Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Invatatori LB Romana Programa Titularizare 2010
Invatatori LB Romana Programa Titularizare 2010
2010
CENTRUL NAIONAL DE
EVALUARE
I EXAMINARE
PROGRAMA
PENTRU
SPECIALIZAREA
NVTORI/ INSTITUTORI/ PROFESORI PENTRU
NVMNTUL PRIMAR
DISCIPLINELE
LIMBA SI LITERATURA ROMN, ELEMENTE DE PEDAGOGIE COLAR I
ELEMENTE DE DIDACTIC GENERAL APLICATE DISCIPLINELOR DIN
NVMNTUL PRIMAR
- Bucureti -
2010
A. NOT DE PREZENTARE
n contextul contemporan unui cadru didactic i se propune permanent redimensionarea
relaiei dintre achiziiile dobndite pe parcursul formrii iniiale i competenele generale i
specifice solicitate de pragmatica procesului de nvmnt.
n contextul contemporan, unui cadru didactic i se propune, permanent,
redimensionarea relaiei dintre achiziiile dobndite prin parcurgerea traseului formrii iniiale
i competenele generale i specifice solicitate de pragmatica procesului de nvmnt, n
condiiile valorizrii autoformrii i autoperfecionrii.
Pentru profesia de nvtor standardul ocupaional este sintetizat astfel: ,,nvtorii
din nvmntul primar predau diferite discipline, pregtesc programe de instruire,
organizeaz activiti educative pentru elevii din primul grad colar.
Conform art. 9, alin. (2) din Legea 128/ 1997 privind statutul personalului didactic,
posturile i catedrele didactice vacante se ocup prin concurs. Anual, Ministerul Educaiei
Cercetrii Tineretului i Sportului organizeaz concursul naional pentru ocuparea posturilor
i catedrelor didactice vacante, pe baza unei metodologii specifice.
Programele de concurs pentru ocuparea posturilor de nvtor/ institutor/ profesor
pentru nvmntul primar sunt concepute i elaborate n acord cu prevederile curriculumului
programelor de formare iniial ofertate de instituiile de nvmnt specializate, precum i cu
cel pentru nvmntul primar.
Proba de concurs vizeaz valorificarea i corelarea achiziiilor din domeniul limbii i
literaturii romne, al pedagogiei cu cele din didactica specialitilor, competenele i
coninuturile din program fiind proiectate ntr-o viziune curricular dinamic, sistemic,
integratoare.
Proiectat pe trei componente Limba i literatura romn, Elemente de
pedagogie colar i Elemente de didactic general aplicate disciplinelor din
nvmntul primar, programa pentru concursul naional de titularizare n nvmnt
vizeaz evaluarea gradului de cunoatere a coninuturilor tiinifice fundamentale din
domeniile numite mai sus, a tendinelor n evoluia disciplinelor, precum i a capacitii de
aplicare a acestora n proiectarea, derularea i evaluarea activitilor didactice, n acord cu
paradigmele actuale ale studierii acestor discipline.
d) Competene psiho-sociale:
asumarea rolului social pentru care a optat, n contextul unei imagini de sine adecvate
propriei personaliti i propriului status profesional deinut.
Coninuturi:
-
Concepte operaionale: structura discursului poetic (titlu, motiv literar, idee poetic,
instanele comunicrii poetice: mrci lexico-gramaticale ale eului poetic; elemente de
prozodie); figuri de stil (aliteraia, asonana, antiteza, comparaia, epitetul, enumeraia,
hiperbola, metafora, personificarea, repetiia).
Coninuturi:
-
Not:
Componenta Limba i literatura romn din structura probei de concurs va cuprinde dou
pri:
-
redactarea unui eseu structurat/ un eseu liber/ un eseu argumentativ n care s se aplice
conceptele operaionale enumerate n program pe un text literar ce aparine scriitorilor
studiai;
aplicarea elementelor de limb romn pe un text literar la prima vedere selectat att din
opera scriitorilor studiai, ct i a altor autori.
