Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
EMITENT:
PARLAMENTUL
1 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
2 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
ART. 6
(1) n Romnia sunt valabile numai diplomele recunoscute de statul romn, conform
legislaiei n vigoare.
(2) Regimul actelor de studii emise de unitile i de instituiile de nvmnt se
stabilete prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului.
(3) Coninutul i formatul actelor de studii sunt stabilite prin hotrre a Guvernului,
iniiat de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
ART. 7
(1) n unitile, n instituiile de nvmnt i n toate spaiile destinate educaiei i
formrii profesionale sunt interzise activitile care ncalc normele de moralitate i orice
activiti care pot pune n pericol sntatea i integritatea fizic sau psihic a copiilor i a
tinerilor, respectiv a personalului didactic, didactic auxiliar i nedidactic, precum i
activitile de natur politic i prozelitismul religios.
(2) Privatizarea unitilor i a instituiilor de nvmnt de stat este interzis.
ART. 8
Pentru finanarea educaiei naionale se aloc anual din bugetul de stat i din bugetele
autoritilor publice locale minimum 6% din produsul intern brut al anului respectiv.
Suplimentar, unitile i instituiile de nvmnt pot obine i utiliza autonom venituri
proprii. Pentru activitatea de cercetare tiinific se aloc anual, de la bugetul de stat,
minimum 1% din produsul intern brut al anului respectiv.
ART. 9
(1) Principiile finanrii nvmntului preuniversitar sunt urmtoarele:
a) transparena fundamentrii i alocrii fondurilor;
b) echitatea distribuirii fondurilor destinate unui nvmnt de calitate;
c) adecvarea volumului de resurse n funcie de obiectivele urmrite;
d) predictibilitatea, prin utilizarea unor mecanisme financiare coerente i stabile;
e) eficiena utilizrii resurselor.
(2) Statul asigur finanarea de baz pentru toi precolarii i pentru toi elevii din
nvmntul general obligatoriu de stat, particular i confesional acreditat. De asemenea,
statul asigur finanarea de baz pentru nvmntul profesional i liceal acreditat, de stat,
particular i confesional, precum i pentru cel postliceal de stat. Finanarea se face n baza
i n limitele costului standard per elev sau per precolar, dup metodologia elaborat de
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.*)
*) Not CTCE:
Conform
art. II din ORDONANA DE URGEN nr. 92 din 18 decembrie 2012 , publicat n
MONITORUL OFICIAL nr. 864 din 19 decembrie 2012, "prevederile art. 9 alin. (2) i art. 101 alin.
(2) referitoare la finanarea de baz pentru nvmntul preuniversitar particular i
confesional acreditat, precum i prevederile art. 27 alin. (6) i art. 361 alin. (3) lit. e)
din Legea educaiei naionale nr. 1/2011 , publicat n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I,
nr. 18 din 10 ianuarie 2011, cu modificrile i completrile ulterioare, se prorog pn la data
de 31 decembrie 2013".
Conform
art. 24, Cap. II din ORDONANA DE URGEN nr. 103 din 14 noiembrie 2013 ,
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 703 din 15 noiembrie 2013, prevederile art. 9 alin. (2) i
art. 101 alin. (2) referitoare la finanarea de baz pentru nvmntul preuniversitar
particular i confesional acreditat, precum i prevederile art. 361 alin. (3) lit. e) i g) din
Legea educaiei naionale nr. 1/2011 , cu modificrile i completrile ulterioare, se prorog
pn la data de 31 decembrie 2014.
Pn la data de 31 decembrie 2014 nu se acord cupoanele sociale prevzute la art. 27
alin. (6) din Legea nr. 1/2011 , cu modificrile i completrile ulterioare.
Conform alin. (1) al
art. 36 din ORDONANA DE URGEN nr. 83 din 12 decembrie 2014 ,
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 925 din 18 decembrie 2014, prevederile art. 9 alin. (2) i
art. 101 alin. (2) referitoare la finanarea de baz pentru nvmntul preuniversitar
particular i confesional acreditat, precum i prevederile art. 361 alin. (3) lit. e) i lit.
g) din Legea educaiei naionale nr. 1/2011 , cu modificrile i completrile ulterioare, se
prorog pn la data de 31 decembrie 2016.
Conform pct. 1 al art. unic din LEGEA nr. 220 din 23 iulie 2015 , publicat n MONITORUL
OFICIAL nr. 558 din 27 iulie 2015, care modific alin. (1) al art. 36 din ORDONANA DE URGEN
nr. 83 din 12 decembrie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 925 din 18 decembrie 2014,
prevederile art. 9 alin. (2) i ale art. 101 alin. (2) referitoare la finanarea de baz pentru
nvmntul preuniversitar particular i confesional acreditat, se prorog pn la data de 15
septembrie 2015.
3 din 129
14.07.2016 10:32
4 din 129
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
---------Alin. (2^1) al art. 9 a fost introdus de pct. 1 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49
din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(3) nvmntul de stat este gratuit. Pentru unele activiti, niveluri, cicluri i
programe de studii se pot percepe taxe, n condiiile stabilite de prezenta lege.
(4)
Ministerul
Educaiei,
Cercetrii,
Tineretului
i
Sportului,
prin
organismul
specializat, stabilete anual costul standard per precolar/elev, cost care st la baza
finanrii de baz. De suma aferent beneficiaz toi precolarii i elevii din nvmntul
preuniversitar de stat, precum i precolarii i elevii din nvmntul general obligatoriu,
profesional i liceal, particular i confesional, care studiaz n uniti de nvmnt
acreditate i evaluate periodic, conform legislaiei n vigoare.
(5) Finanarea de baz a nvmntului preuniversitar se face dup principiul "resursa
financiar urmeaz elevul", n baza cruia alocaia bugetar aferent unui elev sau unui
precolar se transfer la unitatea de nvmnt la care acesta nva, cu respectarea
prevederilor alin. (2)-(4).
(6) nvmntul poate s fie finanat i direct de ctre operatori economici, precum i de
alte persoane fizice sau juridice, n condiiile legii.
(7) nvmntul poate fi susinut prin burse, credite de studii, taxe, donaii,
sponsorizri, surse proprii i alte surse legale.
ART. 10
(1) n Romnia, nvmntul este serviciu de interes public i se desfoar, n
condiiile prezentei legi, n limba romn, precum i n limbile minoritilor naionale i n
limbi de circulaie internaional.
(2) n fiecare localitate se organizeaz i funcioneaz uniti de nvmnt sau
formaiuni de studiu cu limba de predare romn i/sau, dup caz, cu predarea n limbile
minoritilor naionale ori se asigur colarizarea fiecrui elev n limba sa matern n cea mai
apropiat localitate n care este posibil.
(3) nvarea n coal a limbii romne, ca limb oficial de stat, este obligatorie pentru
toi cetenii romni. Planurile de nvmnt trebuie s cuprind numrul de ore necesar i
suficient nvrii limbii romne. Autoritile administraiei publice asigur condiiile
materiale i resursele umane care s permit nsuirea limbii romne.
(4) n sistemul naional de nvmnt, documentele colare i universitare oficiale,
nominalizate prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului, se
ntocmesc numai n limba romn. Celelalte nscrisuri colare i universitare pot fi redactate
n limba de predare.
(5) Unitile i instituiile de nvmnt pot efectua i emite, la cerere, contra cost,
traduceri oficiale ale documentelor i ale altor nscrisuri colare i universitare proprii, cu
respectarea prevederilor legale.
ART. 11
(1) Guvernul sprijin nvmntul n limba romn n rile n care triesc romni, cu
respectarea legislaiei statului respectiv.
(2) Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, n colaborare cu Ministerul
Afacerilor Externe, prin Institutul Limbii Romne, poate organiza uniti de nvmnt cu
predare n limba romn pe lng oficiile diplomatice i instituiile culturale ale Romniei n
strintate, poate susine lectorate n universiti din strintate, precum i cursuri de
limb, cultur i civilizaie romneasc.
ART. 12
(1) Statul susine anteprecolarii, precolarii, elevii i studenii cu probleme i nevoi
sociale, precum i pe aceia cu cerine educaionale speciale.
