EVALUARE INITIALA

NIVEL I (3-5 ANI)

GRUPA MIJLOCIE
AN COLAR 2015-2016

TESTARE INIIAL
CUNOATEREA MEDIULUI

COMPORTAMENTE MSURABILE

Sa denumeasca partile componente ale corpului uman

Sa enumere cateva obiecte de imbracaminte

Sa specifice doua momente ale zilei: zi si noapte

Sa recunoasca animalele domestice si salbatice

Sa denumeasca fructele si legumele prezenate

MATERIAL DIDACTIC
Animale slbatice i domestice;
Fie de munc independent.

TIPUL ACTIVITII
Cu ce imbracam papusa? joc didactic;
Raspunde repede si bine! joc didactic.

ITEMI
I1 denumeste corect partile corpului uman
I2 enumera cateva obiecte de imbracaminte, specifice atat fetelor cat si baietilor
I3 specifica momentele importante ale zilei: zi si noapte, precum si activitati
specifice acestor momente
I4 recunoaste 4 fructe
I5 recunoaste 4 legume
I6- recunoaste 4 animale domestice
I7-recunoaste 4 animale salbatice

PUNCTAJ
I1 - 2 p
I2 2 p
I3 - 2 p
I4 - 2 p
I5 - 2 p
I6- 2 p
I7- 2 p

F.B
B.
S.

- 10-14 p
- 7-9 p
- 2-6 p

TESTARE INIIAL
EDUCAREA LIMBAJULUI

COMPORTAMENTE MSURABILE

Sa recunoasca personajele din povestile prezentate

Sa foloseasca corect formele de singular si plural in exprimare

Sa formuleze propozitii dezvoltate ca raspuns la intrebarile

primite

Sa asocieze corespunzator personajul cu povestea din care face

parte

Sa recite corect si expresiv peziile alese.

MATERIAL DIDACTIC
Imagine din povesti
* jetoane cu personaje din povesti

TIPUL ACTIVITII
Care este locul meu? joc didactic
Cel mai bun recitator. recitare poezii

ITEMI
I1 Recunoate personajele din povestile cunoscute
I2 asociaza corespunzator personajul cu povestea din care face
parte
I3 formuleaza propozitii dezvoltate ca urmare a intrebarilor primite
I4 recita expresiv poezia, fara ajutorul educatoarei
PUNCTAJ
I1 2 p
I2 4 p
I3 2 p
I4 2 p

F.B
B.
S.

- 8-10 p
- 5-7 p
- 2-4 p

TESTARE INIIAL
ACTIVITI MATEMATICE

COMPORTAMENTE MSURABILE
sa sorteze obiectele primite dupa criterii date
sa recunoasca formele geometrice: cercul si patratul
sa compare grupele de obiecte prin apreciere globala: multe/putine

MATERIAL DIDACTIC
Trusa logico-matematic
Fie de munc independent
* jetoane

TIPUL ACTIVITII

,,Te rog sa-mi dai.,, - joc exercitiu

,,Cate am eu?,, - joc exercitiu

ITEMI
I1 sorteaza obiectele dupa forma si culoare
I2 coloreaza cu rosu cercurile mari si cu galben pe cele mici
I3 coloreaza patratele cu verde
I4 compara grupe de obiecte prin apreciere globala: multe/putine
I5 recunoaste cifrele in concentrul 1-3
I6 - raporteaza corect numarul la cantitate si invers

PUNCTAJ
I1 4 p
I2 2 p
I3 1 p
I4 2 p
I5 - 3 p
I6 2 p

F.B
B.
S.

10-14 p
7-9 p
2-6 p

TESTARE INIIAL
EDUCAIE PENTRU SOCIETATE

COMPORTAMENTE MSURABILE
sa cunoasca numele localitatii in care traiesc
sa cunoasca propriul nume si pe cel al parintilor
sa respecte regulile de comportament civilizat in timpul
jocului

MATERIAL DIDACTIC
Jucrii;
Plane ,,Asa da, asa nu!,,
* Jetoane

TIPUL ACTIVITII
Te poftesc la joc. joc didactic

ITEMI
I1 cunoaste numele localitatii in care traieste
I2 Precizeaz care sunt membrii familie sale si i nume te
I3 Se joaca cu alti copii, acceptand colaborarea.

PUNCTAJ
I1 1 p
I2 - 2 p
I3 - 2 p

F.B
B.
S.

- 4-5 p
- 2-3 p
- 0-1 p

TESTARE INIIAL
ACTIVITI PRACTICE I DE
ACTIVITATE CASNIC

COMPORTAMENTE MSURABILE
s execute lucrri practice utiliznd materiale puse la dispozitie
sa lipeasca hartia in spatiul dat, respectand indicatiile primite

MATERIAL DIDACTIC
Hrtie glasat;
Lipici.
* Jetoane cu frunze

TIPUL ACTIVITII

,,Frunze de toamna.,, - colaj

ITEMI
I1 rupe hartia glasata in mod corespunzator
I2 lipeste hartia rupta pe suprafata data
I3- finalizeaza lucrarea

PUNCTAJ
I1 - 3 p
I2 - 3 p
I3 2 p

F.B

- 6-8 p
B.
S.

