PROB DE EVALUARE INIIAL

Data: Clasa: a IV-a Obiectul: Matematica Obiective operaionale: 1. s efectueze corect exerciii cu cele patru operaii matematice; 2. s afle corect numerele necunoscute; 3. s opereze cu terminilogia specific matematic (sum,termeni, diferen, factori, ct, produs), cu expresii matematice (...de attea ori mai mult, ...de attea ori mai puin, cu...mai mult etc.) 4. s rezolve corect problema dat. CONINUTUL PROBEI 1. Calculai: 1004 376 = 4983 + 1584= 7 x 9 x 10= 25 x (160 15 x 10 ) 8 (24 + 6 : 6 ) = 27: (36 - 27 ) =

2. Care sunt numerele: a) de 10 ori mai mici ca: 700, 630, 80. b) de 8 ori mai mari dect: 7,9,8. c) cu 4 mai mare dect triplul lui 9. 3.Afl: a) numrul necunoscut: 137 a = 111 b) suma dintre numrul 4655 i dublul lui 7; c) diferena dintre numrul 300 i ctul numerelor 81 i 9. 4.Rezolv problema: La o cantin s-au adus 10 kg. Carne de porc i de 4 ori mai mult carne de vit. Restul pn la 100 kg. A fost carne de pasre care s-a ambalat n pungi a 5 kg. Fiecare. Cte pungi s-au folosit pentru carnea de pasre?

DESCRIPTORI DE PERFORMAN FOARTE BINE 1.Rezolv corect cele 5 exerciii 2.Rezolv corect punctele: a, b, c. 3.Afl corect toate numerele necunos cute 4.Rezolv problema fr plan. BINE 1.Rezolv corect 4 exerciii 2.Rezolv corect dou din cele trei puncte 3.Afl corect numerele necunoscute de la dou din cele trei puncte 4.Rezolv corect problema cu plan de rezolvare. SUFICIENT 1.Rezolv corect 3 exerciii 2.Rezolv corect unul din cele trei puncte 3.Afl corect doar un numr necunoscut 4.Rezolv problema cu plan i scrie rezolvarea i ntr-un singur exerciiu.

PROB DE EVALUARE INIIAL Data: Clasa: a IV-a Obiectul: Limba romn Obiective operaionale: 1. s scrie corect dup dictare un text; 2. s analizeze morfologic cuvintele subliniate n text; 3. s gseasc cuvinte cu sens opus pentru cuvintele:au urcat, rdea, a striga; 4. s alctuiasc proziii n care cuvntul ,,vin,, s fie pe rnd pe rnd substantiv apoi verb; 5. s alctuiasc enunuri n care s foloseasc : i-a, ia, l-a, la, sau, sau; 6. s formuleze dou, trei ntrebri legate de coninutul textului dat.

CONINUTUL PROBEI 1.Scriei dup dictare urmtorul text: ,, Mitru rdea i btea din palme. L-au urcat pn la jumtatea stejarului i l-au lsat n leagnul uurel al vntului. Deodat, cum rdea el aa i se legna, s-a uitat departe. A nglbenit! Glasul i-a pierit n gt. Abia a putut s strige: -Ttarii! Vin ttarii! Vin ttarii! (Eusebiu Camilar- ,,Stejarul din Borzeti,,) 2.Cerine: a) Analizai urmatoarele parti de vorbire: uurel, glasul, vin. b) Gsii cuvinte cu acelai neles pentru: glas, se uita, a izbutit. c) Cutai cuvinte cu sens opus pentru: au urcat, rdea, a striga. d) Alctuii propoziii n care cuvntul vin s fie pe rnd: substantiv, verb. e) Alctuii propoziii cu: ia, i-a, la, l-a, sau, s-au. f) Formulai trei ntrebri n legtur cu coninutul textului dictat.

DESCRIPTORI DE PERFORMAN FOARTE BINE 1.Scrie corect, dup dictare, textul 2.Analizeaz corect cele trei cuvinte 3.Gsete sinonime pentru cuvintele date 4.Gsete antonime pentru cuvintele date 5.Alctuiete corect cele dou enunuri 6.Alctuiete corect enunuri cu cuvintele date 7.Formuleaz corect cele trei ntrebri BINE 1.Scrie textul dictat cu maxim 3 greeli 2.Analizeaz corect dou cuvinte 3.Gsete sinonime pentru dou din cuvintele date 4.Gsete antonime pentru dou din cuvintele date 5.Alctuiete enunurile cu unele greeli 6.Alctuiete patru enunuri corecte 7.Formuleaz corect dou ntrebri SUFICIENT 1.Scrie textul dictat cu maxim 7 greeli 2.Analizeaz corect un cuvnt 3.Gsete un sinonim pentru unul din cuvintele date 4.Gsete un antonim pentru unul din cuvintele date 5.Alctuiete corect un singur enun 6.Alctuiete dou enunuri corecte 7.Formuleaz corect o ntrebare