(1^1) Educaia persoanelor cu tulburri de nvare (dislexia, disgrafia, discalculia) este
asigurat prin metode psihopedagogice consacrate i prin abordare adecvat, potrivit legii.
---------Alin. (1^1) al art. 12 a fost introdus de pct. 1 al art. unic din LEGEA nr. 6 din 18
ianuarie 2016 publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 41 din 19 ianuarie 2016.
(1^2) Persoanele cu tulburri de nvare sunt integrate n nvmntul de mas.
---------Alin. (1^2) al art. 12 a fost introdus de pct. 1 al art. unic din LEGEA nr. 6 din 18
ianuarie 2016 publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 41 din 19 ianuarie 2016.
(2) Statul acord burse sociale de studii elevilor i studenilor provenii din familii
defavorizate, precum i celor instituionalizai, n condiiile legii.
(3) Statul acord premii, burse, locuri n tabere i alte asemenea stimulente elevilor i
studenilor cu performane colare i universitare, precum i cu rezultate remarcabile n
educaia i formarea lor profesional sau n activiti culturale i sportive.
(4) Elevii i studenii care beneficiaz de burse sociale de studii pot primi i burse
pentru performane colare i universitare.
(5) Statul i ali factori interesai susin financiar activitile de performan, de
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
5 din 129
14.07.2016 10:32
6 din 129
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
(2) nscrierea elevului pentru a frecventa orele de religie se face prin cerere scris a
elevului major, respectiv a printelui sau a tutorelui legal instituit pentru elevul minor.
Schimbarea acestei opiuni se face tot prin cerere scris a elevului major, respectiv a
printelui sau a tutorelui legal instituit pentru elevul minor. n cazul n care elevul nu
frecventeaz orele de religie, situaia colar se ncheie fr disciplina Religie. n mod
similar se procedeaz i pentru elevul cruia, din motive obiective, nu i s-au asigurat
condiiile pentru frecventarea orelor la aceast disciplin.
---------Alin. (2) al art. 18 a fost modificat de art. unic din LEGEA nr. 153 din 18 iunie 2015 ,
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 445 din 22 iunie 2015.
(3) Disciplina Religie poate fi predat numai de personalul didactic calificat conform
prevederilor prezentei legi i abilitat n baza protocoalelor ncheiate ntre Ministerul
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului i cultele religioase recunoscute oficial de
stat.
ART. 19
(1) n sistemul naional de nvmnt, unitile de nvmnt de stat au personalitate
juridic dac se organizeaz i funcioneaz, dup caz, astfel:
a) cu minimum 300 de elevi;
b) cu minimum 300 de elevi, precolari i anteprecolari;
c) cu minimum 150 de precolari i anteprecolari;
d) cu minimum 100 de elevi i/sau precolari, n cazul unitilor de nvmnt special.
(2) Prin excepie de la prevederile alin. (1), n unitile administrativ-teritoriale n
care numrul total al elevilor, precolarilor i anteprecolarilor nu se ncadreaz n
prevederile alin. (1), se organizeaz o singur unitate de nvmnt cu personalitate juridic.
(3) Prin excepie de la prevederile alin. (1), n funcie de necesitile locale, se
organizeaz, la cererea prinilor sau tutorilor legali i n condiiile legii, grupe, clase sau
uniti de nvmnt preuniversitar cu personalitate juridic, cu predare n limba romn.
(4) Pentru asigurarea accesului egal la educaie i formare profesional, autoritile
administraiei publice locale, n baza avizului conform al inspectoratelor colare, aprob
organizarea, funcionarea i, dup caz, dizolvarea unor structuri de nvmnt, fr
personalitate juridic - ca pri ale unei uniti de nvmnt cu personalitate juridic - i
subordonate aceluiai ordonator principal de credite, n condiiile legii.
(5) n cazul unitilor de nvmnt confesional preuniversitar de stat existente la data
intrrii n vigoare a prezentei legi, cultele respective i Ministerul Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului au obligaia ca, n termen de 6 luni de la intrarea n vigoare a
prezentei legi s elaboreze o metodologie de funcionare aprobat prin hotrre a Guvernului,
care stabilete relaia juridic, patrimonial, financiar i administrativ.
ART. 20
(1) Autoritile administraiei publice locale asigur, n condiiile legii, buna
desfurare a nvmntului preuniversitar n localitile n care acestea i exercit
autoritatea.
(2) Nendeplinirea de ctre autoritile administraiei publice locale a obligaiilor ce le
revin n organizarea i funcionarea nvmntului preuniversitar se sancioneaz conform
legii.
ART. 21
(1) Sistemul de nvmnt preuniversitar are caracter deschis. n nvmntul
preuniversitar, trecerea elevilor de la o unitate colar la alta, de la o clas la alta, de la
un profil la altul i de la o filier la alta este posibil n condiiile stabilite prin
metodologia elaborat de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(2) Elevii din nvmntul preuniversitar de stat i particular se pot transfera la alte
uniti de nvmnt de stat sau particular, cu acordul unitii primitoare.
(3) Statul garanteaz dreptul la educaie difereniat, pe baza pluralismului educaional,
n acord cu particularitile de vrst i individuale.
(4) Elevii cu performane colare excepionale pot promova 2 ani de studii ntr-un an
colar la decizia unitii de nvmnt, pe baza unei metodologii naionale aprobate prin ordin
al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului.
CAP. II
Structura sistemului naional de nvmnt preuniversitar
SECIUNEA 1
Dispoziii generale
ART. 22
(1) Sistemul naional de nvmnt preuniversitar este constituit din ansamblul unitilor
de nvmnt de stat, particulare i confesionale autorizate/acreditate.
(2) nvmntul preuniversitar este organizat pe niveluri, forme de nvmnt i, dup
caz, filiere i profiluri i asigur condiiile necesare pentru dobndirea competenelor-cheie
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
(i) nvmntul secundar inferior sau gimnazial, care cuprinde clasele V-VIII;
(ii) nvmntul secundar superior care poate fi:
- nvmnt liceal, care cuprinde clasele de liceu IX-XII/XIII, cu urmtoarele filiere:
teoretic, vocaional i tehnologic;
- nvmnt profesional cu durata de minimum 3 ani;
---------Pct. (ii), lit. c), alin. (1) al art. 23 a fost modificat de pct. 2 al
art. I din
ORDONANA DE URGEN nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30
iunie 2014.
d) nvmntul teriar nonuniversitar, care cuprinde nvmntul postliceal.
(2) nvmntul liceal este organizat n dou cicluri care se succed: ciclul inferior al
liceului, format din clasele a IX-a - a Xa, i ciclul superior al liceului, format din clasele a
XI-a - a XII-a/a XIII-a.
(3) nvmntul liceal, vocaional i tehnologic, nvmntul profesional i nvmntul
postliceal se organizeaz pentru specializri i calificri stabilite de Ministerul Educaiei
Naionale, n conformitate cu Registrul naional al calificrilor.
----------Art. 23 a fost modificat de pct. 2 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 117 din 23
decembrie 2013 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie 2013.
ART. 24
(1) nvmntul general obligatoriu este format din nvmntul primar, nvmntul
secundar inferior i primii 2 ani ai nvmntului secundar superior.
----------Alin. (1) al art. 24 a fost modificat de pct. 3 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 117
din 23 decembrie 2013 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie 2013.
(2) Abrogat.
---------Alin. (2) al art. 24 a fost abrogat de pct. 1 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 94
din 29 decembrie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 968 din 30 decembrie 2014.
(3) nvmntul profesional i tehnic este format din: nvmnt profesional nvmnt
liceal tehnologic i nvmnt postliceal.
---------Alin. (3) al art. 24 a fost modificat de pct. 2 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 94
din 29 decembrie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 968 din 30 decembrie 2014.
ART. 25
(1) Formele de organizare a nvmntului preuniversitar sunt: nvmnt cu frecven i
nvmnt cu frecven redus.
(2) nvmntul obligatoriu este nvmnt cu frecven. n mod excepional, pentru
persoanele care au depit cu mai mult de 3 ani vrsta clasei, nvmntul obligatoriu se poate
organiza i n forma de nvmnt cu frecven redus, n conformitate cu prevederile unei
metodologii elaborate de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(3) Pentru copiii cu cerine educaionale speciale sau nedeplasabili din motive medicale,
se poate organiza nvmnt la domiciliu sau pe lng unitile de asisten medical.