- 4-5 p
- 2-3 p

TESTARE INIIAL
EDUCAIE ARTISTICO-PLASTIC

COMPORTAMENTE MSURABILE
s respecte poziia corect a corpului fa de suportul de lucru
s creeze forme prin mbinarea elementelor de limbaj plastic
* sa recunoasca culorile principale si sa le utilizeze
* sa modeleze plastilina, utilizand miscarea circulara, impreunarea capetelor
si lipirea lor prin presare

MATERIAL DIDACTIC

Acuarele

Bloc de desen

Plastilina

Planseta

TIPUL ACTIVITII
,,Baloane colorate.,, - pictura
* ,,Cosul cu mere.,, - modelaj

ITEMI
I1 Respect poziia corect a corpului fa de suportul de lucru;
I2 Creeaza forma baloanelor prin utilizarea elementelor de limbaj plastic
I3 modeleaza plastilina, respectand indicatiile primite, fara ajutorul
educatoarei
I4 finalizeaza lucrarile incepute

PUNCTAJ
I1 - 2 p
I2 - 3 p
I3 - 3 p
I4 2 p

F.B.
B.

- 8-9 p
- 5-7 p

S.

- 2-4 p

TESTARE INIIAL
EDUCAIE MUZICAL

COMPORTAMENTE MSURABILE
s intoneze corect linia melodic a unui cntec
cunoscut fara ajutorul educatoarei
s recunoasc un cntec dup un fragment melodic
audiat;
s execute micrile sugerate de text.

TIPUL ACTIVITII
Cnt mai departe joc muzical;
Bat din palme. joc muzical

ITEMI
I1 Interpreteaz n grup sau singur un cntec
cunoscut;
I2 Recunoate fragmentul audiat i continu;
I3 Efectueaz micrile cerute de textul cntecului.

PUNCTAJ
I1 - 3 p
I2 - 2 p
I3 - 3 p

F.B
B.
S.

- 6-8 p
- 4-5 p
- 2-3 p

TESTARE INIIAL
EDUCAIE FIZIC

COMPORTAMENTE MSURABILE
s execute corect micrile diferitelor segmente ale corpului;
s execute exerciii de mers i alergare;
s rspund motric la comanda dat.

MATERIAL DIDACTIC
Stegulee.

TIPUL ACTIVITII
Sportivii se antreneaz joc
Venii la stegule - joc

ITEMI
I1 Execut mpreun cu educatoarea exerciii de nclzire pentru
diferite segmente ale corpului;
I2 Merge pe loc i se oprete la semnal;
I3 Alearg spre steguleele indicate;
I4 Schimb la comand direcia de alergare.

PUNCTAJ
I1 2 p
I2 2 p
I3 2 p
I4 2 p

F.B
B.
S.

- 6-8 p
- 4-5 p
- 2-3 p

REZULTATELE TESTELOR INIIALE

GRADINITA P.P.HATEG
ANUL COLAR 2015-2016

NR
CRT
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.

NUMELE I PRENUMELE

CM

AM

EL

EPS

AP

AAP

EM

EF

TOTAL

REZULTATELE TESTELOR INIIALE

GRADINITA P.P.HATEG
ANUL COLAR 2015-2016

NUMR COPII
EVALUAI

NR.
CRT
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.

NUMR COPII
NEEVALUAI

NUMELE I PRENUMELE

NUMR COPII
NIVEL MAXIMAL

NUMR COPII
NIVEL MEDIU

NIVEL DE PERFORMANTA

NUMR COPII
NIVEL MINIMAL

NUMELE I PRENUMELE: __________________________

GRADINITA P.P.HATEG
AN COLAR: 2015-2016

NR
CRT

CATEGORIA DE ACTIVITATE

ITEM DE
EVALUARE
1
2

CUNOATEREA MEDIULUI

3
4
5
1

EDUCAREA LIMBAJULUI

2
3
4
1
2
3

ACTIVITI MATEMATICE

4
5
6

EDUCAIE PENTRU SOCIETATE

ACTIVITI PRACTICE

ACTIVITATE ARTISTICO-PLASTIC

1
2
3
1
2
1
2
3
1

EDUCAIE MUZICAL

2
3
1

EDUCAIE FIZIC

2
3
4

CALIFICATIV FINAL

NIVEL MAXIMAL : 58 76 PUNCTE

NIVEL MEDIU : 38 57 PUNCTE
NIVEL MINIMAL : 14 37 PUNCTE

PUNCTAJ

CALIFICATIV

NUMELE___________________________

RSPUNDE REPEDE I BINE!

(evaluare iniial)

1. Coloreaz : cu rou-mrul / cu galben-para / cu mov-strugurele / cu ro u-cp una.

2.

ncercuiete: cu rou-ardeiul / cu albastru-morcovul / cu portocaliu-ceapa / cu verdecastravetele.

3.

Coloreaz animalele domestice, taie cu o linie animalele slbatice.

NUMELE__________________

CARE ESTE LOCUL MEU?

1.

(evaluare iniial)
Recunote personajul din imagine si spune ce sti despre el. A eaz fiecare personaj n
povestea din careface parte. Coloreaz personajul preferat.

NUMELE__________________

TE ROG S-MI DAI!

1.

(evaluare iniial)
Coloreaz cu rou cercurile mari i cu galben cercurile mici.

2. Coloreaz cu verde ptratele.

NUMELE_______________________________

CTE AM EU?

1.

(evaluare iniial)
Coloreaz imaginile care sunt mai multe. Taie cu o linie imaginile care sunt mai pu ine.

2. Coloreaz astfel: cu galben-cifra 1/ cu verde-cifra 2/ cu portocaliu cifra 3, ori de cte ori le

ntlneti.

3.

Numr obiectele din fiecare grup. Unete fiecare grup cu cifra corespunztoare numrului
de elemente.