PROIECT DE LECIE

DATA: 20 noiembrie 2008 UNITATEA DE INVATAMANT: Colegiul National CLASA: a VIII a DISCIPLINA: Cultura civica PROPUNTOR: Rosina Munteanu

UNITATEA DE INVATARE: AUTORITATEA CAPITOLUL: II SUBIECTUL: RAPORTURI INTRE CETATENI SI AUTORITATI TIPUL LECTIEI: PREDARE-INVATARE SCOPUL LECTIEI: Dobandirea cunostintelor referitoare la raporturile intre cetateni si autoritati OBIECTIVE CADRU: 3. Dezvoltarea capacitatilor de a dialoga si de a coopera in conditiile acceptarii pluralismului si valorizarii pozitive a diferentelor 4. Manifestarea unor atitudini pozitive fata de sine si fata de ceilalti

5. Stimularea interesului pentru participarea la viata sociala si pentru exersarea calitatii de cetatean OBIECTIVE DE REFERINTA: 3.1 sa utilizeze deprinderi si competente de dialog, de dezbatere publica a unei probleme, de negociere, de rezolvare de conflicte 4.1 sa manifeste grija fata de sine si fata de ceilalti, interes pentru problemele publice si disponibilitate pentru participarea la viata sociala 5.1 sa recunoasca si s se implice in situatii in care este nevoie de actiune sociala

OBIECTIVE OPERAIONALE: s explice notiuni ca : abuz de putere, autoritate, control, cooperare,respect,societate civila; s comenteze critic diverse texte; s exprime argumentat puncte de vedere proprii; s exerseze deprinderi de participare n situaii diferite; s dezvolte competente de munca in echipa, de cooperare si competitie.

TIPURI DE STRATEGII: 1. METODE SI PROCEDEE: - explicatia - conversatia euristica - analiza de text - exercitiul - lucru in perechi - lucru pe grupe - joc de rol 2. MIJLOACE DE INVATAMANT: - fisa

- plansa 3. FORME, MODURI DE ORGANIZARE A ACTIVITATII: -frontal -perechi -individual SURSE DOCUMENTARE: manual clasa a VIII a editura Humanitas

Etapele lectiei 1. Moment organizatoric 2. Verificarea temei si a continuturilor insusite anterior 3. Anuntarea temei si a obiectivelor

Activitatea profesorului -pregateste materialele -efectueaza prezenta -stabileste ordinea si disciplina -asigura reactualizarea conceptelor support pentru lectia actuala -anunta subiectul lectiei noi RAPORTURI INTRE CETATENI SI AUTORITATI -scrie titlul lectiei la tabla -anunta obiectivele lectiei -solicita elevilor exemple din viata cotidiana din

Activitatea elevului

Ob.

Metode

Evaluarea

- explica termenii: autoritate, control, respect, cooperare, societate civila, abuz de putere - enumera cele mai importante autoritati publice -noteaza titlul lectiei - urmaresc cu atentie expunerea obiectivelor

O1

Conversatie

Explicatie Expunere

4.Lectia propriu-zisa

- ofera exemple -se implica in dezbaterea

Conversatie Lucru in

care sa reiasa exercitarea puterii autoritatilor, de unde rezulta necesitatea separarii puterilor in stat -propune un exercitiu de reflectie

situatiilor -prezinta consecintele

echipa

-pe grupe reflecteaza cum puterile statului se controleaza reciproc -urmaresc cu atentie expunerea

Conversatia

-explica schema ControlRespect-Cooperare de pe plansa si fisa nr 1 -ofera exemple pentru fiecare situatie in parte -propune rezolvarea exercitiului 2 de la pagina 30 in echipa

Expunere Conversatia euristica -intervin cu exemple Conversatie -lucru in echipa Conversatie Explicatie

5.Fixare si sistematizarea cunostintelor insusite

-propune un joc de rol, elevii sunt grupati pe trei echipe, fiecare dintre acestea trebuie sa prezinte cate o situatie concreta pentru controlul autoritatii,respectul fata

-lucru in echipa -gasesc situatii concrete

Joc de rol Conversatie

6.Incheiere. Tema pentru acasa

de cetatean, cooperarea intre cetateni si autoritati - recapitularea notiunilor de baza insusite in aceasta ora -observarea sistematica pe tot parcursul orei -aprecieri, recomandari -recomanda tema : exercitiul 4 pagina 31

-raspund la intrebari -sunt activi Conversatie - noteaza tema

Fisa nr 1

Raportul dintre cetateni si autoritati

Explicarea termenilor: Autoritatea= puterea de a-ti impune propria vointa celorlalti in conditiile in care acestia o accepta, considerand-o legitima Control= analiza permanenta a unei activitati sau situatii pentru a urmari mersul si pentru a lua masuri de imbunatatire Respect= atitudine sau sentiment de stima, consideratie fata de cineva sau ceva Cooperare= munca in comun, colaborare societate civila= raporturi diferite dintre cetateni si organizatiile statului abuz de putere=delict savarsit de cineva prin depasirea atributiilor sale

Autoritati publice: autoritatea legislativa : Parlament autoritatea executiva : Guvernul Romaniei, ministere, prefecture, primarii autoritatea judecatoreasca : Curtea Suprema de Justitie

Schema raporturilor intre autoritati si cetateni:

CONTROL RESPECTCOOPERARE
Controlul autoritatilor publice poate sa aiba in vedere activitatatea pe care o desfasoara si deciziile publice pe care le iau. Privind activitatea pe care o desfasoara se poate evidentia ca orice cetatean al unei societati democratice are dreptul si responsabilitatea sa fie informat despre modul in care autoritatile publice isi realizeaza responsabilitatile ( folosirea banilor proveniti din taxe, aplicarea legii, organizarea alegerilor). Privind deciziile pe care le iau, se pot pune in evidenta mijloace directe si indirecte de control al deciziilor publice luate de autoritati. Putem mentiona mijloace directe precum : implicarea in activitatea unui partid politic, participarea la un referendum, depunerea candidaturii pentru o functie publica, iar ca mijloace indirecte putem mentiona : alegerile, campanile de presa.

Intr-un stat democratic, respectarea autoritatilor publice este o necesitate. Prin comportamentul si prin eficienta actiunii lor, autoritatile trebuie sa merite respectul cetatenilor. Autoritatile sunt obligate sa rezolve cererile si reclamatiile cetatenilor. Cetatenii trebuie sa plateasca impozite, de a raspunde la apelurile autoritatilor si de a colabora cu reprezentantii acestora. Respectul autoritatii fata de cetateni se manifesta prin comportamentul reprezentantilor acestora. Respectul fata de cetatean presupune: egalitatea in fata legii, egalitatea in drepturi si indatoriri, sanse egale, participarea cetatenilor la actul decizional etc. Cooperarea intre cetateni si autoritati, intre societatea civila si stat se impune ca solutie a rezolvarii problemelor intr-o societate democratica. Societatea civila are un rol important prin: apararea cetatenilor de manifestarea abuziva a autoritatilor publice, furnizarea unor mijloace de influentare si de control a deciziilor publice. Dezvoltarea societatii civile si implicarea cetatenilor in viata societatii din care fac parte este o conditie esentiala pentru functionarea democratica a unei societati.