Universitatea Cretin Dimitrie Cantemir Bucureti Facultatea de tiine Juridice i Administrative Master: Drept Internaional i Comunitar Anul 2008

Proiect Msuri de prevenire a abandonului colar n mediul rural Masterand: Ignat Petra Liliana

Conducator de proiect Prof. Dr. Ing. Andrei Szuder

Propunere de Proiect Cerere de finanare Titlul proiectului Msuri de prevenire a abandonului colar n mediul rural

Acronimul proiectului Prevenirea abandonului colar Solicitant Numele organizaiei: Inspectoratul colar Judeean Buzu Data nfiinrii: 1968 Adres: Buzu, Nicolae Blcescu, nr. 20, Judeul Buzu, Romania

Tipul organizaiei Serviciu public deconcentrat

Nr.membrilor - 41 angajai

Nivelul organizaiei: Judeean E-mail: isjbz@hasdeu.bz.edu.ro Telefon: 0724.32.64.09 E-mail: dumitru.ene@hasdeu.bz.edu.ro

Telefon: 0238/721655 Fax: 0238/414655 Numele conductorului organizaiei Ene Dumitru Numele coordonatorului : Adres: Buzu, Str. Ene Dumitru Fragilor, nr. 36 C.I. seria RT nr. 336378 Data: 23.06.2008 proiect

_____________________

Semnt

Parteneri Partener 1 Primaria comunei Tisu, jud. Buzu romn Administraie public local Sat Tisu, Com. Tisu, Jud. Buzu Guloiu Ion 0238/597.560 0238/597.560 primtisau@artelecom.net 5 coordonatori 2002 Management Partener 2 coala cu clasele I-VIII, Tisu, Jud. Buzu romn Instituie de nvmnt Sat Tisu, Com. Tisu, Jud. Buzu Neagu Elena 0238/544.508 0238/544.508 sctisau@gmail.com 3 coordonatori 2002 Management

Nume legal complet Naionalitate Statut juridic Adresa oficial Persoana de contact Nr. Telefon: Nr. Fax: Adresa E-mail Numr de angajai Istoria cooperrii cu partenerul Rolul i implicarea n Pregtirea si derularea proiectului

Sumarul Proiectului Titlul proiectului: Msuri de prevenire a abandonului colar n mediul rural Rezumatul proiectului: Proiectul are ca scop reducerea fenomenului de abandon colar n localitile Strezeni i Tisu, comuna Tisu din judeul Buzu. Pricipalele obiective al proiectului sunt diminuarea procentului de elevi cu risc de abandon colar i realizarea recuperrii colare a elevilor care au abandonat cursurile nainte de nchierea ciclului gimnazial. Grupurile int sunt reprezentate de elevii defavorizai i cei care au abandonat coala, din localitile incluse n proiect, respectiv satele Strezeni i Tisu. Pricipalele activiti constau n achiziionarea unui microbuz care s transporte elevii din Strezeni la coala din satul Tisu, acordarea de burse sociale elevilor cu posibiliti materiale reduse, nfiinarea de programe pentru dup-amiaz, nfiinarea unui post de mediator colar care s creeze o punte de legtur ntre coal, elevi i prini. Termen: ncheierea anului colar 2009/ 2010. Localizarea proiectului: comuna Tisu, judeul Buzu Bugetul total: 144.379 euro, sau 534.200 lei Bugetul solicitat: 111.303 euro, sau 411.820 lei Data nceperii proiectului: 2008 Data finalizrii proiectului: 2010

Justificarea proiectului

n satul Strezeni, situat la 5 km de centrul comunei Tisu, nu au funcionat niciodat clase de nvmnt gimnaziale, coal trei sli de clas folosite pentru nvmntul primar. Sunt 54 de elevi care fac naveta de la Strezeni la Tisu. n satele Strezeni i Tisu sunt 60 de elevi cu vrsta de pn la 18 ani care au abandonat coala, cauzele principale fiind sit (copiii nu au mbrcminte i nclminte corespunztoare, rechizite, manuale, etc.), reticena prinilor care prefer i in ajuta n gospodrie sau pentru a avea grij de fraii mai mici, cstoriile timpurii, n special ale fetelor de etnie rrom, etc. Un cele dou localiti nu au fost inclui niciodat ntr-o form de nvmnt. Proiectul urmrete, n principal, nscrierea n nvmntul preprimar sau primar al copiilor necolarizai, reducerea numr la coal i recuperarea colar a celor care au abandonat cursurile, prin msuri de susinere a elevilor cu risc de abandon colar a celor care nu au ncheiat ciclul gimnazial.

