Buratino, dup Alexei Tolstoi
La bibliotec
Privighetoarea, dup Hans Christian
Andersen
Toamna la bunici
Prietenie, de Aniela Stancu

MEM 1.1., 1.2., 1.3., tiinele Pmntului P- 15 S3-S7

1.4., 1.5., 1.6., Ciclul zi-noapte R 2
2.1., 3.1., 3.2., Numere E 2
4.1., 4.2., 5.1., Numerele naturale de la 0 la 100 LD 6
5.2., 6.2. Msurri CD
Ora. Ceasul. Ziua. Sptmna. Luna. Anotimpurile TO 25
(lunile corespunztoare). Calendarul TA
L

Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100,

cu i fr trecere peste ordin
Probleme care se rezolv prin una, dou sau mai multe
operaii de adunare i/sau scdere

DP 1.2 Asemnri i deosebiri dintre sine i ceilali

1.1 4. - gen;
2.3 5. - vrst;
6. - vestimentaie.
AVAP 1.1 1.2 Grupe de culori i nonculori 8 4 ore abiliti
1.3 2.1 4 ore pictur
2.2 2.3 - culori primare/ culori secundare;

4
 - culori calde/ culori reci;
- nonculorile;
- amestecul dintre culori vecine n steaua culorilor.
*Activiti cu materiale din natur:
*Invitaia (ordonare, decupare, lipire);
*Vaza cu flori (ordonare, lipire)
*Coul cu fructe (ordonare, lipire);
*Buburuza (ordonare, lipire).
MM 8
1.3 Deprinderi de cntare vocal i instrumental
1.5
1.6 Timbrul vocal
2.1

3
3. DESPRE 1.1., 1.2, 1.3, Comunicarea oral (ascultare, vorbire, P- 17 S8-S12
PRIETENIE 1.4., 2.1., 2.2., interaciune) R 4
2.3., 2.4., 3.1., Acte de vorbire: a se prezenta i a prezenta pe E 3
3.2., 3.3., 3.4., cineva LD 6
4.1., 4.2., 4.3. Dialog despre prieteni CD
Citire/Lectur TO 30
Citirea textelor narative i lirice TA
Scriere/Redactare L
Semnul exclamrii. Intonarea propoziiilor
exclamative
Virgula
Dou puncte
Scrierea imaginativ dup un ir de ilustraii
Biletul de mulumire, de informare, de solicitare

5
 Afiul
Invitaia (actualizare)
Elemente de construcie a comunicrii
Cuvinte cu sens asemntor
Cuvinte cu sens opus

Texte suport:
Aventurile lui Pinocchio, dup Carlo Collodi
Leul i oarecele, dup LevTolstoi
O fapt generoas, dup Edmondo de
Amicis
Criasa Zpezii, dup Hans Christian
Andersen
Iarna pe uli, de George Cobuc

MEM 1.4., 1.5., 1.6., tiinele vieii P- 17 S8-S12

3.1, 3.2, 4.1, 4.2, Plante. Animale. Caracteristici comune (reproducere, R 2
5.1., 5.2. cretere, nevoi de baz: aer, hran, ap) E 2
Numere LD 4
Adunarea repetat. nmulirea CD
nmulirea. Proprieti TO 25
nmulirea n concentrul 0-100. Evidenierea TA
proprietilor nmulirii (comutativitate, asociativitate, L
element neutru fr terminologie)
Probleme care se rezolv prin una, dou sau mai multe
operaii de adunare i/sau scdere, nmulire
DP 7. Diversitate. Fiecare este unic 4

8. Diversitate. Diferene individuale;

9. Cum folosim timpul?
10. Programul zilnic de lucru
AVAP 1.1 1.2 Nuane: 8 4 ore abiliti
1.3 2.1
2.2 2.3 - nuane de rou (Apus de soare la mare); 4 ore pictur
*Activiti cu materiale din natur:

6
 Tablou decorativ (ordonare, asambralre, lipire)/
Fluturele
Nuane:
-nuane de verde (n jungl)
-nuane de albastru ( Peisaj subacvatic)
-nuane de oranj: (Artificii)

