Subiecte tip 3

Roman realist, obiectiv, tradiionalist

Baltagul de M. Sadoveanu
III.1. Scrie un eseu de 2 - 3 pagini n care s prezini tema i viziunea despre lume,
reflectate ntr-un roman... studiat. n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele
repere:
- evidenierea tipului de roman pentru care ai optat i a trsturilor care fac posibil
ncadrarea ntr-o tipologie, ntr-un curent cultural/ literar, ntr-o perioad sau ntr-o
orientare tematic;
- prezentarea temei romanului, reflectat n textul ales, prin referire la dou episoade/
secvene narative;
- sublinierea a patru elemente ale textului narativ, semnificative pentru ilustrarea viziunii
despre lume a autorului/ a naratorului (de exemplu: aciune, conflict, relaii temporale i
spaiale, construcia subiectului, particulariti ale compoziiei, perspectiv narativ,
tehnici narative, construcia personajului, modaliti de caracterizare, limbaj etc.);
- exprimarea unei opinii argumentate, despre modul n care tema i viziunea despre lume
sunt reflectate n romanul ales.
Schem de abordare
Repere
1. Definirea
romanului

Idei

2. Dezvoltarea speciei
n literatura romn
(rolul lui Sadoveanu)

3. Tipul de roman

4. Tema romanului

5. Construcia
subiectului:
- aciunea
(dispunerea
momentelor
subiectului,
semnificaiile
drumului);

6. Relaii spaiale:
nota de veridicitate,
profilul spiritual al
muntenilor;

7. Temporalitatea

(valori temporale n
roman: timpul
diegezei, timpul
afectiv al
rememorrii, timpul
mitic)

8. Individualitile
umane
Vitoria Lipan tipul
femeii din satul de
munte (sintetizeaz,
prin modul de a
gndi,
comportament,
atitudine, o
adevrat viziune
despre lume lumea
arhaic, respectul
pentru tradiie,
spiritul justiiar)
- ipostaza de mam
relaionarea afectiv
i intenia formrii
(n raport cu
Gheorghi)

9.Interpretarea
scenelor
semnificative (fora
moral a eroinei,
inteligena,
capacitatea de
disimulare,
echilibrarea
interioar)

10. Perspectiva
narativ, stil artistic,
valoarea modurilor
de expunere

11. Exprimarea
punctului de vedere*

III.2. Redacteaz un eseu de 600 900 de cuvinte (dou trei pagini), n care s prezini
relaia dintre dou personaje dintr-un roman... studiat.
n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere:
prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al fiecruia dintre personajele alese
din romanul studiat;
evidenierea, prin dou episoade/citate/secvene comentate, a modului n care evolueaz
relaia dintre cele dou personaje;
ilustrarea a patru elemente de structur si de compoziie ale romanului studiat,
semnificative pentru analiza relaiei dintre cele dou personaje (de exemplu: aciune,
conflict, relaii temporale i spaiale, incipit, final, tehnici narative, perspectiv narativ,
registre stilistice, limbajul personajelor etc.);
susinerea unei opinii despre modul n care o idee sau tema romanului studiat se
reflect n evoluia relaiei dintre cele dou personaje.
Repere
1. Dezvoltarea
romanului n literatura
romn (integrarea n
epoc a lui Sadoveanu)

Idei

2. Tipul de roman

3. Tema romanului

4. Construcia
subiectului:
- aciunea (dispunerea
momentelor
subiectului,
semnificaiile
drumului);

5. Relaii spaiale: nota

de veridicitate, profilul
spiritual al muntenilor;

6. Individualitile
umane
Vitoria Lipan tipul
femeii din satul de
munte (sintetizeaz,
prin modul de a gndi,
comportament,
atitudine, o adevrat
viziune despre lume
lumea arhaic,
respectul pentru
tradiie, spiritul
justiiar)
- ipostaza de mam
relaionarea afectiv i
intenia formrii (n
raport cu Gheorghi)

