Evaluarea final

Evaluarea final const n susinerea, pe baza unei prezentri PowerPoint, a uneia dintre piesele de portofoliu de evaluare final, la alegerea formabilului. Portofoliul de evaluare final cuprinde 3 rezultate ale activitii formabililor care reflect nivelul achiziiei / dezvoltrii competenelor generale i specifice vizate prin cele 3 teme propuse de programul de formare. Aceste rezultate trebuie s se reflecte n urmtoarele piese din portofoliu: 1. Proiect didactic cu strategii personalizate de instruire difereniat, specifice disciplinei limba i literatura romna nvmnt secundar/nvmnt primar 2. Adaptarea curricular a unei uniti de nvare pentru elevii capabili de performane nalte 3. Adaptarea curricular a unei uniti de nvare pentru elevii cu cerine

educaionale speciale(CES) Aprecierea portofoliului i prezentarea n edina public din cadrul evalurii finale a temei alese din portofoliu se va face prin calificative. Notarea portofoliului i a prestaiei cursantului la evaluarea final se va face n baza urmtoarelor criterii: A. Portofoliu: 40 de puncte Integralitatea pieselor portofoliului Demonstrarea capacitii de a realiza un proiect didactic cu strategii personalizate de instruire difereniat sau adaptare curricular pentru elevi aflai n situaii speciale(capabili de performane nalte sau cu CES) B. Susinerea temei alese: 60 de puncte Argumentarea coerent i convingtoare n susinerea temei (maxim 20 puncte) Integrarea mijloacelor multimedia (maxim 20 puncte) Demonstrarea competenei de a proiecta i implementa strategii de lucru difereniate cu

elevii (maxim 20 puncte) Convertirea punctajelor n calificative se face pe baza urmtoarei grile:

Media punctajelor

Calificativ

96 - 100 81 95 66 - 80 50 - 65 Sub 50

Excelent Foarte bine Bine Suficient Insuficient