*Activiti cu materiale sintetice: fire

- niruiri;
- fetia i biatul;
- caracatia
MM 1.3 Deprinderi de cntare vocal i instrumental 2
1.5 Elemente de limbaj muzical. Timbrul 6
1.6
2.1
4

4. N FAMILIE 1.1., 1.2, 1.3, Comunicarea oral (ascultare, vorbire, P- 17 S13-S17

1.4., 2.1., 2.2., interaciune) R 5
2.3., 2.4., 3.1., Povestirea unor ntmplri trite sau observate E 3
3.2., 3.3., 3.4., Dialog despre familie i locuin LD 5
4.1., 4.2., 4.3. Citire/Lectur CD
Citirea unor enunuri i texte TO 30
Textul narativ TA
Scriere/Redactare L
Scrierea corect a cuvintelor ntr-o, ntr-un, dintr-o,
dintr-un
Scrierea imaginativ cu suport vizual o imagine

Texte suport:
Scrisoare de la Mo Crciun, dup Mark
Twain
Fricosul, de Emil Grleanu
Bunica, dup Barbu tefnescu Delavrancea

7
 Sarea n bucate, dup Petre Ispirescu

MEM 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, tiinele vieii P- 15 S13 S17

Unit. 4 4.1, 4.2, 5.1., 5.2. Medii de via: Polul Nord, Polul Sud, Marea Neagr, R 3
EXPLORM lacul /iazul/ balta, pdurea, deertul, Delta Dunrii E 2
MEDII DE Figuri i corpuri geometrice LD 5
VIA Ptrat, dreptunghi, triunghi, cerc, semicerc CD
Axa de simetrie TO 25
Cub, cuboid, cilindru, sfer, con construcie dup TA
desfurare dat L
Date
Organizarea i reprezentarea datelor (tabele, grafice cu
bare)
DP 11. Alternana efort/ relaxare (timp de lucru/ timp liber); 5
12. Importana timpului de nvare;
13. Elemente de ascultare activ: - contactul vizual;
14. Elemente de ascultare activ: postura;

AVAP 1.1 Tonuri: 10 5 ore abiliti

1.2
1.3 - tonuri de rou (Natur static); 5 ore pictur
2.1
2.2 - tonuri de albastru (Linitea dimineii);
2.3
- tonuri de violet (Zbuciumul furtunii);
- tonuri de gri+alb+negru (Iarn);
- compunerea unui spaiu plastic n care se folosesc
nuane i tonuri.
*Activiti cu materiale sintetice: firele
- roiul Donald;
- Bradul de Crciun;

8
 - Clopoei;
- Chenarul vrjit;
- la alegerea copiilor
MM 1.3 Elemente de limbaj muzical: melodia 10
1.5
1.6
2.1

5. SEMESTRUL AL II-LEA

5. O LUME 1.1., 1.2, 1.3, Comunicarea oral (ascultare, vorbire, P- 14 S18-S21

MINUNAT 1.4., 2.1., 2.2., interaciune) R 3
2.3., 2.4., 3.1., Dialog despre conduita n sala de spectacol E 2
3.2., 3.3., 3.4., Descrierea unui fenomen, a unui obiect, a unei LD 5
4.1., 4.2., 4.3. persoane CD
Citire/Lectur TO 24
Textul narativ TA
Scriere/Redactare L
Scrierea imaginativ dup ntrebri, benzi desenate

Texte suport:
Spectacolul naturii
Pinocchio la teatru, dup Carlo Collodi
Legenda ghiocelului
Degeica, dup Hans Christian Andersen
Neghini, dup Barbu tefnescu
Delavrancea

MEM 1.1., 1.2., 1.3., tiinele fizicii P- 12 S18-S21

1.4., 1.5., 1.6., Fore exercitate de magnei R 3
2.1., 3.1., 4.1., Unde i vibraii. Intensitatea i tria sunetelor E 2
4.2., 5.1., 5.2. Electricitatea: corpuri i materiale care conduc LD 3
electricitatea CD
Numere
9
 Numerele naturale de la 0 la 1000 TO 20
Recunoatere, formare, citire, scriere (cu cifre i litere), TA
comparare, ordonare, rotunjire L
Numere pare/ impare
Adunarea i scderea numerelor naturale n concentrul
0-1000, fr trecere peste ordin