OBIECTIVE

Obiectivul general Prevenirea i diminuarea fenomenului de prsire timpurie a colii n rndul copiilor din satele Strezeni i Tisu, comuna Tis

Obiective specifice Determinarea contientizrii de ctre prini a importanei educaiei n formarea copilului Reducerea numrului de copii necolarizai i a procentului de elevi cu risc de abandon i performane colare sczute, cu vrsta ani, care frecventeaz coala din localitatea Tisu, de la 30% la 10% mbuntirea situaiei copiilor din satul Strezeni care trebuie s mearg zilnic 5 km pe jos pentru a ajunge la coal

Rezultatele ateptate Cuprinderea n nvmntul preprimar sau primar a unui procent de cel puin 70% din numrul copiilor necolarizai Creterea prezenei la cursuri a elevilor nscrii la coala inclus n proiect mbuntirea nivelului de educaie i calificare al elevilor care constituie grupul int Reducerea numrului de elevi care abandoneaz coala nainte de ncheierea ciclului gimnazial

Grupurile int Grupurile int reprezint totodat i beneficiarii proiectului. Rata crescut a prsirii timpurii a colii n rndul elevilor din localitile vizate i numrul ngrijortor de mare al copiilor care nu ntr-o form de nvmnt ne-au determinat s iniiem acest proiect avnd convingerea c i putem ajuta s se dezvolte pe m le putem oferi ansa de a avea o calitate a vieii mai bun. Beneficiari direci ai proiectului: 54 de elevi din satul Strezeni care fac naveta zilnic ca s ajung la coala din satul Tisu 60 de elevi din satele Strezeni i Tisu cu vrsta de pn la 18 ani care au abandonat coala nainte de ncheierea ciclului 30 de copii din satele Strezeni i Tisu nu au fost inclui niciodat ntr-o form de nvmnt Beneficiari indireci ai proiectului: Aproximativ 70 de prini ai copiilor inclui n proiect

Identificarea si justificarea nevoii Romnia i Bulgaria sunt printre primele ri europene n ceea ce privete rata abandonului colar, potrivit unui raport european noastr se mai afl doar Malta i Portugalia, state care nregistreaz cea mai mare rat a abandonului colar. obligatoriu sub 10 %.

Odat cu intrarea n Uniunea European, Romnia trebuie s ndeplineasc cu strictee normele occidentale, conform crora aba

Implicaiile eecului colar sunt multiple. Pe termen lung, efectele eecului colar se regsesc n eecul social. Randamentul eco etc. Eecul colar are n vedere i efecte psihologice, cum ar fi: dificulti de adaptare, nencrederea n forele proprii, stres,

incompetenei profesionale a indivizilor. Slaba pregtire a forei de munc induce efecte n plan social, precum: marginalizar

colar este indicatorul lipsei de randament pedagogic, al insuficienelor ntlnite n sistemul educaional. caracterizeaz prin prsirea prematur a colii. De multe ori abandonul se asociaz cu delincvena juvenil, cu recurgerea familie dezorganizat.

n plan social, pot fi considerate forme ale eecului scolar abandonul colar, excluderea social i profesionala, analfabetismul.

Analfabetismul trebuie neles nu doar ca incapacitatea persoanei de a citi i a scrie ci n sens de incapacitate de a folosi instruc coal, astfel nct s se adapteze cerinelor sociale i profesionale. Pentru eliminarea efectelor negative ale eecului colar este necesar cunoaterea cauzelor care l-au produs. Raportul privind st prezentat de Ministerul Educaiei i Cercetrii abordeaz mai multe probleme importante referitoare la educaie, precum reu promovabilitatea la examenele de sfrit de ciclu, nivelul de acoperire cu personal didactic calificat, fondurile alocate nv arat c educaia n Romnia, comparativ cu alte ri din Uniunea Europeana, nu merge chiar pe drumul dorit, la destule cap continuare de eforturi susinute.

Impactul proiectului Impactul proiectului asupra grupurilor int Realizarea unei apropieri ntre grupurile int vizate de proiect i mediul colar Creterea ncrederii n forele proprii a elevilor implicai n proiect Un impact pozitiv privind perspectiva asupra inseriei profesionale i a unui standard de via decent Ameliorarea situaiei financiare a familiilor celor care au primit burse Schimbarea perspectivei prinilor asupra rolului pe care l are coala n educaia copiilor

Impactul proiectului asupra comunitii Reuita proiectului nostru va avea un impact benefic pe termen lung asupra economiei judeului, datorit recuperrii forei de mu somajului.

Efectele multiplicatoare ale proiectului

Rezultatele finale, att urmare a interveniilor educaionale sau a interveniilor materiale, vor constitui exemple de bun practic c Toate obiectivele propuse prin proiect se ncadreaz n strategia promovat de Ministerul Educaiei i Cercetrii putnd fi astfel a reele colare naionale. Sustenabilitatea proiectului Finanarea proiectului va fi realizat din bugetul de venituri i cheltuieli al Primriei Comunei Tisu, precum i din fonduri i donaii.

Evaluarea

La finalul fiecrui stagiu de implementare, precum i la sfritul fiecrui trimestru, persoanele implicate n desfurarea proiectul individuale i colective despre ce a funcionat bine i despre ce a funcionat mai puin bine i, ca atare, ce trebuie mbunta Pe baza experienei acumulate se vor mbunti strategiile viitoare de abordare a problemelor specifice.

