Completare - Anne Roe

Pentru a face posibil i eficient procesul de consiliere vocaional, Roe a procedat

la o soluie de pionerat pentru vremea sa (1956), aceea a sistematizrii diversitii
foarte mari a ocupaiilor existente. Astfel, ea a clasificat ocupaiile n opt categorii,
fiecare dintre acestea avnd ase nivele de pregtire/calificare. Aceast clasificare este
larg rspndit i constituie chiar i astzi un reper important n procesul consilierii
vocaionale. Prezentm mai jos, ntr-o form adaptat, sistematizarea ocupaiilor
realizat de A.Roe n 1956.
CATEGORII DE ACTIVITI
1. servicii
2. contacte de afaceri
3. organizaii
4. tehnologii
5. activiti n aer liber
6. tiin
7. cultur general
8. arte i divertisment
1.
Servicii

1
2

NIVELE DE PREGATIRE
1. managerial i profesional 1 (nivel sup)
2.managerial i profesional 2 (nivel mediu)
3.semiprofesional, mici afaceri
4.calificat
5. semicalificat
6. necalificat

Nivelul
Ocupaia
managerial
i Terapeut personal
profesional
Supervizor de activiti sociale
superior
Consilieri
managerial
i Asisteni sociali
profesional de Terapeui
n
domeniul
nivel mediu
ocupaional
Ofieri de probaiune
semiprofesional, Funcionari
mici afaceri
Detectivi , sergeni de poliie
Funcionari - ajutor social
Inspectori
Frizeri
calificat
Buctari
Asistente medicale
Poliiti
oferi de taxi
semicalificat
Muncitori ntreinere cas
Chelneri
Pompieri

6
necalificat
2.
Contacte de
afaceri

1
2
3

managerial
profesional
superior
managerial
i
profesional de
nivel mediu
semiprofesional,
mici afaceri

4
calificat

3.
Organizaii

5
6
1

4.
Tehnologii

6
1

Menajere
Infirmieri medicali
Liftieri
Supraveghetori
i Promoteri
Promoteri
Consilieri de relaii publice
Vnztori: auto, obligaiuni,
asigurri, etc.
Dealeri: en detail i en gross
Oameni de ncredere
Agent de licitaii
Achizitori
Operatori
de
sondaje
i
interviuri
Vnztori ambulani

semicalificat
necalificat
managerial
i Preedinte de stat
profesional
Membru al guvernului
superior
Marii industriai
Bancheri internaionali
managerial
i Contabili certificai
profesional de Directori executivi n afaceri i
nivel mediu
guvern
Oficiali ai sindicatelor
Brokeri
semiprofesional, Contabili
mici afaceri
Manageri HR
Proprietari, servicii de catering,
curare chimic
Casieri
calificat
Funcionari: credit, curierat, etc.
Maistru-magazie
Agent comercial
Funcionari de arhiv, stocuri
semicalificat
Notari
Dactilografi
necalificat
managerial
profesional
superior

Curieri
i Genii inventive
Ingineri
Cpitani de vase

5.
Activiti n
aer liber

1
2

managerial
i Oameni de tiin n domenii
profesional de tehnice
nivel mediu
Directori de fabric
Ofieri de nave
Ingineri
semiprofesional, Aviatori
mici afaceri
Contractori
Meteri
Operatori de radio
Fierari
calificat
Electricieni
Mecanici
Meteri
Operatori buldozer
semicalificat
Livrri de produse
Muncitori in turnatorie
Soferi camioane
Ajutoare
necalificat
Muncitori
Ambalatori
Feroviari
managerial
i Specialiti consultani
profesional
superior
managerial
i Oameni de tiina n domenii
profesional de aplicative
nivel mediu
Proprietari de pmnt
Arhiteci
Peisagiti
semiprofesional, Ageni agrari
mici afaceri
Proprietari de ferme
Pdurari
Pazni ci psicicol i vnat
calificat
Laborani care verific produse
lactate
Mineri
Sondori n domeniul petrolier
semicalificat
Grdinari
Arendai
oferi de camion
Ajutor de mineri
necalificat
Ajutor lptrie
Muncitor n ferm
Muncitor forestier

6.
tiine

4
5
7.
Cultur
general

6
1
2

8.
Arte i
divertisment

4
5
6
1

managerial
profesional
superior

i Cercettori tiinifici
Medic specialist
Custode de muzeu
Faculti din universitate sau
colegiu
managerial
i Oameni
de
tiina
profesional de semiindependeni
nivel mediu
Asistente medicale
Farmaciti
Veterinari
semiprofesional, Tehnicieni medicali, de muzeu,
mici afaceri
de radiografii
Observatori meteorologi
Chiropracticieni
calificat
Tehnicieni
semicalificat
Asistent veterinari
necalificat
Asisteni n organizaii tiinifice
managerial
i Judectori la Curtea Suprem
profesional
Faculti din universitate sau
superior
colegiu
managerial
i Editori
profesional de Profesori de liceu sau colegiu
nivel mediu
Profei
Savani
semiprofesional, Judectori
mici afaceri
Crainici la radio
Reporteri
Bibliotecari
calificat
Funcionarijuridici
semicalificat
necalificat
managerial
i Artiti creatori
profesional
Interprei
superior
Profesor de coal i univeristate
Custode de muzeu
managerial
i Atlei
profesional de Critici de art
nivel mediu
Proiectani
Compozitori
semiprofesional, Creatori de reclame
mici afaceri
Proiectani
Decoratori de interioare
Showbiz