DP 4
15. Elemente de ascultare activ: vocea.
16. Recapitulare
17. Evaluare
AVAP 1.1 1.2 Pata de culoare, element de limbaj plastic 8 4 ore abilitai
1.3 2.1
2.2 2.3 - pata uniform (pata decorativ); 4 ore pictur
*Activiti specifice gospodriei
- Familiarizarea cu mobilierul, vesela, aparatura din
buctrie
Friza;
*Norme de protecie a consumatorului
MM Elemente de limbaj muzical: melodia 8
6
6. E 1.1., 1.2, 1.3, Comunicarea oral (ascultare, vorbire, P- 17 S22-S26
PRIMVAR 1.4., 2.1., 2.2., interaciune) R 4
IAR! 2.3., 2.4., 3.1., Dialog despre conduita n mijloacele de transport E 3
3.2., 3.3., 3.4., A cere i a da informaii LD 6
4.1., 4.2., 4.3. Citire/Lectur CD
Poezii din universul copilriei TO 30
Scriere/Redactare TA
Scrierea corect a cuvintelor care conin literele , L
Scrierea corect a cuvintelor care conin litera x
Scrierea cu s-a i sa
Felicitarea

Texte suport:
Primvara, de Vasile Alecsandri
10
 D-l Goe, dup Ion Luca Caragiale
Bucle Aurii, dup Van Goon
La Pati, de George Cobuc
Ghiocelul, dup Hans Christian Andersen

MEM 1.2., 1.4., 1.5., tiinele Pmntului P- 15 S22-S26

1.6., 2.1., 3.1., Pmntul. Alctuire: uscat, ap, atmosfer R 4
3.2., 4.1., 4.2., Forme de relief E 3
5.1., 5.2., 6.2. Munii i dealurile LD 3
Cmpia CD
Numere TO 25
Scderea repetat TA
mprirea cu rest 0 n concentrul 0-100 L
Fracii: (Jumtate/doime), (sfert/ptrime). Fracii
echivalente: =1/4
Proba nmulirii. Proba mpririi
Probleme care se rezolv prin una, dou sau mai multe
operaii de adunare i/sau scdere, nmulire, mprire
DP 18. Emoii de baz: bucuria; 5
19. Emoii de baz: tristeea;
20. Emoii de baz: frica;
21. Emoii de baz: furia;
22. Abiliti necesare n relaiile cu ceilali;
23. Comportamente acceptate n relatiile cu
ceilali.
AVAP 1.1 1.2 - Chenar de covor; 10
1.3 2.1
2.2 2.3 - Alee cu flori;
- Chenar de erveel;
- Broderie pentru rochia ppuii;
- Exerciii de compunere a unui fond decorativ: Material
pentru rochia ppuii;

11
 *-Pregtirea micului- dejun;
-Salata de fructe;
-Igiena mbrcmintei i a nclmintei;
Activiti cu materiale sintetice: hrtia
- nsuiri;
- chenarul vrjit;
- petele.
MM Legtura dintre melodie i text 10
7
7. N LUMEA 1.1., 1.2, 1.3, Comunicarea oral (ascultare, vorbire, P- 13 S27-S30
POVETILOR 1.4., 2.1., 2.2., interaciune) R 4
2.3., 2.4., 3.1., Dialog despre Igiena locuinei i a clasei E 2
3.2., 3.3., 3.4., Reguli de vorbire eficient LD 5
4.1., 4.2., 4.3. Citire/Lectur CD
Textul nonliterar TO 24
Scriere/Redactare TA
Grupurile de sunete ea, ie, ia L
Grupurile de sunete oa, ua, u
Scrierea corect a cuvintelor sau i s-au

Texte suport:
Povestea gtelor, de George Toprceanu
Ursul pclit de vulpe, Dup Ion Creang
Alb-ca-Zpada, dup Fraii Grimm
Vizit, dup I. L. Caragiale
Mica Siren, dup Hans Christian Andersen