(4) nvmntul dual este o form de organizare a nvmntului profesional, care se
desfoar pe baz de contract de munc i combin pregtirea profesional ce se organizeaz de
un operator economic, cu pregtirea organizat n cadrul unei uniti de nvmnt.
Responsabilitatea privind organizarea i funcionarea este partajat ntre operatorul economic
i unitatea de nvmnt.
---------Alin. (4) al art. 25 a fost introdus de pct. 3 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 94
din 29 decembrie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 968 din 30 decembrie 2014.
ART. 26
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului poate stabili, prin hotrre a
Guvernului, funcionarea n sistemul de nvmnt preuniversitar a unor uniti-pilot,
experimentale i de aplicaie.
SECIUNEA a 2-a
7 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
Educaia anteprecolar
ART. 27
(1) Educaia anteprecolar se organizeaz n cree i, dup caz, n grdinie i n centre
de zi.
(2) Organizarea unitilor de educaie timpurie anteprecolar, coninutul educativ,
standardele de calitate i metodologia de organizare ale acesteia se stabilesc prin hotrre a
Guvernului, iniiat de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, n termen de
maximum 12 luni de la intrarea n vigoare a prezentei legi.
(3) Asigurarea personalului didactic necesar desfurrii educaiei anteprecolare se face
de ctre autoritile administraiei publice locale, mpreun cu inspectoratele colare, cu
respectarea standardelor de calitate i a legislaiei n vigoare.
(4) Tipurile i modalitile de finanare a serviciilor de educaie timpurie anteprecolar
se reglementeaz prin hotrre a Guvernului, n termen de maximum 12 luni de la intrarea n
vigoare a prezentei legi. Finanarea din resurse publice se poate acorda numai furnizorilor de
servicii de educaie timpurie acreditai, de stat sau privai.
(5) Acreditarea furnizorilor de educaie timpurie anteprecolar se realizeaz n
conformitate cu prevederile metodologiei elaborate de Ministerul Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului i Ministerul Sntii.
(6) Statul sprijin educaia timpurie, ca parte component a nvrii pe tot parcursul
vieii, prin acordarea unor cupoane sociale. Acestea vor fi acordate n scop educaional,
conform legislaiei n domeniul asistenei sociale, n funcie de veniturile familiei, din
bugetul de stat, prin bugetul Ministerului Muncii, Familiei i Proteciei Sociale*).
*) Not CTCE:
Conform alin. (1) art. 17 al art. II din ORDONANA DE URGEN nr. 80 din 8 septembrie
2010 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 636 din 10 septembrie 2010, aprobat cu modificrile
i completrile aduse de LEGEA nr. 283 din 14 decembrie 2011 , publicat n MONITORUL OFICIAL
nr. 887 din 14 decembrie 2011, pn la data de 31 decembrie 2012 nu se acorda cupoanele sociale
prevzute la art. 27 alin. (6) din Legea educaiei naionale nr. 1/2011 , cu modificrile i
completrile ulterioare.
Conform
art. II din ORDONANA DE URGEN nr. 92 din 18 decembrie 2012 , publicat n
MONITORUL OFICIAL nr. 864 din 19 decembrie 2012, "prevederile art. 9 alin. (2) i art. 101 alin.
(2) referitoare la finanarea de baz pentru nvmntul preuniversitar particular i
confesional acreditat, precum i prevederile art. 27 alin. (6) i art. 361 alin. (3) lit. e)
din Legea educaiei naionale nr. 1/2011 , publicat n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I,
nr. 18 din 10 ianuarie 2011, cu modificrile i completrile ulterioare, se prorog pn la data
de 31 decembrie 2013".
Conform
art. 24, Cap. II din ORDONANA DE URGEN nr. 103 din 14 noiembrie 2013 ,
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 703 din 15 noiembrie 2013, prevederile art. 9 alin. (2) i
art. 101 alin. (2) referitoare la finanarea de baz pentru nvmntul preuniversitar
particular i confesional acreditat, precum i prevederile art. 361 alin. (3) lit. e) i g) din
Legea educaiei naionale nr. 1/2011 , cu modificrile i completrile ulterioare, se prorog
pn la data de 31 decembrie 2014.
Pn la data de 31 decembrie 2014 nu se acord cupoanele sociale prevzute la art. 27
alin. (6) din Legea nr. 1/2011 , cu modificrile i completrile ulterioare.
Conform alin. (2) al
art. 36 din ORDONANA DE URGEN nr. 83 din 12 decembrie 2014 ,
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 925 din 18 decembrie 2014, pn la data de 31 decembrie 2016
nu se acord cupoanele sociale prevzute la
art. 27 alin. (6) din Legea nr. 1/2011 , cu
modificrile i completrile ulterioare.
(7) Modalitatea de acordare a cupoanelor sociale prevzute la alin. (6) se stabilete prin
norme metodologice adoptate prin hotrre a Guvernului, la propunerea Ministerului Muncii,
Familiei i Proteciei Sociale.
SECIUNEA a 3-a
nvmntul precolar
ART. 28
(1) nvmntul precolar se organizeaz n grdinie cu program normal, prelungit i
sptmnal. Grdiniele pot funciona ca uniti cu personalitate juridic sau n cadrul altor
uniti colare cu personalitate juridic.
(2) Autoritile administraiei publice locale i inspectoratele colare asigur condiiile
pentru generalizarea treptat a nvmntului precolar.
SECIUNEA a 4-a
nvmntul primar
ART. 29
(1) nvmntul primar se organizeaz i funcioneaz, de regul, cu program de diminea.
(2) n clasa pregtitoare sunt nscrii copiii care au mplinit vrsta de 6 ani pn la
8 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
*) Not CTCE:
Potrivit art. II din LEGEA nr. 118 din 31 mai 2016 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr.
419 din 3 iunie 2016, se autorizeaz Ministerul Finanelor Publice s introduc, la propunerea
ordonatorilor principali de credite, modificrile ce decurg din aplicarea prevederilor prezentei
legi, n structura bugetului.
9 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
10 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
11 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
12 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
dup trecerea n rezerv, n condiiile legii, s ocupe funcii echivalente cu cele ale
absolvenilor instituiilor civile de nvmnt cu profil apropiat i de acelai nivel.
ART. 40
Instituiile de nvmnt preuniversitar din cadrul sistemului de aprare, ordine public
i securitate naional, precum i specializrile/calificrile profesionale din cadrul acestora
se supun mecanismelor de asigurare a calitii, ca i instituiile de nvmnt civil.
ART. 41
Aplicarea prevederilor prezentei legi la specificul militar, de ordine public i
securitate naional se face prin ordine, regulamente i instruciuni proprii.
SECIUNEA a 10-a
nvmntul de art i nvmntul sportiv
ART. 42
(1) nvmntul de art i nvmntul sportiv se organizeaz pentru elevii cu aptitudini
n aceste domenii.
(2) Unitile n care se organizeaz nvmntul de art i nvmntul sportiv de stat
se stabilesc de ctre autoritile administraiei publice locale cu avizul conform al
inspectoratelor colare, potrivit legii.
(3) n nvmntul de art i n nvmntul sportiv:
a) colarizarea se realizeaz, de regul, ncepnd cu nvmntul gimnazial;
b) elevii pot fi nscrii numai pe baza testrii aptitudinilor specifice;
c) planurile-cadru de nvmnt sunt adaptate specificului acestui nvmnt;
d) studiul disciplinelor de specialitate se realizeaz pe clase, pe grupe sau individual,
potrivit criteriilor stabilite de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului;
e) programele colare pentru nvmntul liceal de art i pentru nvmntul liceal
sportiv respect obiectivele educaionale stabilite pentru profilul respectiv.
(4) Pentru activitatea sportiv i artistic de performan, la propunerea autoritilor
administraiei publice locale, a inspectoratelor colare, a Ministerului Culturii i
Patrimoniului Naional i/sau a instituiilor publice de cultur mpreun cu Ministerul
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului se pot organiza cluburi colare i uniti de
nvmnt preuniversitar de stat cu program sportiv sau de art, integrat ori suplimentar.