Artiti care fac reclame

calificat
Desenatori de vitine
Fotografi
Piloi de curse
5
semicalificat
Ilustratori pentru crile potale,
felicitri
Creatori de afie
Figurani
6
necalificat
Sursa: Roe, Anne (1956). The Psychology of Occupations. New York: Wiley

Teoria dezvoltrii vocaionale - David V. Tiedeman

Fiecare om este stpnul propriei viei. Ndjduiesc c este i arhitectul

viitorului su
David Tiedeman
Avnd ca repere teoretice ideile lui Ginzberg, David Tiedeman i Robert OHara
au pus, n varianta iniial (1963), bazele unei variante mai elaborate a dezvoltrii
vocaional, variant dinamic, de interaciune, prin postularea relaiei diacronice de
interdependen dintre dezvoltarea self-conceptului i dezvoltarea vocaional. Self
conceptul este abordat de cei doi autori, ca o msur a autoevalurii personale, el
reprezentnd conceptul nucleu al identitii, aflat ntr-o permanent modelare i
devenire sub influena aciunii mediului. Dezvoltarea carierei reprezint un aspect al
dezvoltrii generale, sinele avnd un rol hotrtor n procesul decizional. Este mult
mai probabil ca persoanele care se autoevalueaz incorect, nerealist, inadecvat, s fac
alegeri necorespunztoare dect persoanele care se autoevalueaz realist.
D.Tiedeman a comparat dezvoltarea carierei cu navigarea unui vapor. Un
angajat este asemenea cpitanului, rolul consilierului fiind acela de a-l ajuta s
navigheze n orice condiii meteo (Miller-Tiedeman & Tiedeman, 1990).
Ulterior (1977), dup 19 ani studii la Harvard, Tiedeman mpreun cu Dudley,
au inclus n modelul lor teoretic, mediul i individul, punnd accentul nu att pe
contribuia explicativ a fiecruia n parte, ct mai ales, pe relaiile de interaciune
dintre cele dou elemente.
Teoria lui Tiedeman se instituie ca legtur ntre abordarea lui D.Super i cea a
lui Ginzberg, avnd drept caracteristic, creterea ponderii abordrii statistice n
studiul procesului decizional.
Conform lui Anne Miller Tiedeman i David Tiedeman (1990), n alegerile
vocaionale, oamenii parcurg dou etape specifice:
1.Etapa de anticipare (etap prelimiar), este marcat de patru stadii ale deciziei
pentru carier:

a) explorarea este stadiul familiarizrii persoanei cu alternativele privind

coala sau cariera, n condiiile social-economice ale societii respective;
este stadiul orientrii preliminare n cmpul teoretic al posibilitilor oferite
de mediul socio-profesional;
b) cristalizarea organizarea informaiilor importante n configuraii specifice,
ce vor susine cognitiv i motivaional luarea deciziei privind un post
specific; cristalizarea i recristalizarea informaiilor sunt dou aspecte ale
unuia i aceluiai proces, este un stadiu n care reinerea unor informaii este
dublat de eliminarea altora (mai puin relevante), n contextul
anticiprii/estimrii permanente a anselor de reuit;
c) alegerea decizia efectiv asupra uneia dintre alternativele existente;
d) clarificarea sunt analizate modalitile concrete de aplicare a deciziei luate.
2. Etapa de implementare (aplicare) a deciziei, care conine trei stadii:
a) inducia se refer la faptul c persoana este inclus ntr-o organizaie real,
caracterizat prin cultur, obiective i sarcini specifice; este etapa de iniiere
a clientului n sistemul cerinelor/responsabilitilor i beneficiilor aferente
postului, precum i n sistemul influenelor ierarhice i al interaciunilor
psihosociale generatoare de feed-back; rezultatul acestui proces de tatonare
i confirmare reciproc, dintre persoan i mediul organizaional, va
influena decisiv alegerea individului pentru rmnerea n cmpul
organizaiei;
b) reformarea datorit selectivitii personale pentru o anumit structur de
activitate,

persoana ar putea s ncerce schimbarea organizaiei sau a

grupului de munc, dac nu se regsete n formula de munc iniial;

c) integrarea este stadiul unor procese complexe de asimilare a solicitrilor
specifice postului i de acomodare intern, de rezolvarea a disonanelor
existente ntre sine i organizaie.