CONCURSUL COLAR NAIONAL DE COMPETEN I

PERFORMAN COMPER
ETAPA NATIONALA LIMBA SI LITERATURA ROMANA
CLASA A III-A

Citete cu atenie textele i rezolv sarcinile de lucru.

___A. Un vielu alb a plecat la ru s se plimbe. Pe drum s-a ntlnit cu un
puior galben. Vznd vieluul ce culoare frumoas are puiorul, a vrut i el
aceast culoare. Merse ce merse i ddu de o cutie cu vopsea galben.
Chicotind de rs, vieluul s-a vopsit repede.
Merse el i se ntlni cu broasca.
Broasca l-a ntrebat:
Mi, vieluule, de ce ai o culoare aa de ciudat?
Pi
Vznd vieluul c broatei nu-i place culoarea sa, a ncercat s se
vopseasc ca ea .
Merse ce merse i se ntlni cu o libelul albastr ca cerul. Vznd
vieluul c nici libelulei nu-i place culoarea lui s-a vopsit ca ea.
Atunci, nedumerit, vieluul s-a ndreptat grbit spre ru pentru a-i
vedea nfiarea n oglinda apei. Privindu-se, s-a speriat de cum ajunsese s
arate lundu-se dup alii. Atunci a intrat repede n ru i s-a splat.
Din acea zi nu s-a mai vopsit, nvnd c trebuie s fie el nsui.
(De vorb cu bunicul, poveti culese i adaptate de Maria Dornescu)
1. Personajul principal este:
a. libelula;
b. fluturaul;
c. puiorul;
d. vieluul.
2. Vieluul s-a vopsit:
a. pentru c aa a vrut mama lui;
b. era obraznic;
c. pentru c i se prea c alte vieti sunt mai frumoase;
d. pentru c aa fac toi vieluii.
1

3. Textului i se potrivete proverbul:

a. Cine sapa groapa altuia cade n ea;
b. Toamna se numr bobocii;
c. Petele mare nghite pe cel mic;
d. Poart-te cum i-e portul i vorbete cum i-e vorba.
4. Fiecare din grupurile de cuvinte: puior galben, vielu alb, libelul albastr, este format din
a. dou substantive;
b. substantiv i adjectiv;
c. substantiv i verb;
d. substantiv i alt parte de vorbire.
5. Forma pentru pronumele personal la persoana a III-a , numrul singular
este:
a. noi;
b. el;
c. ei;
d. eu.
6. Vieluul a revenit la culoarea normal:
a. cnd au rs celelalte vieuitoare de el;
b. cnd s-a sturat de albastru;
c. cnd l-a certat mama lui;
d. cnd s-a uitat n oglinda apei i a vzut cum arat.
7. Coninutul textului ne arat c:
a. este bine s cunoti semnificaia culorilor;
b. vieluii i schimb culoarea;
c. nu poi fi pe placul tuturor;
d. animalele pot face magii.
8. Seria de cuvinte care nu respect regula de alctuire este:
a. vac, viel, vielu;
b. oaie, miel,mielu;
c. capr, iezi, iedu;
d. cea,cel,celu.

9. n text nu apare:
a. linia de dialog;
b. semnul exclamrii;
c. semnul ntrebrii;
d. dou puncte.
10. n enunul Brosca la mtrebat pe vielu. s-au strecurat:
a. dou greeli de scriere ;
b. trei greeli de scriere;
c. o greeal de scriere;
d. cinci greeli de scriere.

___B.
ntr-un strop ginga de rou
Se-oglindea un flutura.
Se temea c, dac plou,
Va rmne alb, gola.

Cum zbura el linitit

Peste poiana cu flori,
Din senin s-au i pornit
Lacrimile reci de nori.

Aripile lui de cear

Par pictate de un zeu,
Ce a luat ca acuarel,
De pe cer, un curcubeu.

Speriat c-a lui culoare

Se va terge-ntr-o secund,
El se-ascunse-n graba mare
Sub o frunz verde, crud.
(Ana Maria Grigora, Fluturaul)

11. Expresia strop ginga de rou nseamn n poezie:

a. lacrim;
b. pictur mic de ap;
c. o ap stttoare mic;
d. pictur de polen.
12. Fluturaul s-a ascuns:
a. sub un nor;
b. sub o piatr;
c. sub o frunz;
d. sub o floare.
3