(5) nvmntul de art i nvmntul sportiv integrat se organizeaz n colile i
liceele cu program de art, respectiv sportiv, precum i n clase cu program de art sau
sportiv, organizate n celelalte uniti de nvmnt primar, gimnazial i liceal.
(6) Organizarea nvmntului de art i a nvmntului sportiv se face prin regulamente
aprobate de ministrul educaiei, cercetrii, tineretului i sportului.
(7) Unitile de nvmnt cu program sportiv suplimentar, denumite cluburi sportive
colare, se constituie ca uniti de nvmnt de nivel liceal, independente sau afiliate pe
lng alte uniti de nvmnt de acelai nivel.
(8) Pentru buna desfurare a activitii, cluburile sportive colare beneficiaz de baze
sportive proprii i de acces n bazele sportive care aparin celorlalte uniti de nvmnt,
cu acordul conducerilor acestor uniti de nvmnt.
(9) Elevii au acces liber n cluburile sportive, n palatele i cluburile copiilor.
(10) Pentru buna desfurare a activitilor artistice, unitile de nvmnt gimnazial
i liceal beneficiaz de sli de repetiie i spectacol proprii sau de acces la slile
unitilor de nvmnt de acelai nivel, cu acordul conducerii acestora.
(11) Cluburile sportive colare pot s fie finanate i de autoritile administraiei
publice locale.
(12) Toi elevii cuprini n grupele de performan sunt nscrii ntr-un Registru naional
al performanelor sportive, n baza reglementrilor aprobate prin ordin al ministrului
educaiei, cercetrii, tineretului i sportului.
ART. 43
(1) Pentru sprijinirea activitii sportive i artistice de performan, Ministerul
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului organizeaz tabere sportive sau de creaie
artistic, concursuri sportive sau artistice, campionate colare, precum i festivaluri i
acord burse i alte forme de sprijin material.
(2) Pentru activitile sportive, n structura Ministerului Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului funcioneaz Federaia Sportului colar i Universitar.
(3) Ministerul Culturii i Patrimoniului Naional i celelalte ministere interesate,
Comitetul Olimpic i Sportiv Romn, federaiile sportive naionale, autoritile locale, precum
i instituiile de cultur pot sprijini financiar i material activitile de performan n
domeniul artelor, respectiv al sportului.
(4) Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului colaboreaz cu instituii,
cu organizaii i cu alte persoane juridice, respectiv cu persoane fizice pentru asigurarea
resurselor financiare i materiale necesare desfurrii, n bune condiii, a nvmntului de
art i nvmntului sportiv integrat i suplimentar, precum i a competiiilor artistice i
13 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
naionale.
----------Alin. (9^1) al art. 44 a fost introdus de pct. 8 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
117 din 23 decembrie 2013 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie 2013.
(9^2) Candidaii provenii din nvmntul postliceal de stat admii pe locurile finanate
de la bugetul de stat pot susine examenul de certificare a calificrii profesionale, fr tax,
de cel mult dou ori. Prezentrile ulterioare la acest examen sunt condiionate de achitarea
unor taxe stabilite la nivelul centrului de examen, lund n considerare cheltuielile de examen
per candidat.
----------Alin. (9^2) al art. 44 a fost introdus de pct. 8 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
117 din 23 decembrie 2013 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie 2013.
(9^3) Absolvenii nvmntului postliceal care susin i promoveaz examenul de
certificare a calificrii profesionale primesc certificat de calificare profesional,
corespunztor nivelului stabilit prin Cadrul naional al calificrilor i Suplimentul descriptiv
al certificatului n format Europass.
----------Alin. (9^3) al art. 44 a fost introdus de pct. 8 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
117 din 23 decembrie 2013 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie 2013.
(10) Creditele pentru educaie i formare profesional obinute n nvmntul postliceal
pot fi recunoscute pentru absolvenii cu diplom de bacalaureat de ctre universiti, n baza
deciziilor senatului universitar, ca uniti de credite de studii transferabile pentru nivelul
licen.
SECIUNEA a 12-a
nvmntul pentru persoanele aparinnd minoritilor naionale
ART. 45
(1) Persoanele aparinnd minoritilor naionale au dreptul s studieze i s se
instruiasc n limba matern, la toate nivelurile, tipurile i formele de nvmnt
preuniversitar, n condiiile legii.
(2) n funcie de necesitile locale se organizeaz, la cererea prinilor sau tutorilor
legali i n condiiile legii, grupe, clase sau uniti de nvmnt preuniversitar cu predare
n limbile minoritilor naionale.
(3) La toate formele de nvmnt n limba romn, n limbile minoritilor naionale sau
n limbi de circulaie internaional, se poate nscrie i pregti orice cetean romn sau
cetean din rile Uniunii Europene i Confederaia Elveian, indiferent de limba sa matern
i de limba n care a studiat anterior.
(4) n cadrul unitilor sau seciilor cu predare n limbile minoritilor naionale,
singulare n localitate, se pot organiza clase liceale i profesionale cu grupe de elevi de
diferite profiluri, n condiiile legii.
(5) Pe raza unei uniti administrativ-teritoriale, cu mai multe uniti de nvmnt cu
predare n limbile minoritilor naionale, funcioneaz cel puin o unitate colar cu
personalitate juridic, pentru fiecare limb matern, indiferent de efectivul de elevi.
(6) n cazul unitilor de nivel gimnazial sau liceal cu predare n limbile minoritilor
naionale, singulare n municipiu, ora sau comun, se acord personalitate juridic, indiferent
de efectivul de elevi.
(7) Elevii care, n localitatea de domiciliu, nu au posibilitatea de a nva n limba lor
matern sunt sprijinii prin decontul transportului la cea mai apropiat coal cu predare n
limba matern sau primesc cazare i mas gratuite n internatul unitii de nvmnt cu
predare n limba matern.
(8) Minoritile naionale au dreptul la reprezentare proporional cu numrul de clase n
organele de conducere ale unitilor de nvmnt, ale inspectoratelor colare sau ale
instituiilor echivalente, cu respectarea criteriilor de competen profesional, potrivit
legii.
(9) n unitile colare cu predare i n limbile minoritilor naionale, unul dintre
directori va fi un cadru didactic din rndul minoritilor respective, cu respectarea
criteriilor de competen profesional.
(10) n unitile conexe nvmntului preuniversitar din judeele n care funcioneaz
forme de nvmnt n limbile minoritilor naionale se asigur ncadrarea cu specialiti i
din rndul minoritilor naionale, cu respectarea criteriilor de competen profesional.
(11) Cadrele didactice care predau la grupe sau clase cu predare integral n limba
minoritilor naionale trebuie s fac dovada competenei profesionale n limba minoritii
naionale respective i au dreptul la pregtire i perfecionare n limba de predare, n ar
sau n strintate. Fac excepie de la necesitatea de a face dovada competenei profesionale n
limba minoritii naionale respective cadrele didactice care predau limba i literatura romn.
(12) Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului asigur materiale didactice
specifice disciplinelor predate n limba matern.
15 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
16 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
funcioneaz mai multe uniti colare cu predare n limba romn cel puin una dintre acestea
are personalitate juridic, indiferent de efectivul de elevi.
(2) Unitile cu predare n limba romn, de nivel gimnazial sau liceal, unice n
municipiu, n ora sau n comun au personalitate juridic indiferent de efectivul de elevi.
SECIUNEA a 12^1-a
nvmnt pentru persoanele cu tulburri de nvare
---------Sec. 12^1 a cap. II al titlului II a fost introdus de pct. 2 al art. unic din LEGEA nr.
6 din 18 ianuarie 2016 publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 41 din 19 ianuarie 2016.
ART. 47^1
Pentru persoanele cu tulburri de nvare se aplic n toate ciclurile de nvmnt
preuniversitar curriculumul naional.
---------Art. 47^1 a fost introdus de pct. 2 al art. unic din LEGEA nr. 6 din 18 ianuarie 2016
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 41 din 19 ianuarie 2016.
