PROIECTUL UNITILOR DE NVARE

Aria curricular: TERAPIA EDUCAIONAL COMPLEX I INTEGRAT

Disciplina de nv.: LUDOTERAPIE
Profesor: POP ANDREEA
Clasa: a III a
Nr. ore: 5ore/sptmn
Unitatea de nvare: 1. Stimularea autocunoaterii, cunoaterii celorlali i a mediului nconjurtor
2. Stimularea i dezvoltarea capacitilor psiho-individuale n vederea adaptrii la mediu
3. Formarea unor abiliti manuale i a unor deprinderi practic-aplicative
4. Formarea conduitelor independente pentru integrarea n plan social
Coninuturi
(detalieri)

Ob. de
referin

Activiti de nvare

1. Stimularea
autocunoaterii,
cunoaterii celorlali
i a mediului
nconjurtor

1.2
1.3
4.1

Jocuri pentru dezvoltarea sensibilitii:

- vizuale (Recunoate obiectul!; Gsete
diferenele ntre obiecte/ imagini!)
- auditive ( De unde se aude?, Graiul animalelor,
Cine te-a strigat?, Vocea optit)
- olfactiv [Ce miroase aa?, Cum miroase ...?
(plcut, neplcut )]
- gustativ (Ce gust are ...?, Albinuele adun
miere, Salata de fructe)
tactil-kinestezice
(Tristua
fermecat,
Recunoate obiectul cu ochii nchii!)
Jocuri de mim i pantomim
Jocuri de coordonare oculo-motorie (aezarea
pionilor pe tbli/ a mrgelelor pe a; simulare
custuri; parcurgerea unui traseu conturat cu degetul/
creionul, contururi dup ablon; colorare etc.)
Jocuri perceptiv-motrice de organizare a schemei
corporale i a lateralitii (joc Arat ce-i spun eu!;

Resurse
Procedurale

1.2
4.1

conversaia,
explicaia
demonstraia

conversaia,
explicaia
demonstraia

Evaluare

Materiale
Obiecte de
diferite
forme si
marimi
Jocuri

Observarea
sistematic

Obiecte de
diferite
forme si
marimi
Jocuri

Observarea
sistematic

Munc
independent

Munc
independent

jocuri de sintez perceptual: puzzle pe schem

corporal; joc Aaz obiectul unde spun eu! (la
stnga - la dreapta; n fa n spate);
Exerciiu-joc de identificare a poziiei corpului n
imagini i de redare a acesteia (Siluete n micare)
Exerciiu-joc de completare a unor suporturi
lacunare (Siluete lacunare)
Redarea/ reprezentarea schemei corporale n plan
obiectual-acional i imagistic
modelare Omuleul din plastilin;
desen/ test proiectiv Omuleul;
Jocuri de micare ritmate (Bate la fel ca mine!)
Jocuri perceptiv-motrice n plan obiectual i
imagistic
- jocuri de identificare i discriminare n plan
obiectual/ imagistic, dup 1-2 criterii: culoare,
mrime, form (Cuburile colorate;
ncercuiete
obiectul!,
Sorteaz
dup
mrime!etc.)
- jocuri de ordonare/ seriere dup criteriul mrimii:
Piticii din poveste!
jocuri de construcie (alctuire de modele n plan
obiectual/imagistic) dup unul sau mai multe criterii
(culoare mrime form);
jocuri analitico-sintetice: Jocul Loto, Jocul
perechilor; Jocul umbrelor
jocuri de redare a conturului pe baz de ablon;
jocuri de colorat i desenat;
Jocuri perceptiv-motrice n cadrul software-ului
educativ (ex: Mica Siren/ Alb ca Zpadaetc.)
Jocuri perceptiv-motrice de orientare i
organizare spaial:
jocuri de localizare a poziiei unui obiect n raport
cu schema corporal i, respectiv, n relaie cu alte
obiecte;
jocuri de poziionare a obiectelor din mediul
apropiat;
-jocuri de redare a poziiei n plan imagistic
(desenare de figurile geometrice dup cerine:

Mingi

Omida; Casa etc);

