Ghid pentru invitaii speciali: cum s efectuai vizite n coli i s interacionai cu elevii

Cuprins:
Preambul... pag. 1 Prezentarea campaniei "Europa, casa noastr"..pag. 2 Obiectivele vizitelor n coli..pag. 2 Subiectele ce vor fi abordate n cadrul discuiilor..pag. 3 Modalitatea de abordare a subiectelor alese i structura dezbaterii...pag. 4 Modul de interaciune cu elevii..pag. 5

Preambul
Acest ghid informativ, destinat dumneavoastr, invitailor speciali ai vizitelor n coli i licee, organizate n cadrul campaniei "Europa, casa noastr", i propune s v ofere informaii cu privire la campania de informare i la modalitatea n care dumneavoastr ar trebui s abordai participarea la aceste vizite i implicarea n campania de informare. n acelai timp dorete s ajute la crearea unei uniti cu privire la subiectele prezentate i modalitatea de abordare a acestora, precum i modul de interaciune cu elevii.

Dorim i sperm c acest ghid va contribui la nelegerea mai exact a rolului dumneavoastr n campanie i a modelului pe care l reprezentai pentru elevi. Astfel, dezbaterile organizate n timpul acestor vizite i propun nu doar s le ofere elevilor informaii despre Uniunea European pe nelesul lor, ci, prin prezena dumneavoastr acolo, le ofer posibilitatea s discute subiecte de interes european cu persoane care, n general, par foarte ndeprtate de viaa lor, dar care le influeneaz existena prin modelele pe care le reprezint.

Pagina 1 din 6

1. Prezentarea campaniei "Europa, casa noastr"

Reprezentana Comisiei Europene n Romnia a lansat campania anual de informare i comunicare Europa, casa noastr, campanie menit s transpun prioritile de comunicare ale Comisiei Europene n special n mediul colar. Astfel, elevii angrenai n diverse forme de nvmnt (primar, gimnazial, liceal), ct i profesorii lor vor fi informai cu privire la proiectul de integrare european (istoria, prezentul i viitorul acestuia), prioritile de comunicare ale Comisiei Europene, dar i informaii care i privesc direct (posibilitatea de a studia i de a lucra n statele membre, implicarea n activiti de voluntariat, schimburi ntre tineri, participarea la internship-uri).

Astfel, o echip de comunicatori va merge n toate cele 41 de judee ale rii i n Municipiul Bucureti pentru a le vorbi elevilor despe UE. n cadrul ntlnirilor cu elevii, alturi de echipa de comunicatori, vei fi prezeni i dumneavoastr, invitaii speciali ai campaniei care vei efectua vizite n coli i vei interaciona cu acetia.

2. Obiectivele vizitelor organizate n coli

Ca obiective ale campaniei ne propunem: familiarizarea elevilor cu instituiile UE, ntr-un mod ct mai inedit i interesant pentru ei, inclusiv cu noutile instituionale aduse de Tratatul de la Lisabona ncurajarea unei discuii libere despre valorile europene stimularea interesului pentru mai multe informaii prin strnirea curiozitii fa de sursele de informare europene (centre ED, portaluri europene) crearea premiselor pentru organizarea de ctre profesori a unor dezbateri i evenimente similare pe teme europene n coli i nregistrarea lor pe site-ul campaniei www.europacasanoastr.ro verificarea gradului de cunoatere a UE i a interactivitii, ca puncte de pornire pentru campanii viitoare.

Pagina 2 din 6

3. Subiectele ce vor fi abordate n timpul discuiilor

Pentru prezentarea pe care o vei susine n coli vei putea alege dintr-o palet diversificat de subiecte europene n funcie de pregtirea dumneavoastr profesional, de interese, de subiectele despre care v place s vorbii sau, pur i simplu, de experienele pe care vrei s le mprtii. ntruct vom organiza ntlniri la diferite cicluri de studiu, v propunem s abordm subiecte potrivite vrstei i gradului de nelegere al elevilor din fiecare ciclu (primar, gimnazial i liceal)

Prin urmare, v recomandm urmtoarele teme pentru a le aborda n cadrul discuiilor cu elevii din ciclul primar i gimnazial, ns modalitatea de abordare va fi diferit n funcie de vrsta elevilor: Scurt istoric al UE i al instituiilor UE, pe nelesul lor Ce nseamn s fii voluntar i n ce activiti potrivite vrstei lor s-ar putea implica elevii din clasele mici Ce nseamn multilingvismul i care sunt avantajele cunoaterii unor limbi strine Ce nseamn s fii cetean european: drepturi i obligaii (discuia poate fi chiar extins ctre drepturile copiilor fr a complica ns subiectul) Povestiri din viaa dumneavoastr profesional sau din anii de studiu din care s reias rolul UE n activitatea dumneavoastr (le putei povesti lucruri care s aib legtur cu libertile cetenilor europeni, oportunitile oferite de UE, voluntariat etc)