ART. 47^2
n nvmntul primar, cu precdere pentru clasa pregtitoare i pentru clasa I, se vor
efectua, n mod obligatoriu, teste de evaluare a capacitii de nvare n vederea depistrii
precoce a tulburrilor de nvare, stabilirii eventualelor metode specifice de educaie i a
asigurrii terapiilor specifice. Pe parcursul ciclului de nvmnt primar se efectueaz
evaluri anuale.
---------Art. 47^2 a fost introdus de pct. 2 al art. unic din LEGEA nr. 6 din 18 ianuarie 2016
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 41 din 19 ianuarie 2016.
ART. 47^3
Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice elaboreaz, n termen de 90 de
zile de la intrarea n vigoare a prezentei legi, metodologia pentru asigurarea suportului
necesar elevilor cu tulburri de nvare.
---------Art. 47^3 a fost introdus de pct. 2 al art. unic din LEGEA nr. 6 din 18 ianuarie 2016
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 41 din 19 ianuarie 2016.
ART. 47^4
Metodologia va cuprinde procedurile de evaluare pentru depistarea tulburrilor de nvare,
precum i cadrul general de asigurare a cadrelor didactice cu pregtire adecvat i a terapiilor
specifice.
---------Art. 47^4 a fost introdus de pct. 2 al art. unic din LEGEA nr. 6 din 18 ianuarie 2016
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 41 din 19 ianuarie 2016.
ART. 47^5
Cu acordul prealabil al consiliului de administraie al unitii de nvmnt i la
recomandarea specialistului, pentru fiecare caz n parte, elevii cu deficiene de nvare pot
folosi materiale sau instrumente compensatorii, inclusiv tehnologie informatic, i vor
beneficia de evaluare adaptat pe parcursul semestrelor.
---------Art. 47^5 a fost introdus de pct. 2 al art. unic din LEGEA nr. 6 din 18 ianuarie 2016
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 41 din 19 ianuarie 2016.
ART. 47^6
La nivelul centrelor judeene de resurse i de asisten educaional/Centrului
Municipiului Bucureti de Resurse i Asisten Educaional se organizeaz compartimente de
consiliere parental pentru prinii care au copii cu tulburri de nvare, pentru a se asigura
comunicarea i colaborarea ntre coal, familie i specialiti pentru diagnosticarea i
reabilitarea pe tot parcursul colarizrii elevilor.
---------Art. 47^6 a fost introdus de pct. 2 al art. unic din LEGEA nr. 6 din 18 ianuarie 2016
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 41 din 19 ianuarie 2016.
ART. 47^7
n cadrul programelor de formare continu a personalului didactic se vor introduce sesiuni
de informare/cursuri de perfecionare asupra problemelor legate de tulburrile de nvare, n
vederea dobndirii de competene n identificarea acestora i a capacitii de aplicare a unor
strategii didactice potrivite.
---------Art. 47^7 a fost introdus de pct. 2 al art. unic din LEGEA nr. 6 din 18 ianuarie 2016
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 41 din 19 ianuarie 2016.
SECIUNEA a 13-a
nvmntul special i special integrat
17 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
ART. 48
(1) nvmntul special i special integrat, organizat pentru persoanele cu cerine
educaionale speciale sau alte tipuri de cerine educaionale, stabilite prin ordin al
ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului, se realizeaz pentru toate
nivelurile de nvmnt, difereniat, n funcie de tipul i gradul de deficien.
(2) nvmntul special i special integrat este gratuit i este organizat, de regul, ca
nvmnt cu frecven. n funcie de necesitile locale, acesta se poate organiza i sub alte
forme, n conformitate cu legislaia n vigoare.
(3) Guvernul elaboreaz reglementri specifice pentru serviciile educaionale i de
asisten, oferite copiilor cu cerine educaionale speciale.
ART. 49
(1) nvmntul special se organizeaz, dup caz, n uniti de nvmnt special i n
uniti de nvmnt de mas.
(2) nvmntul special integrat se poate organiza n clase speciale i individual sau n
grupe integrate n clase de mas. Efectivele formaiunilor de studiu din nvmntul special i
special integrat sunt stabilite de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului,
n funcie de tipul i gradul deficienei.
(3) Coninuturile nvmntului special i special integrat, demersurile didactice, precum
i pregtirea i formarea personalului care i desfoar activitatea n domeniul educaiei
copiilor cu cerine educaionale speciale sunt stabilite prin metodologii elaborate de
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(4) Durata colarizrii copiilor cu cerine educaionale speciale poate fi mai mare dect
cea precizat prin prezenta lege i se stabilete, n funcie de gradul i tipul dizabilitii,
prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului.
ART. 50
(1) Evaluarea, asistena psihoeducaional, orientarea colar i orientarea profesional a
copiilor, a elevilor i a tinerilor cu cerine educaionale speciale se realizeaz de ctre
centrele judeene de resurse i de asisten educaional, denumite n continuare CJRAE,
respectiv de Centrul Municipiului Bucureti de Resurse i Asisten Educaional, denumit n
continuare CMBRAE, prin serviciile de evaluare i de orientare colar i profesional, pe baza
unei metodologii elaborate de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului,
acordndu-se prioritate integrrii n nvmntul de mas. CJRAE cuprind i centrele logopedice
intercolare.
(2) Stabilirea gradului de deficien al elevilor cu cerine educaionale speciale se
realizeaz de ctre comisiile din cadrul CJRAE/CMBRAE, n colaborare cu comisiile pentru
protecia copilului din cadrul direciilor generale judeene/a municipiului Bucureti de
asisten social i protecia copilului.
(3) Diagnosticarea abuziv a copiilor pe criterii de ras, naionalitate, etnie, limb,
religie, apartenen la o categorie defavorizat, precum i de orice alt criteriu, fapt ce
determin includerea lor n clase cu cerine educaionale speciale, se sancioneaz.
(4) Obinerea unei calificri de ctre elevii/tinerii cu cerine educaionale speciale se
face n uniti de nvmnt special i de mas, cu consultarea factorilor locali interesai.
(5) Elevii i tinerii cu cerine educaionale speciale pot dobndi calificri profesionale
corespunztoare tipului i gradului de deficien.
ART. 51
(1) Copiii, elevii i tinerii cu cerine educaionale speciale, integrai n nvmntul
de mas, beneficiaz de suport educaional prin cadre didactice de sprijin i itinerante, de la
caz la caz. Organizarea serviciilor de sprijin educaional se face de ctre CJRAE/CMBRAE i se
reglementeaz prin metodologii specifice elaborate de Ministerul Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului.
(2) Copiii i tinerii cu cerine educaionale speciale, colarizai n unitile de
nvmnt special sau de mas, inclusiv cei colarizai n alt jude dect cel de domiciliu,
beneficiaz de asisten social constnd n asigurarea alocaiei zilnice de hran, a
rechizitelor colare, a cazarmamentului, a mbrcmintei i a nclmintei n cuantum egal cu
cel pentru copiii aflai n sistemul de protecie a copilului, precum i de gzduire gratuit n
internate sau centrele de asistare pentru copiii cu cerine educaionale speciale din cadrul
direciilor generale judeene/a municipiului Bucureti de asisten social i protecia
copilului.
ART. 52
(1) Pentru copiii, elevii i tinerii cu boli cronice sau cu boli care necesit perioade de
spitalizare mai mari de 4 sptmni se organizeaz, dup caz, grupe sau clase n cadrul unitii
sanitare n care acetia sunt internai.
(2) Pentru copiii, elevii i tinerii care, din motive medicale sau din cauza unei
dizabiliti, sunt nedeplasabili, se organizeaz colarizare la domiciliu, pe o perioad
determinat.
(3) colarizarea la domiciliu, respectiv nfiinarea de clase sau de grupe n spitale se
18 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
19 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
nvare remedial. Acolo unde acest lucru este posibil, parteneriatul se poate realiza cu
organizaii nonguvernamentale cu competene n domeniu.
(3) Programele "coala dup coal" se organizeaz n baza unei metodologii aprobate prin
ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului.
(4) Statul poate finana programul "coala dup coal" pentru copiii i elevii din
grupurile dezavantajate, potrivit legii.