Planul de activiti PRINCIPALELE ACTIVITI GRUPATE PE OBIECTIVE Obiectiv/activitate Iul. Aug. Obiectiv general - Prevenirea i diminuarea fenomenului de prsire timpurie a colii n X X rndul copiilor din satele Strezeni i Tisu, comuna Tisu, judeul Buzu Activitatea 1: stabilirea unei comisii care va ntocmi o gril ce va sta la baza seleciei X elevilor beneficiari ai proiectului Activitatea 1: preluarea nominal, din evidenele colare a datelor tuturor elevilor din ciclul primar i gimnazial care nva n coala din satul Tisu, inclusiv a celor care urmeaz s nceap clasa I Activitatea 2: preluarea nominal, din evidenele autoritilor locale, a datelor tuturor copiilor n vrst de pn la 18 ani, pentru a putea identifica copiii necolarizai Activitatea 3: desfurarea de anchete sociale la locuinele tuturor elevilor pentru a-i selecta pe cei care vor fi inclui n proiect, conform grilei stabilite Activitatea 4: selectarea copiilor care vor fi inclui n proiect Activitatea 5: stabilirea activitilor care vor fi derulate Obiectivul I - Determinarea contientizrii de ctre prini a importanei educaiei n formarea copilului Activitatea 1: nfiinarea unui post de mediator colar i scoaterea lui la concurs Activitatea 2: ocuparea postului de mediator

Sept. X

Oct. X

Nov. X

LUNA Dec. Ian. X X

Feb. X

Mar. X

Apr. X

Mai

X X

X X

colar Activitatea 3: vizite ale mediatorului colar la locuinele copiilor necolarizai i ale celor care au abandonat coala n scopul de a convinge prinii s i lase copiii la coal i de a convinge copiii s urmeze cursurile; alte activiti specifice Obiectivul II - Reducerea procentului de elevi cu risc de abandon i performane colare sczute, cu vrsta cuprins ntre 6/7 i 14/15 ani, care frecventeaz coala din localitatea Tisu, de la 30% la 10% Activitatea 1: achiziionarea de rechizite, manuale, mbrcminte, nclminte Activitatea 2: distribuirea ctre elevi a rechizitelor, manualelor, obiectelor de mbrcminte, nclminte Activitatea 3: identificarea categoriilor de elevi crora li se adreseaz programul pentru dup-amiaz Activitatea 4: stabilirea disciplinelor la care se va face pregtire suplimentar Activitatea 5: stabilirea cadrelor didactice care vor participa la aceast aciune Activitatea 6: ntocmirea orarului dup care se vor desfura cursurile

Activitatea 7: desfurarea cursurilor n cadrul X X X X X X X X X programului pentru dup-amiaza Obiectivul III - mbuntirea situaiei copiilor din satul Strezeni care trebuie s mearg zilnic X X X X X X X X X X X 5 km pe jos pentru a ajunge la coal Activitatea 1: achiziionarea unui microbuz X X colar Activitatea 2: transportul celor 54 de copii din X X X X X X X X X Strezeni care nva la coala din Tisu - elevi de 7-15 ani cu performane colare sczute, copii din grupurile dezavantajate care ntmpin probleme n parcurgerea cu - dup primul an colar aceste cursuri se vor ine i n lunile iulie i august

Bugetul Bugetul proiectului se ridic, per total, la 144.379 euro (respectiv 534.200 lei) repartizai astfel: Buget pe categorii de cheltuieli i pe activiti Elemente ale bugetului UM Cost/ Nr. de Costul total Suma cerut Contribuia

unitate (Lei) Salarii i onorarii - mediator colar - profesorii care predau n cadrul programului pentru dup-amiaz - ofer - consultant fiscal Microbuz colar 16+1 locuri Cheltuieli burse colare rechizite+manuale mbrcminte i nclminte Pers Pers Pers Pers Buc 24.000 28.800 21.600 24.000 107.000

unit. 1 6 1 1 1

(Lei) 24.000 172.800 21.600 24.000 107.000

(Lei) 18.500 133.000 16.620 18.500 83.000

solicitantului (Lei) 5.500 39.800 4.980 5.500 24.000

Pers

180

110

19.800

15.200

4.600

Pers 1500 110 165.000 127.000 38.000 Total 534.200 411.820 122.380 Am estimat salariile astfel: mediator colar: 1.000 lei/lun x 24 luni = 24.000 lei profesor: 1.200 lei/lun x 24 luni = 28.800 lei /profesor x 6 profesori =172.800 lei ofer: 900 lei/lun x 24 luni = 21.600 lei consultant fiscal: 1.000 lei/lun x 24 luni = 24.000 lei - Am estimat la 60 lei/an colar bugetul alocat rechizitelor i manualelor pentru un copil. Astfel: 60 lei/an/copil x 3 ani = 180 lei/copil/3 ani x 110 copii care primesc burse = TOTAL SUM RECHIZITE I MANUALE 19.800 le - Am estimat la 500 lei/an colar necesarul pentru mbrcminte i ncltminte pentru un copil. Astfel: 500 lei/an/copil x 3 ani = 1500 lei/copil/3 ani x 110 copii care primesc burse = TOTAL SUM MBRCMINTE + NCLMI 165.000 lei