7
Anghelescu, M., Ionescu, C., Lzrescu, Gh., Dicionar de termeni literari, Editura
Garamond, 1995.
Braga, C., Nichita Stnescu: orizontul imaginar, Editura Imago, Sibiu, 1993.
Ciompec, G., Dominte, C., Forscu, N., Guu, Romalo, V., Vasiliu, E., Limba romn
contemporan. Fonetica. Fonologia. Morfologia, ediie revizuit i adugit, Editura
Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1985.
Manolescu, N., Arca lui Noe, vol. I-II, Editura Minerva, Bucureti, 1980 - 1981.
Petrescu, I., Eminescu. Modele cosmogonice i viziunea poetic, Editura Paralela 45,
Piteti, 2002.
Popescu, t., Gramatica practic a limbii romne, Editura TEDIT FZH, Bucureti, 2001.
8
Simion, E., Scriitori romni de azi, Editura Cartea Romneasc, Bucureti, 1987.
Not:
Componenta Elemente de pedagogie colar din structura probei de concurs va solicita
elaborarea unui eseu structurat/ eseu argumentativ.
BIBLIOGRAFIE PENTRU DISCIPLINA ELEMENTE DE PEDAGOGIE COLAR
Boco, M., Jucan, D., Teoria i metodologia instruirii. Teoria i metodologia evalurii.
Repere i instrumente didactice pentru formarea profesorilor, Editura Paralela 45, Piteti.
Cristea, S., Finalitile educaiei, n Pedagogie, vol. 1, Editura Hardiscom, Piteti, 1996.
Ionescu, M., Boco, M. (coord.), Tratat de didactic modern, Editura Paralela 45,
Piteti, 2009.
Jinga, I., Negre, I., nvarea eficient, Editura Aldin, Bucureti, 1999.
Neacu, I., Metode i tehnici moderne de nvare eficient, Editura Militar, Bucureti,
1990.
Neacu, I., Metode i tehnici de nvare eficient, Editura Militar, Bucureti, 1990.
10
5.
de performan;
e) Rolul standardelor curriculare de performan n realizarea evalurii didactice la
macro i micronivel educaional.
Not:
Componenta Elemente de didactic general aplicat n disciplinele de nvmnt din
ciclul primar din structura probei de concurs va solicita candidatului rezolvarea a dou
subiecte care vizeaz aplicarea noiunile de didactic la disciplinele din planul-cadru pentru
nvmntul primar.
BIBLIOGRAFIE PENTRU ELEMENTE DE DIDACTIC GENERAL APLICAT
N DISCIPLINELE DE NVMNT DIN CICLUL PRIMAR
Cerghit, I., Neacu, I., Negre, I., Pnioar, I.O., Prelegeri pedagogice, Editura Polirom,
Iai, 2001.
Cerghit, I., Neacu, I., Metodologia activitii didactice, n Didactica, coord. D. Salade,
Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1982.
definiii,
componentele
curriculumului,
tipuri
de
curriculum),
Ionescu, M., Clasic i modern n organizarea leciei, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1982.
Jinga, I., Negre, I., Dobridor, I., Inspecia colar i design-ul instrucional, Editura
Aramis, Bucureti, 2004.
Jinga, I., Negre, I., nvarea eficient, Editura Aldiri, Bucureti, 1999.
Jinga, I., Petrescu, A., Evaluarea performanei colare, Editura Adelfin, Bucureti,1996.
Neacu, I., Stoica, A., (coord.), Ghid general de evaluare i examinare, MEN, Editura
Aramis, Bucureti,1996.
13
Autori:
Mirela Mihaescu, Inspectoratul colar Judeean Dmbovia
Mihaela Bucinschi, coala nr. 36, Bucureti
Ana Coman, coala cu cls. I - VIII Mihai Eminescu, Brila
14