SECIUNEA a 16-a
Alternativele educaionale
ART. 59
(1) n sistemul de nvmnt preuniversitar pot fi iniiate i organizate alternative
educaionale, cu acordul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, pe baza
unor regulamente aprobate prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i
sportului.
(2) Acreditarea, respectiv evaluarea periodic a alternativelor educaionale se fac
potrivit legii.
(3) Unitile de nvmnt preuniversitar alternativ dispun de autonomie organizatoric i
funcional, n conformitate cu specificul alternativei.
(4) La toate formele de nvmnt alternativ n limba romn, n limbile minoritilor
naionale sau n limbi de circulaie internaional, se poate nscrie i pregti orice cetean
romn.
(5) Cadrele didactice care predau la grupe sau clase din alternativele educaionale au
dreptul la recunoaterea de ctre inspectoratele colare judeene i Ministerul Educaiei,
Cercetrii, Tineretului i Sportului a pregtirii i a perfecionrilor realizate de
organizaiile, asociaiile, federaiile care gestioneaz dezvoltarea alternativei respective la
nivel naional.
SECIUNEA a 17-a
nvmntul particular i confesional
ART. 60
(1) nvmntul particular i confesional se organizeaz conform principiului nonprofit n
uniti de nvmnt preuniversitar, la toate nivelurile i formele, conform legislaiei n
vigoare.
(2) Criteriile, standardele i indicatorii de performan pe care trebuie s le
ndeplineasc unitile de nvmnt preuniversitar particular i confesional sunt identice cu
cele pe care trebuie s le ndeplineasc unitile de nvmnt de stat.
(3) Unitile particulare de nvmnt sunt uniti libere, deschise, autonome att din
punct de vedere organizatoric, ct i economico-financiar, avnd drept fundament proprietatea
privat, garantat de Constituie.
(4) Autorizarea de funcionare provizorie, acreditarea i evaluarea periodic a unitilor
de nvmnt preuniversitar particular i confesional sunt realizate de ctre Agenia Romn de
Asigurare a Calitii n nvmntul Preuniversitar, conform legislaiei n vigoare.
(5) Unitile de nvmnt preuniversitar particular i confesional acreditate sunt
sprijinite de stat, condiiile fiind stabilite prin hotrre a Guvernului.
(6) Statul sprijin i coordoneaz nvmntul particular i confesional, n condiiile
legii, respectnd n ntregime drepturile acestuia.
(7) Directorii unitilor de nvmnt particular sunt numii de conducerea persoanei
juridice fondatoare, cu respectarea criteriilor de competen. Actul de numire se aduce la
cunotina inspectoratului colar pe raza cruia i desfoar activitatea unitatea respectiv.
CAP. III
Reeaua colar
ART. 61
(1) Reeaua colar este format din totalitatea unitilor de nvmnt acreditate,
respectiv autorizate provizoriu.
(2) Reeaua colar a unitilor de nvmnt de stat i particular preuniversitar se
organizeaz de ctre autoritile administraiei publice locale, cu avizul conform al
inspectoratelor colare. Pentru nvmntul special liceal i special postliceal, reeaua
colar se organizeaz de ctre consiliul judeean, respectiv de ctre consiliile locale ale
sectoarelor municipiului Bucureti, cu consultarea partenerilor sociali i cu avizul conform al
Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(3) n cadrul reelei colare se pot nfiina i pot funciona, conform legii, grupe/clase
n alternative educaionale integrate n uniti colare de stat sau particulare.
(4) Persoanele juridice i fizice pot nfiina, conform legii, uniti de educaie timpurie
i de nvmnt primar, gimnazial, liceal i postliceal.
(5) Reeaua colar a unitilor de nvmnt se d publicitii la nceputul fiecrui an,
pentru anul colar urmtor. Cifra de colarizare pentru nvmntul de stat se aprob prin
hotrre a Guvernului, cu cel puin 6 luni nainte de nceperea anului colar.
20 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
21 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
(2) Prin excepie de la prevederile alin. (1), n localitile n care exist cerere pentru
forma de nvmnt n limba matern a unei minoriti naionale, efectivele formaiunilor de
studiu pot fi mai mici dect minimul prevzut de prezenta lege. Decizia privind nfiinarea i
funcionarea acestor formaiuni de studiu aparine Ministerului Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului, cu consultarea consiliului de administraie al unitii de nvmnt
respective.
(3) n situaii excepionale, formaiunile de precolari din grupa mare sau de elevi pot
funciona sub efectivul minim sau peste efectivul maxim, cu aprobarea consiliului de
administraie al inspectoratului colar, pe baza unei justificri corespunztoare, innd seama
de ncadrarea n costul standard per elev i n numrul maxim de posturi aprobat pentru
nvmntul preuniversitar la nivelul judeului, respectiv al municipiului Bucureti.
----------Alin. (3) al art. 63 a fost introdus de pct. 1 al art. unic din ORDONANA DE URGEN nr.
21 din 30 mai 2012 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 372 din 31 mai 2012.
CAP. IV
Curriculumul nvmntului preuniversitar
ART. 64
(1) n nvmntul preuniversitar se aplic Curriculumul naional elaborat n conformitate
cu nevoile specifice dezvoltrii personale i cu nevoile pieei forei de munc i ale fiecrei
comuniti, n baza principiului subsidiaritii.
(2) Curriculumul naional reprezint ansamblul coerent al planurilor-cadru de nvmnt i
al programelor colare din nvmntul preuniversitar.
ART. 65
(1) Planurile-cadru de nvmnt cuprind disciplinele, domeniile de studiu, respectiv
modulele de pregtire obligatorii i opionale, precum i numrul minim i maxim de ore aferente
acestora.
(2) Trunchiul comun se constituie din disciplinele/domeniile de studiu/modulele de
pregtire
obligatorii,
iar
curriculumul
la
decizia
colii
se
constituie
din
disciplinele/domeniile de studiu/modulele de pregtire opionale.
(3) Programele colare stabilesc, pentru fiecare disciplin, domeniul de studiu/modulul de
pregtire din planul de nvmnt, finalitile urmrite i evideniaz coninuturile
fundamentale de ordin teoretic, experimental i aplicativ, oferind orientri metodologice
generale pentru realizarea i evaluarea acestora.
(4) Planurile-cadru i programele colare pentru disciplinele/domeniile de studiu,
respectiv modulele de pregtire obligatorii din nvmntul preuniversitar sunt elaborate de
ctre instituiile i organismele abilitate ale Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului
i Sportului i se aprob prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i
sportului.
(5) Curriculumul la decizia colii se constituie att din pachete disciplinare opionale
ofertate la nivel naional, regional i local, ct i din pachete disciplinare opionale
ofertate la nivelul unitii de nvmnt. Consiliul de administraie al unitii de
nvmnt, n urma consultrii elevilor, prinilor i pe baza resurselor disponibile,
stabilete curriculumul la decizia colii.
(6) Programele colare pentru disciplinele/domeniile de studiu, respectiv modulele de
pregtire opionale se elaboreaz la nivelul unitilor de nvmnt, cu consultarea
consiliului profesoral, consiliului consultativ al elevilor, structurii asociative a prinilor,
precum i a reprezentanilor comunitii locale i, dup caz, a operatorilor economici cu care
unitatea de nvmnt are relaii pentru pregtirea practic a elevilor. Programele colare
sunt aprobate de consiliul de administraie al unitii de nvmnt.
(7) n cazul alternativelor educaionale, planurile-cadru i programele colare sunt
elaborate, n proiect, de reprezentani ai acestora i sunt aprobate de Ministerul Educaiei,
Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(8) n nvmntul particular i confesional se utilizeaz planurile-cadru de nvmnt
i programele colare pentru Curriculumul naional aprobat de Ministerul Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului sau planurile i programele de nvmnt similare ori alternative
nvmntului de stat, aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(9) Planurile-cadru de nvmnt i programele colare pentru nvmntul teologic i
confesional se elaboreaz de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului,
n colaborare cu fiecare cult n parte, i sunt aprobate prin ordin al ministrului educaiei,
cercetrii, tineretului i sportului.
(10) Planurile-cadru de nvmnt pentru nvmntul militar se elaboreaz de ctre
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, n colaborare cu Ministerul Aprrii
Naionale, i sunt aprobate prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i
sportului.