7. Interpretarea
scenelor semnificative

8. Statutul social,
moral i psihologic al
celor dou personaje

9. Perspectiva
narativ, rolul stilistic
al modurilor de
expunere

10. Exprimarea unui

punct de vedere*

* Baltagul rmne, n ultim analiz, romanul unui suflet de munteanc, vduva Vitoria
Lipan, pentru care ndatoririle mortuare pentru soul ei ... sunt comandamente exprese,
ce nu-i dau rgaz pn cnd nu-i afl soul rpus i nu-i d cretineasca nmormntare,
- n aceeai msur n care Antigona nfrunt pe creon i merge, cu bun tiin, la
moarte, dorind s dea fratelui urgisit, Polinice, mpcarea mormntului. [...] Baltagul
este epopeea romanat n care sufletul tenace i aprig de munteanc al Vitorie Lipan nu
preget nici o oboseal pn nu d de firul ntmplrilor i miestria d-lui Mihail
Sadoveanu st ntr-aceea c a conturat n trsturi omeneti, dar fr de nici o
slbiciune, acest aspru caracter, de o voin aproape slbatic, neomeneasc.
(Perpessicius)
Baltagul este prin repeziciune i desvrit echilibru al expresiei una dintre cele
mai bune scrieri ale lui M. Sadoveanu. [...] Scrierea nu poate produce emoii estetice
veritabile dect aceluia care o reduce la noiunea unei civilizaii arhaice. Acum suntem
n Dacia, n teritoriul muntenesc al oierilor, ca punct de plecare. Intriga romanului e
antropologic. n virtutea transhumanei, pstori, turme, cini, migreaz n cursul
anului, calendaristic, n cutare de pune i adpost, ntorcndu-se la munte la date
ntru venicie fixe. Cazul din Baltagul e, n punctul de plecare, acela din Mioria.
(George Clinescu)
Eroul lui Sadoveanu nu este bntuit de nelinite, perpetuu revoltat, al unei pri
din proza modern, ci omul simplu, supus legilor tribului i mpcat cu sine. Demoniei
moderne, individualismului i sentimentului tragic al vieii, Sadoveanu le prefer
paradisul natural al unui om reconciliat cu universul. Dar aceast lume omogen i
acest om reconciliat cu sine i cu lumea aparin vrstei epopeii, a acum o definete
Georg Lukacs (Teoria romanului). Opera sadovenian este, spiritual i fizic, legat de
epopee.
(Nicolae Manolescu)

n naraiune (rapid, concis), n psihologie (succint), n descriere

(funcional), remarcm n primul rnd un scrupul de precizie a artei romaneti... Ca
Dumnezeu din parabola lui Lipan, autorul Baltagului e mai curnd un gospodar dect
un creator, romanul se restrnge la povestire, arta magiei la o magie a artei, fr ns
vreo ambiguitate esenial. Arta Baltagului e o biruin a funcionalului. [...]Nu numai
faptele, psihologia, aspectul fizic al oamenilor, dar chiar i natura este confiscat de
ctre povestitor, transformat n instrument i pus n serviciul zeului tutelar al acestui
tip de roman (economic realist) care este Subiectul.
(Nicolae Manolescu)

10

III.3. Redacteaz un eseu de 2 3 pagini, n care s prezini particularitile de

construcie a unui personaj dintr-un roman studiat.
n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere:
- menionarea a patru elemente de structur ale textului narativ, semnificative pentru
realizarea personajului ales (de exemplu: aciune, conflict, relaii temporale i
spaiale, construcia subiectului, particulariti ale compoziiei, perspectiv narativ,
tehnici narative, construcia personajului, modaliti de caracterizare etc.);
- prezentarea statutului psihologic, moral etc. al personajului ales, prin raportare la
conflictul/ conflictele textului narativ pentru care ai optat;
- evidenierea a dou episoade/ secvene narative/ situaii semnificative pentru
ilustrarea unei trsturi a personajului ales;
- susinerea unui punct de vedere personal despre modul n care se reflect o idee
sau tema textului narativ pentru care ai optat, n construcia personajului ales.
Not! Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere.
Pentru coninutul eseului vei primi 16 puncte (cte 4 puncte pentru fiecare cerin/
reper); pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor n scris 3
puncte; abiliti de analiz si de argumentare 3 puncte; utilizarea limbii literare 2
puncte; ortografia 2 puncte; punctuaia 2 puncte; asezarea n pagin, lizibilitatea 1
punct, ncadrarea n limita maxim de spaiu indicat 1 punct).
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 2
pagini i s dezvolte subiectul propus.
III.4. Scrie un eseu de 2 - 3 pagini despre particularitile unui roman tradiionalist, prin
referire la o oper literar studiat.
n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere:
- precizarea a dou caracteristici ale speciei literare existente n opera literar studiat;
- prezentarea, prin referire la romanul studiat, a patru elemente de construcie a
subiectului i/ sau ale compoziiei (de exemplu: aciune, secven narativ, conflict,
relaii temporale i spaiale, construcia personajelor, incipit, final, perspectiv narativ,
tehnici narative etc.);
- evidenierea relaiilor dintre dou personaje, reprezentative pentru romanul studiat;
- exprimarea unui punct de vedere argumentat, despre modul n care se reflect o idee sau
tema n romanul pentru care ai optat.
Not! Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere.
Pentru coninutul eseului vei primi 16 puncte (cte 4 puncte pentru fiecare cerin/
reper); pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor n scris 3
puncte; abiliti de analiz si de argumentare 3 puncte; utilizarea limbii literare 2
puncte; ortografia 2 puncte; punctuaia 2 puncte; asezarea n pagin, lizibilitatea 1
punct, ncadrarea n limita maxim de spaiu indicat 1 punct).
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 2
pagini i s dezvolte subiectul propus.

11