MEM 1.4., 1.5., 1.6., tiinele vieii P- 12 S27-S30

3.1., 3.2., 4.1., Meninerea strii de sntate dieta, igiena personal, R 3
4.2., 5.1., 5.2., exerciiul fizic E 2
6.2., 6.3., 6.4. Boli provocate de virui metode de prevenie i tratare LD 3
12
 Msurri CD
Lungime. Metrul. Centimetrul. Milimetrul (1m = 1000 TO 20
mm) TA
Instrumente de msur: metrul de tmplrie, panglica de L
croitorie, ruleta
Masa. Kilogramul. Gramul. Instrumente de msur:
cntarul, balana
Bani. Leul (bancnote de 200 de lei, de 500 de lei). Euro
(1euro = 100 de ceni). Monede i bancnote. Schimburi
echivalente valoric n concentrul 0-1000
Numere
Adunarea i scderea
nmulirea i mprirea

DP 24. Respectul n relatiile cu ceilali 4

25. Condiiile nvrii: factori favorizani/ resurse
(instrumente, persoane, contexte)
26. Condiiile nvrii: factori de stres/ obstacole
(instrumente, persoane, contexte);
27. Norme de igien n contexte variate;
AVAP Pata pictural artistic: Cmp cu flori 8
*Materiale sintetice (hrtia): - ochelarii cu stelue
Tehnici de realizare a unor compoziii plastice:
- presarea petelor de culoare umed;
- dirijarea culorii cu jet de aer, prin curgere liber,
stropire forat;
- curgerea liber a culorii;
*Materiale sintetice (hrtia)
- felciitarea;
- colierul ppuii;
- meri n floare

13
MM Elemente de limbaj muzical: melodia 8

8
8. BINE AI 1.1., 1.2, 1.3, Comunicarea oral (ascultare, vorbire, P- 13 S31 S34
VENIT, VAR! 1.4., 2.1., 2.2., interaciune) R 4
2.3., 2.4., 3.1., Citire/Lectur E 2
3.2., 3.3., 3.4., Scriere/Redactare LD 5
4.1., 4.2., 4.3. Scrierea corect a cuvintelor CD
Semnele de punctuaie TO 24
Aezarea textului n pagina caietului TA
Cartea clasei L
Scrierea imaginativ
Elemente de construcie a comunicrii
Cuvinte cu sens asemntor
Cuvinte cu sens opus
Cuvinte cu aceeai form i neles diferit
Desprirea cuvintelor n silabe

Texte suport:
Heidi, fetia munilor, dup Johana Spyri
Somnoroase psrele, de Mihai Eminescu
Povestea crii
Visul lui Dnu
Zi de var, de George Toprceanu
Tata mare, barb mare, de Marin Constantin
Vara, de Duiliu Zamfirescu
Boierul i Pcal, dup Ioan Slavici

MEM 1.1., 1.2., 1.3., Recapitulare final P- - S31-S34

1.4., 1.5., 1.6., R 13
2.1., 2.2., 3.1., Numere
E 2
3.2., 4.1., 4.2., Numerele naturale de la 0 la 1000 LD 5
5.1., 5.2., 6.1., CD
6.2., 6.3., 6.4. Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 1000 TO 20
nmulirea i mprirea numerelor naturale TA
14
 Figuri i corpuri geometrice L
Msurri
Date
Probleme

DP 28. Condiiile nvrii: factori de stres/ obstacole 4

(instrumente, persoane, contexte);
29. Norme de igien n contexte variate;
30. Importana normelor de igien pentru sntate,
nvare i n relaiile cu celilali.
31. La ce folosesc meseriile?
32. Utilitatea social a meseriilor: beneficii pentru sine
i pentru societate.
Recapitulare final
AVAP 1.1 1.2 Recapitulare final 4
1.3 2.1
2.2 2.3 - Chenar de covor;
- Alee cu flori;
- Chenar de erveel;
- Broderie pentru rochia ppuii;
- Exerciii de compunere a unui fond decorativ: Material
pentru rochia ppuii;
*-Pregtirea micului- dejun;
-Salata de fructe;
-Igiena mbrcmintei i a nclmintei;
Activiti cu materiale sintetice: hrtia
- nsuiri;

15
 - chenarul vrjit;
- petele.

Tehnica picului
*Materiale sintetice (hrtia): suportul de creioane
MM Recapitulare final 8
Elemente de limbaj muzical : interpretarea

16