ART. 66
(1) Numrul de ore alocat disciplinelor de studiu/modulelor de pregtire este stabilit prin
22 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
23 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
24 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
dobndite n ciclul primar, dup modelul testrilor internaionale, pentru diagnoza sistemului
de nvmnt la nivel primar.
(4) La finalul clasei a VI-a, toate colile, n baza unei metodologii elaborate de
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, organizeaz i realizeaz evaluarea
elevilor prin dou probe transdisciplinare: limb i comunicare, matematic i tiine. Proba de
limb i comunicare va cuprinde limba romn i limba modern I, iar pentru elevii din clasele
cu predare n limbile minoritilor naionale, i limba matern. Rezultatele evalurilor sunt
utilizate pentru elaborarea planurilor individualizate de nvare ale elevilor i pentru
preorientarea colar ctre un anumit tip de liceu. Rezultatele evalurii i planurile
individualizate de nvare se comunic prinilor elevilor i sunt trecute n portofoliul
educaional al elevului.
(5) La finalul clasei a VIII-a, n baza unei metodologii elaborate de Ministerul
Educaiei Naionale, se realizeaz o evaluare naional obligatorie a tuturor absolvenilor.
Rezultatele evalurii se exprim printr-un punctaj, similar testelor internaionale. Evaluarea
se realizeaz prin urmtoarele probe:
a) o prob scris la limba i literatura romn;
b) o prob scris la limba matern;
c) o prob scris transdisciplinar la matematic i tiine;
d) o prob scris la o limb de circulaie internaional;
e) o prob practic de utilizare a calculatorului, susinut n timpul anului;
f) o prob oral transdisciplinar de evaluare a competenelor civice i sociale, susinut
n timpul anului.
----------Alin. (5) al art. 74 a fost modificat de pct. 11 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
117 din 23 decembrie 2013 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie 2013.
(6) Rezultatele evalurii naionale se nscriu n portofoliul educaional al elevului.
ART. 75
(1) Absolvenii nvmntului gimnazial dobndesc diploma de absolvire, parte a
portofoliului educaional, i foaia matricol, parte a portofoliului educaional.
(2) Continuarea studiilor din nvmntul gimnazial n nvmntul liceal sau n
nvmntul profesional este asigurat pe baza unui proces de consiliere i de orientare
colar i profesional. Numrul de locuri alocate clasei a IX-a din nvmntul liceal i
profesional este cel puin egal cu cel al absolvenilor clasei a VIII-a.
----------Alin. (2) al art. 75 a fost modificat de pct. 12 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
117 din 23 decembrie 2013 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie 2013.
ART. 76
(1) Dup absolvirea gimnaziului, elevii urmeaz nvmntul liceal sau nvmntul
profesional.
---------Alin. (1) al art. 76 a fost modificat de pct. 9 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 94
din 29 decembrie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 968 din 30 decembrie 2014.
(2) Admiterea n nvmntul liceal sau n nvmntul profesional se realizeaz dup
urmtoarea procedur:
---------Partea introductiv a alin. (2) al art. 76 a fost modificat de pct. 10 al art. I din
ORDONANA DE URGEN nr. 94 din 29 decembrie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 968 din
30 decembrie 2014.
a) n cazul n care numrul de candidai nu depete numrul locurilor oferite de unitatea
de nvmnt, admiterea se va realiza pe baza portofoliului educaional al elevului;
b) n cazul n care numrul de candidai este mai mare dect numrul locurilor oferite de
unitatea de nvmnt, admiterea se face lund n calcul n proporie de 70% portofoliul
educaional al elevului, media de absolvire a nvmntului obligatoriu, precum i media la
probele de la evaluarea naional de la sfritul clasei a VIII-a i n proporie de 30% nota
obinut la proba de admitere stabilit de unitatea de nvmnt.
----------Lit. b) a alin. (2) al art. 76 a fost modificat de pct. 13 al art. I din ORDONANA DE
URGEN nr. 117 din 23 decembrie 2013 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie
2013.
(3) n cazul mediilor egale, diferenierea se face pe baza portofoliului educaional al
elevului.
(4) Metodologia-cadru de organizare i desfurare a admiterii n clasa a IX-a este
elaborat de Ministerul Educaiei Naionale i este dat publicitii, pentru fiecare generaie,
cel mai trziu la nceputul clasei a VIII-a. Unitile de nvmnt au obligaia de a anuna
public disciplina sau disciplinele la care se susine proba de admitere, programele, procedurile
25 din 129
14.07.2016 10:32
26 din 129
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
27 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
28 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
29 din 129
preuniversitar
de
stat,
posturile
didactice/catedrele
vacante
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
rezervate se ocup prin concurs naional organizat de inspectoratul colar, conform unei
metodologii-cadru elaborate de Ministerul Educaiei Naionale, cu consultarea partenerilor de
dialog social, aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale i publicate n Monitorul
Oficial al Romniei, Partea I, pn la data de 15 noiembrie a fiecrui an.
(2) n nvmntul preuniversitar particular, posturile didactice/catedrele vacante i
rezervate se ocup prin concurs organizat la nivelul unitii de nvmnt particular sau prin
asociere temporar la nivel local, judeean ori interjudeean, conform unei metodologii-cadru
elaborate de Ministerul Educaiei Naionale. Unitile de nvmnt preuniversitar particular
pot decide i ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante i rezervate n condiiile alin.
(1).
---------Art. 89 a fost modificat de pct. 12 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49 din 26 iunie
2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
ART. 90
(1) Concursurile pentru ocuparea posturilor didactice au caracter deschis. La concurs se
poate prezenta orice persoan care ndeplinete condiiile prevzute de legislaia n vigoare.
(2) n nvmntul preuniversitar de stat validarea concursului pentru ocuparea
posturilor didactice/catedrelor se face de ctre inspectoratul colar. Angajarea pe post a
personalului didactic de predare se face de ctre directorul unitii de nvmnt, pe baza
deciziei de repartizare semnate de inspectorul colar general.
---------Alin. (2) al art. 90 a fost modificat de pct. 13 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49
din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(3) n nvmntul preuniversitar particular validarea concursului pentru ocuparea
posturilor didactice/catedrelor, organizat n baza art. 89 alin. (1), se face de ctre
inspectoratul colar i angajarea pe post a personalului didactic de predare se face de ctre
directorul unitii de nvmnt, pe baza deciziei de repartizare semnate de inspectorul colar
general. n situaia concursului pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor, organizat
conform art. 89 alin. (2), angajarea pe post a personalului didactic de predare se face de ctre
directorul unitii de nvmnt i se comunic n scris inspectoratului colar.
---------Alin. (3) al art. 90 a fost introdus de pct. 14 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49
din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
ART. 91
(1) Organizarea i desfurarea concursului de ocupare a posturilor didactice auxiliare i
administrative dintr-o unitate de nvmnt sunt coordonate de director. Consiliul de
administraie al unitii de nvmnt aprob comisiile de concurs i valideaz rezultatele
concursului.
(2) Angajarea prin ncheierea contractului individual de munc a personalului didactic
auxiliar i administrativ n unitile de nvmnt cu personalitate juridic se face de ctre
directorul unitii, cu aprobarea consiliului de administraie.
ART. 92
(1) La nivelul fiecrei uniti i instituii de nvmnt preuniversitar se realizeaz
anual evaluarea activitii personalului didactic de predare i didactic auxiliar. Metodologia
de evaluare se stabilete prin ordin al ministrului educaiei naionale.
---------Alin. (1) al art. 92 a fost modificat de pct. 15 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49
din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(2) Rezultatele evalurii stau la baza deciziei consiliului de administraie privind
acordarea calificativului anual i a gradaiei de merit.
(2^1) Evaluarea anual a activitii manageriale desfurate de directorii i directorii
adjunci din unitile de nvmnt preuniversitar i a inspectorilor colari se realizeaz de
ctre inspectoratul colar, conform unei metodologii elaborate de Ministerul Educaiei
Naionale.
---------Alin. (2^1) al art. 92 a fost introdus de pct. 16 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(2^2) Evaluarea anual a activitii manageriale desfurate de inspectorii colari
generali, inspectorii colari generali adjunci din inspectoratele colare i de directorii
caselor corpului didactic se realizeaz de ctre Ministerul Educaiei Naionale, conform unei
metodologii aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale.
