Sunteți pe pagina 1din 3

FUNDAŢIA PENTRU EDUCAŢIE, ŞTIINŢE ŞI ARTE

CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER


EDIŢIA 2023-2024 / ETAPA a II-a – 15 aprilie 2024
COMPER – LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ
CLASA a III-a

Numele: .........................................................................................................................................................
Prenumele: .....................................................................................................................................................
Școala: .................................................................................................................. / Clasa: ............................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al elevului: ..........................................................................
Codul C.I.C. (codul de identificare Comper) al profesorului mentor:.....................................................

 Toate subiectele sunt obligatorii.


 Timpul efectiv de lucru este de 90 de minute.

Citește cu atenție textul pentru a putea rezolva cerințele legate de acesta, apoi bifează în
grilă răspunsurile corecte.

Dintr-alte țări, de soare pline,


Pe unde-ați fost și voi străine,
Veniți, dragi păsări, înapoi
Veniți cu bine!
De frunze și de cântec goi,
Plâng codrii cei lipsiți de voi.

În zarea cea de veci albastră


Nu v-a prins dragostea sihastră
De ceea ce-ați lăsat? Nu v-a fost dor
De țara voastră?
N-ați plâns văzând cum trece-n zbor
Spre miazănoapte nor de nor?

Voi ați cântat cu glas fierbinte


Naturii calde imnuri sfinte,
Ori doine dragi, când v-ați adus
De noi aminte!
Străinilor voi nu le-ați spus
Că doine ca a noastre nu-s?
...................................................

Cu voi vin florile-n câmpie


Și nopțile cu poezie
Și vânturi line, calde ploi
Și veselie.
Voi toate le luați cu voi
Și iar le-aduceți înapoi!
(Vestitorii primăverii, fragment, de George Coșbuc)

ComPer – Limba și literatura română, Etapa a II-a – 2023-2024, Clasa a III-a


1
FUNDAŢIA PENTRU EDUCAŢIE, ŞTIINŢE ŞI ARTE

STANDARD

1. Titlul poeziei este:


a. Primăvara;
b. Vestitori ai primăverii;
c. Vestitorii primăverii;
d. Vestitorii și primăvara.

2. Autorul fragmentului este:


a. Eugen Jianu;
b. George Coșbuc;
c. Emil Gârleanu;
d. Vasile Alecsandri.

3. În aceste versuri poetul se adresează:


a. păsărilor; b. florilor; c. fetelor; d. frunzelor.

4. Codrii plâng pentru că:


a. nu au frunze;
b. nu au lumină;
c. sunt lipsiți de frunze și de păsări;
d. sunt lipsiți de adierea vântului.

5. Poetul le adresează păsărilor îndemnul:


a. Veniți cu bine!
b. Fiți curajoase!
c. Fiți atente!
d. Plecați sănătoase!

6. Cuvintele care completează versurile, scrise în ordine, se află în seria:


Voi ați cântat cu glas …
Naturii calde imnuri …,
Ori doine …, când v-ați adus
De noi aminte!

a. rece, triste, dragi;


b. fierbinte, sfinte, dragi;
c. sfinte, reci, dragi;
d. nepăsător, dulci, dragi.

7. Cu păsările vin:
a. florile-n pădure;
b. nopțile cu stele și cu lună;
c. vânturi line, reci ploi;
d. florile-n câmpie, nopțile cu poezie, vânturi line, calde ploi și veselie.

8. Cuvântul cu sens asemănător pentru sihastră este:


a. nepăsătoare; b. frumoasă; c. pustnică; d. silitoare.

ComPer – Limba și literatura română, Etapa a II-a – 2023-2024, Clasa a III-a


2
FUNDAŢIA PENTRU EDUCAŢIE, ŞTIINŢE ŞI ARTE

9. Cuvântul cu sens opus pentru veselie este:


a. fericire; b. amuzament; c. bucurie; d. tristețe.

10. Alege întrebarea pentru care ai răspunsul: Păsările au fost în alte țări de soare pline.
a. Unde au fost păsările?
b. Cine le cheamă?
c. Cum erau păsările?
d. Când au plecat păsările?

11. Cuvântul poezie este corect despărțit în silabe, în varianta:


a. po-ez-i-e; b. po-e-zi-e; c. poe-zi-e; d. po-e-zie.

12. Forma de singular a substantivului imnuri este:


a. imn; b. imnurilor; c. imnurile; d. imne.

13. Substantivele frunze și nor pot fi înlocuite cu următoarele pronume personale:


a. el și ea; b. ea și ele; c. ele și el; d. ei și ea.

14. Substantivul care se poate forma din adjectivul caldă este:


a. călduroasă; b. călduță; c. căldură; d. a încălzi.

15. Cuvântul subliniat în enunțul: Cu voi vin florile-n câmpie. este ca parte de vorbire:
a. adjectiv;
b. substantiv comun;
c. pronume personal;
d. verb.

16. Cuvintele alintate pentru nor, glas, floare, ploaie se găsesc în seria:
a. norișor, glăscior, floare, ploicică;
b. norișor, glăscior, floricică, ploicică;
c. nor, glăscior, floricică, ploicică;
d. norișor, glas, floricică, ploicică.

EXCELENȚĂ

17. În versurile Voi ați cântat cu glas fierbinte/ Naturii calde imnuri sfinte. sunt:
a. trei adjective, două substantive comune, un pronume personal, un verb la numărul plural;
b. trei adjective, trei substantive comune, un pronume personal, un verb la numărul plural;
c. două adjective, două substantive comune, un pronume personal, un verb la numărul plural;
d. trei adjective, trei substantive comune, un pronume personal, un verb la numărul singular.

18. Care dintre cuvinte poate fi și verb, și substantiv?


a. poezie; b. voi; c. vin; d. mic.

Itemii 1-16 se notează cu câte 5 puncte fiecare; itemii 17-18 se notează cu câte 10 puncte fiecare.
Total: 100 de puncte.

ComPer – Limba și literatura română, Etapa a II-a – 2023-2024, Clasa a III-a


3

S-ar putea să vă placă și