13. Grupul de cuvinte strop ginga de rou are:

a. dou adjective;
b. trei adjective;
c. niciun adjectiv;
d. un adjectiv.
14. Strofa a II-a ne arat c:
a. fluturaul era alb i atepta s fie pictat;
b. fluturaul era ncrezut;
c. fluturaul era pictat n culorile curcubeului;
d. fluturaul i cuta culorile la flori.
15. Din senin s-au i pornit/Lacrimi reci de nori. nseamn:
a. a nceput s ning;
b. a nceput s plou;
c. s-a pornit furtuna;
d. au aprut fulgerele.
16. n grupul de cuvinte frunz verde, crud, cuvntul crud nseamn:
a. nefiart;
b. moale,
c. tnr;
d. tare.
17. Seria de cuvinte n care sunt numai substantive este:
a. floare, nfloritor,a nflori;
b. ploaie, ploios, a ploua;
c. lacrim,lacrimi, a lcrima;
d. frunz, frunzar, frunzi.
18. Cuvntul marcat n versul Cum zbura el linitit este:
a. adjectiv;
b. alt parte de vorbire;
c. verb;
d. substantiv.
19. Cuvntul gola, n poezie, nseamn
a. fr pene;
b. dezbrcat;
c. fr culoare;
d. srac.
4

20. A se oglindi nseamn:

a. a se mbrca;
b. a se admira;
c. a se speria;
d. a se uda.
___C. n anii 1950, Ruth Handler i soul su, Elliot, erau mplinii pe toate
planurile: doi copii superbi, o cas spaioas n Los Angeles, o afacere
nfloritoare n domeniul fabricrii jucriilor. ns un succes i mai mare a fost
dat familiei Handler de invenia lui Ruth, care a fcut compania lor de jucrii
faimoas peste tot n lume.
Ideea inveniei i-a venit uitndu-se la feti n timp ce se juca. La fel ca
majoritatea fetielor de vrsta ei, Barbara avea ppui. Ppui drgue din
plu, de mrimea unor bebelui. Dar de-abia se juca cu ele. n schimb i
petrecea ore ntregi n camera sa mbrcnd i mpodobindu-i ppuile din
hrtie cu nfiare adult
Cu ideea aceasta n minte, Ruth Handler a creat o ppu i o serie de haine
i accesorii care s i se potriveasc. i-a numit ppua Barbie, dup fiica sa.
(Larry Verstraete A cui a fost idea genial?)
21. Textul prezint ideea apariiei:
a. ppuilor;
b. ppuii Barbie;
c. jucriilor;
d. unei companii de jucrii.
22. Ruth Handler, pentru a crea ppua, s-a inspirat din:
a. lumea ppuilor;
b. preocuprile fiicei sale;
c. cerinele cumprtorilor;
d. filme.
23. Cuvntul mplinii n text nseamn:
a. n vrst;
b. mulumii;
c. realizai;
d. grai.
24. Povestea apariiei ppuii Barbie s-a petrecut:
a. nainte de anul 1950;
b. dup anii 1950;
5

c. n anii 1950;
d. n anul 1950.
25. Familia Handler se bucura de succes n lume datorit:
a. celor doi copii;
b. casei spaioase n care locuiau;
c. afacerii n domeniul fabricrii jucriilor;
d. comportrii lor.
26. Ppua Barbie era ceva nou pentru c:
a. era foarte mare;
b. avea un nume nou;
c. avea nfiare adult, un set de haine i accesorii potrivite;
d. avea un set de haine i accesorii potrivite.
27. Creatoarea a numit aa ppua pentru c:
a. i s-a prut un nume deosebit;
b. aa o chema pe fiica sa;
c. era un nume uor de inut minte;
d. ntmpltor.
28. Seria n care toate cuvintele sunt scrise corect, este:
a. mbrcat, mpcat,conbate;
b. cmpie, mpcare, compact,
c. ranp, cmp, anbalaj;
d. ambalare, conputer, lanp.
29. Familia creatoarei ppuii Barbie avea:
a. doi membri,
b. trei membri;
c. patru membri;
d. mai muli membri.
30. Cuvntul invenie nseamn
a. ceva cunoscut;
b. ceva foarte rapid;
c. noutate tiinific sau tehnic;
d. ceva regsit.

CONCURSUL COLAR NAIONAL DE COMPETEN I PERFORMAN COMPER

ETAPA NATIONALA LIMBA SI LITERATURA ROMANA
CLASA A III-A

Rspunsuri corecte:

1
d
16
c

2
c
17
d

3
d

4
b

5
b

6
d

7
c

8
c

9
b

10
b

11
b

18
b

19
c

20
b

21
b

22
b

23
c

24
c

25
c

26
c

12
c
27
b

13
d
28
b

14
c
29
c

15
b
30
c