Jocuri perceptiv-motrice de orientare i
organizare temporal (Mergi n ritmul dat de
mine!, Baloanele cu zilele sptmnii,Stai pe
rou, treci pe verde!)
Exerciiu-joc de memorare a zilelor sptmnii
Exerciiu-joc de asociere a momentelor zilei cu
activitile corespunztoare (Orarul n imagini)
Jocul anotimpurilor
Joc de asociere a vestimentaiei specifice unui
anotimp cu genul corespunztor (fat-biat)
Exerciiu-joc
de
ordonare
a
imaginilor
corespunztoare secvenelor dintr-o poveste cunoscut
-Jocuri de imitare a unor conduite (De-a mama,
Cntreul)
Jocuri de manipulare a unor jucrii i obiecte
colare
Jocuri cu 1-2 reguli simple (La cumprturi; La
telefonetc.)
Jocuri motrice simbolice (Bate vntul frunzele;
Batistua;Ursul doarme etc)
Jocuri simbolic-reprezentative (F ca mine,
Mimul)
Jocuri concrete cu operaiile gndirii: analiza,
sinteza, comparare, asociere, ordonare, seriere,
clasificare (ex: Descompune i compune ppua,
Puzzle, Mare-mijlociu-mic, Gasete i
potrivete, Caut vecinul!, Urc/ coboar scara!
(irul cresctor-descresctor) , irurile tematice
(vocabular tematic), joc de asociere a culorii cu
obiectele familiare (Ce e rou?)
Rezolvarea unor situaii - problem (Ce vei face
cnd ?, Micul pietonetc.)
Jocuri de construcie (n plan vertical, orizontal, n
aer liber ( ex :Turnuleul vesel)
Jocuri de asamblare din 2-6 piese (Puzzle,
Incastre,Asambleaz jucria!)
Jocuri onomatopeice (Graiul animalelor)
Jocuri verbale (recitri de poezii scurte,

2. Stimularea i
dezvoltarea
capacitilor psihoindividuale n
vederea adaptrii la
mediu

2.1

frmntri de limb,dialoguri situaionale La

telefon etc.,
Dramatizare (imitri de personaje din desene
animate,)
1.Jocuri de dezvoltare a reprezentrilor vizuale,
auditive, tactile,kinestezice (Ce obiect a disprut ? ,
Telefonul fr fir, Jocul degetelor Ploaiaetc.)
2. Jocuri de stimulare a gndirii, memoriei,
imaginaiei, ateniei, limbajului:
Jocuri sincretice (de analiz i sintez perceptual
i n plan mental): incastre; puzzles (reconstituire
imagistic dintr-un numr gradat de piese); alctuirea
unor obiecte din corpuri mai mici
(Ppua demontabil; S construim din piese
lego); alctuirea unor figuri (siluete umane, scheletul
unor obiecte familiare) din elemente mici (beioare,
chibrituri, riglete, figuri geometrice)
Jocuri analitico-sintetice:
- Jocuri de comparaie: Jocul Loto (comparaii,
suprapuneri,asocieri,
combinri
ntre
imagini
reprezentnd culori, forme, fiine);
Jocul perechilor(alctuirea de perechi ntre obiecte,
fiine etc);
Jocul umbrelor (asocierea de imagini, obiecte,
fiine prin identificarea umbrelor acestora);Jocul
diferenelor(identificarea diferenelor ntre obiecte i
imagini ale obiectelor relativ asemntoare )
- Jocuri cu unele elemente de abstractizare i
generalizare:
Jocul
omisiunilor
(excluderea
elementelor nepotrivite dintr-un ansamblu/
sesizarea elementelor lips dintr-un ansamblu);
Jocuri asociative (Jocul categoriilor: Familia
de animale; Salata de legume; Care este casa
lui?, La ce folosete ...?); Jocul ghicitorilor
- Jocuri tip rezolvare de probleme: Jocuri de
construcie n plan obiectual i/sau imagistic;
Labirinte simple (identificarea unor trasee pe un
suport grafic); trasee simple n relief sau n plan
imagistic (parcurgerea cu degetul/cu creionul)