Pentru ciclul liceal putem propune subiecte puin mai complexe: Scurt istoric al UE i al instituiilor UE Cum pot comunica tinerii ceteni cu instituiile europene i cum i putem ncuraja s devin ceteni europeni activi att la nivelul UE, dar i n comunitatea lor local

Pagina 3 din 6

Ce nseamn 'voluntariatul', ct de mult va conta n viitorul lor profesional i, dac se poate, s le dm exemple de aciuni de voluntariat n care se pot implica

Ce oportuniti ofer UE: studiu, internship, munc, schimburi culturale ( cu exemple din partea invitailor care au fost implicai ntr-un stagiu n UE, au avut o burs sau chiar au lucrat acolo)

Tratatul de la Lisabona

3. Modalitatea de abordare a subiectelor alese i structura dezbaterii

n cadrul acestor vizite ne propunem s le oferim elevilor informaii despre temele europene de interes ntr-o manier ct mai original ntruct ne dorim nu doar sinformm dar i s le ascultm ideile, prerile. Dezbaterile vor fi ct mai interactive i i propun s i provoace pe elevi s se implice n ele.

Fiecare dezbatere va dura circa dou ore, cu pauz de zece minute. Primele 10 minute vor fi alocate prezentrii campaniei "Europa casa noastra", a siteului i a vorbitorilor, prezentare ce va fi realizat de moderator. n urmtoarele 15 minute vom susine o prezentare despre istoricul UE, instituii i modul cum interacioneaz ele. Prezentarea va fi susinut de moderator sau de unul dintre invitaii speciali dac acesta prefer acest subiect i i manifest disponibilitatea de a-l aborda. Propunem ca aceast prezentare s fie ct mai interesant, interactiv, accesibil i plin de exemple din viaa cotidian, nu de date i cifre luate din pliante sau de pe Internet. Desigur, participanii pot ntrerupe oricnd prezentarea cu ntrebri atunci cnd au neclariti sau completri. Aceast prezentare va fi completat de slide-uri Power Point care vor conine doar cteva idei de baz de la care s porneasc discuia i care s o susin pe parcurs.

n cea de-a doua or dumneavoastr vei susine mici prezentri de 10 minute pe subiectul pe care ai ales s-l abordai. V recomandm s nu oferii prea multe informaii, ci, mai

Pagina 4 din 6

degrab, s v concentrai pe discuia cu elevii, s i ncurajai s va mprteasc ideile i prerile.

3. Modul de interaciune cu elevii

Considerm c modalitatea cea mai potrivit pentru a interaciona potrivit cu elevii este abordarea ct mai practic a temelor, cu exemple din viaa de zi cu zi, nu ca un curs academic. Elevii se vor simi mai apropiai de dumneavoastr i vor fi mai deschii fa de subiect dac l abordai mai informal i i implicai i pe ei n prezentarea lui.

De asemenea, v propunem s utilizai diferite modaliti de atragere a ateniei cum ar fi joculeele pentru clasele mai mici sau strnirea curiozitii pentru clasele mai mari prin oferirea de informaii de tipul "tiai c" Credem c ai interaciona mai bine cu elevii dac le cerei s v ntrerup ori de cte ori au ntrebri sau neclariti pentru c astfel i implicai i pe ei n discursul dumneavoastr i vor percepe mai uor mesajele pe care le transmitei.

V sugerm s evitai ntrebri generale, de tipul ce tii despre UE?, care i descurajeaz s ia cuvntul i pe cei care ar avea ceva de spus. Mai potrivite ar fi ntrebri punctuale, de genul cte state fac parte din UE?, de cnd este Romnia membr a UE?, ai auzit de vreun proiect finanat din bani europeni?, ce ri strine ai vizitat, era vorba de una care s fac parte din UE? etc.

Orice subiect ai alege i oricare ar fi modalitatea de abordare pe care v-o propunei ar trebui s avei tot timpul n minte c scopul acestei campanii este nu doar s ofere informaii, dar i s v aduc pe dumneavoastr mai aproape de elevi, s interacionai cu ei i le dai un exemplu de conduit prin ncurajarea lor s fie activi, s se implice n viaa comunitii n care triesc i s se comporte ca nite adevrai ceteni europeni. Sperm c v-a fost de folos ghidul nostru i c vei susine prezentri reuite n colile n care vei merge. Pentru orice informaii, orice idee sau jocule pe care dorii s-l facei n

Pagina 5 din 6

coli, echipa noastr v st la dispoziie i v ajut cu plcere n orice demers vei ntreprinde pentru realizarea unei dezbateri de succes.

Mai jos gsii o list de link-uri care v pot fi utile i v pot inspira:

http://www.springday2010.net/ww/en/pub/spring2010/news/newsflash/commisioner_geo rgieva.htm http://www.springday2009.net/ww/en/pub/spring2009/news/news_archive.htm http://www.springday2010.net/ww/en/pub/spring2010/resources.htm http://www.youtube.com/eutube?gl=GB&hl=en-GB http://ec.europa.eu/avservices/index.cfm?sitelang=en http://europa.eu/eu-life/index_ro.htm http://europa.eu/about-eu/basic-information/index_ro.htm

Pagina 6 din 6