conversaia,
explicaia
demonstraia

Obiecte de
diferite
forme si
marimi
Jocuri

Observarea
sistematic
Munc
independent

Jocuri de memorie vizual i auditiv ( Ghici ce

lipsete! (extragerea unui element dintr-un set de 3-4
obiecte/imagini percepute anterior); jocuri de memorie
vizual
Jocuri de atenie (F ca mine!; Urmrete
traseul!)
Jocuri de exersare a diferitelor tipuri de
comunicare:
- jocuri de mim/pantomim (Mimul);
- jocuri de micare i ritm (Mergi n ritmul meu!);
- cntece nsoite de micare (Dac vesel se
triete!; Bate vntul frunzele!)- recitri;
- dialoguri tematice/ jocuri de rol (Doctorul i
pacientul; nvtoarea etc)
Jocuri funcionale:
- senzorio-motorii (Jocuri cu obiecte concrete: Cald
sau rece?, La int, Tristua fermecat etc.)
- perceptive (Ce poate fi dulce?, Ce culoare are
? Care este mai mare ? etc)
- verbale (jocuri de exersare a aparatului fonoarticulator; jocuri onomatopeice; frmntri de
limb ; jocuri de verbalizare a aciunii cu obiectele;
repetiii pentru serbri, fredonri individuale sau n
grup etc.);
- imitative: neverbal (jocuri de mim/ pantomim) i
verbale (jocuri de rol/ dialoguri situaionale: n vizit
la bunici, La plimbare, S primim musafirii!);

3. Formarea unor
abiliti manuale i a
unor deprinderi
practic-aplicative

2.1
3.2

Jocuri de micare variate (Sri ntr-un picior,

Mersul piticului;Merg soldaii-n pas vioi, tot aa
mergem i noi; Mersul pisicii)
Jocuri de echilibru (Cumpna, Mersul pe
brn, Urmrete traseul, Cursa cu obstacole)
Jocuri de expresie corporal (Ce spune mimul ?)
Jocuri de imitare gestual (Batem toba, cantam la
pian, batem din palme)
-Jocuri de manipulare i prehensiune (Zmeul,
Adun ct mai multe obiecte, Mingea la
conductor)

conversaia,
explicaia
demonstraia

Obiecte de
diferite
forme si
marimi
Jocuri

Observarea
sistematic
Munc
independent

4. Formarea
conduitelor
independente pentru
integrarea n plan
social

2.1
4.2

Jocuri de ndemnare (Sortm mrgelele, S

esem frumos)
Jocuri de exersare a coordonrii oculo-manuale i
bimanuale (Arunc mingea cu o mna/ dou mini,
mparte crile !)
Jocuri de incastre
Jocuri de construcie (Micul constructor ;
Turnuleul)
Jocuri de asamblare (Lego ; S asamblm
ppua!)
Jocuri de expresie grafico-plastic (modelaj,
colorare, desenare dup model ; jocul Cu
creioane colorate poi s desenezi de toate;
Jocuri de stimulare i dezvoltare a diferitelor tipuri
de comunicare (mimico-gestual, verbal):
- jocuri de expresie corporal - micare i ritm - (
Mimul ; Dansm n ritmul melodiei ; jocuri de
dans n pereche i n hor/jocuri sportive pe echipe);
- jocuri onomatopeice (Graiul animalelor)
- jocuri de pronunie corect i de dezvoltare a
vocabularului (S alintm cuvintele, Eu spun una,
tu spui multe, Dac nu-i aa, cum e?; jocuri de
integrare propoziional dup suport imagistic;
Audiii, vizionri (cntece pentru copii, desene
animate, poveti)
Jocuri simbolice
- jocuri afective (jocuri de expresie afectiv (Masca
trist, masca vesel, Clovnul); mimarea unor stari
afective: bucurie, tristee etc;
-jocuri ce au conotaii afective (De-a mama i
copilul);
- jocuri de identificare cu un model (De-a mama,
De-a vnztorul; De-a doctoruletc.)
- jocuri de socializare:
a) jocuri de utilizare a formulelor de politee i salut
adecvate situaiilor/persoanelor (Aa da, aa nu,Se
poate aa ceva ?, Cuvinte magice);
b) jocuri de rol /dramatizri (ntre prieteni, n
vizit,La picnic,La spectacol, La biseric ; La

conversaia,
explicaia
demonstraia

Obiecte de
diferite
forme si
marimi
Jocuri
Instrumente
de scris

Observarea
sistematic
Munc
independent

teatru; n metrou) ;
-jocuri de alternan de rol (Vnztorul,Postaul
etc.);
c) jocuri de stimulare, corectare a unor
comportamente (Cine este vinovat?; nva din
greelile lor!)
Vizite, excursii, drumeii
eztori, serbri, aniversri (Recitri de poezii,
interpretari de cntece i dansuri moderne, populare,
Carnavalul copiilor)
Jocuri de socializare cu prilejul srbtorilor
oficiale i religioase)
Jocuri i cntece legate de obiceiuri i tradiii
populare (Colinde, Capra, Sorcova, Ursul)
Jocuri-competiii (concurs de dansuri / de
costume; competiii sportive)
Jocuri distractive ( ncal scaunul, Sfoara)
Jocuri de imitare ( De-a poliistul, De-a
doctorul)