---------Alin. (2^2) al art. 92 a fost introdus de pct. 16 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(3) Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului dezvolt programul naional
de stimulare a excelenei didactice, finanat din propriul buget, din care se premiaz excelena
30 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
didactic.
(4) Metodologia de acordare a gradaiei de merit i a implementrii programului naional de
stimulare a excelenei didactice se elaboreaz de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului
i Sportului.
(5) Salarizarea personalului didactic i a celui didactic auxiliar din unitile de
nvmnt de stat se face i n funcie de performanele profesionale, conform legii.
(6) Veniturile salariale i extrasalariale ale directorilor i directorilor adjunci,
precum i salarizarea personalului didactic din unitile de nvmnt particular se stabilesc
prin negociere ntre conducerea persoanei juridice finanatoare i persoana n cauz, cu avizul
consiliului de administraie al unitii colare.
(7) Inspectoratele colare judeene i Inspectoratul colar al Municipiului Bucureti
realizeaz auditarea periodic a resursei umane din nvmntul preuniversitar. Rezultatele
auditului se aduc la cunotina celor n cauz, consiliului de administraie al unitii de
nvmnt i Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
ART. 93
(1) Hotrrile privind angajarea, motivarea, evaluarea, recompensarea, rspunderea
disciplinar i disponibilizarea personalului didactic se iau la nivelul unitii de nvmnt
de ctre consiliul de administraie, cu votul a 2/3 din totalul membrilor. Directorul unitii
de nvmnt emite deciziile conform hotrrilor consiliului de administraie. Angajatorul este
unitatea de nvmnt.
(2) n situaii excepionale, n care hotrrile consiliului de administraie nu pot fi
luate conform alin. (1), la urmtoarea edin cvorumul de edin necesar adoptrii este de
jumtate plus unu din membrii consiliului de administraie, iar hotrrile consiliului de
administraie se adopt cu 2/3 din voturilor celor prezeni.
---------Alin. (2) al art. 93 a fost introdus de pct. 17 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49
din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
CAP. VII
Conducerea sistemului i a unitilor de nvmnt
SECIUNEA 1
Dispoziii generale
ART. 94
(1) Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, ca organ de specialitate al
administraiei publice centrale, elaboreaz i implementeaz politica naional n domeniul
nvmntului preuniversitar. Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului are
drept de iniiativ i de execuie n domeniul politicii financiare i al resurselor umane din
sfera educaiei.
(2) Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului exercit, n domeniul
nvmntului preuniversitar, urmtoarele atribuii:
a) elaboreaz, aplic, monitorizeaz i evalueaz politicile educaionale naionale;
b) monitorizeaz activitatea de evaluare extern;
c) coordoneaz i controleaz sistemul naional de nvmnt;
d) avizeaz structura reelei nvmntului preuniversitar i nainteaz Guvernului,
spre aprobare, cifrele de colarizare, pe baza propunerilor unitilor de nvmnt, a
autoritilor administraiei publice locale, a operatorilor economici, avnd n vedere
recomandrile studiilor de prognoz, centralizate, avizate de ctre consoriile regionale i
comitetele locale de dezvoltare a parteneriatului social i transmise de ctre inspectoratele
colare judeene, respectiv al municipiului Bucureti;
---------Lit. d) a alin. (2) al art. 94 a fost modificat de pct. 11 al art. I din ORDONANA DE
URGEN nr. 94 din 29 decembrie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 968 din 30 decembrie
2014.
e) coordoneaz elaborarea i aprob Curriculumul naional i sistemul naional de evaluare,
asigur i supravegheaz respectarea acestora;
f) elaboreaz, evalueaz, aprob i achiziioneaz, dup caz, manualele colare i
asigur finanarea conform legii i, n acest sens, este singura autoritate cu competene n
domeniu;
---------Lit. f) a alin. (2) al art. 94 a fost modificat de pct. 18 al art. I din ORDONANA DE
URGEN nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
g) aprob, conform legii, regulamentele de organizare i de funcionare a unitilor
subordonate i a unitilor conexe;
h) elaboreaz studii de diagnoz i de prognoz n domeniul nvmntului;
i) asigur omologarea mijloacelor de nvmnt;
j) asigur cadrul organizatoric pentru selecionarea i pregtirea adecvat a elevilor cu
aptitudini deosebite;
31 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
32 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
33 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
loc este repartizat, cu drept de vot, unui reprezentant al elevilor, care a mplinit 18 ani.
---------Lit. d) a alin. (2) al art. 96 a fost introdus de art. unic din LEGEA nr. 95 din 30
aprilie 2015 publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 304 din 5 mai 2015.
---------Alin. (2) al art. 96 a fost modificat de pct. 21 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49
din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(2^1) n unitile de nvmnt special de stat, consiliul de administraie este organ de
conducere i este constituit din 7, 9 sau 13 membri, astfel:
a) n cazul unitilor de nvmnt special de nivel gimnazial cu un singur rnd de clase,
consiliul de administraie este format din 7 membri, cu urmtoarea componen: 3 cadre
didactice, inclusiv directorul; 2 reprezentani ai prinilor; preedintele consiliului
judeean/Consiliului General al Municipiului Bucureti sau un reprezentant al acestuia; un
reprezentant al consiliului judeean/Consiliului General al Municipiului Bucureti. Directorul
este membru de drept al consiliului de administraie din cota aferent cadrelor didactice din
unitatea de nvmnt respectiv. Prevederile prezentului articol se aplic n mod
corespunztor i pentru nvmntul precolar i primar;
b) n cazul n care consiliul de administraie este format din 9 membri, dintre acetia 4
sunt cadre didactice, preedintele consiliului judeean/Consiliului General al Municipiului
Bucureti sau un reprezentant al acestuia, 2 reprezentani ai consiliului judeean/Consiliului
General al Municipiului Bucureti i 2 reprezentani ai prinilor. Directorul este membru de
drept al consiliului de administraie din cota aferent cadrelor didactice din unitatea de
nvmnt respectiv;
c) n cazul n care consiliul de administraie este format din 13 membri, dintre acetia 6
sunt cadre didactice, preedintele consiliului judeean/Consiliului General al Municipiului
Bucureti sau un reprezentant al acestuia, 3 reprezentani ai consiliului judeean/Consiliului
General al Municipiului Bucureti i 3 reprezentani ai prinilor. Directorul este membru de
drept al consiliului de administraie din cota aferent cadrelor didactice din unitatea de
nvmnt respectiv.
---------Alin. (2^1) al art. 96 a fost introdus de pct. 22 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(3) Consiliul de administraie este organul de conducere al unitii de nvmnt. La
edinele consiliului de administraie particip de drept reprezentanii organizaiilor
sindicale reprezentative la nivel de sector de activitate nvmnt preuniversitar din unitatea
de nvmnt, cu statut de observatori.
---------Alin. (3) al art. 96 a fost modificat de pct. 23 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49
din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(4) Preedintele consiliului de administraie este directorul unitii de nvmnt.
Preedintele conduce edinele consiliului de administraie i semneaz hotrrile adoptate.
---------Alin. (4) al art. 96 a fost modificat de pct. 23 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49
din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(4^1) Preedintele consiliului de administraie are obligaia de a convoca reprezentanii
organizaiilor sindicale reprezentative din unitatea de nvmnt la toate edinele
consiliului de administraie.
---------Alin. (4^1) al art. 96 a fost introdus de pct. 24 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(4^2) La edinele consiliului de administraie n care se dezbat aspecte privind elevii,
preedintele consiliului de administraie are obligaia de a convoca reprezentantul elevilor
care particip la edin cu statut de observator.
---------Alin. (4^2) al art. 96 a fost introdus de pct. 24 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(5) n nvmntul particular i confesional, n componena consiliului de administraie
sunt inclui reprezentani ai fondatorilor. Conducerea consiliului de administraie este
asigurat de persoana desemnat de fondatori. n unitile pentru nvmntul general
obligatoriu, consiliul de administraie cuprinde i un reprezentant al consiliului local.
(6) Consiliul de administraie se ntrunete lunar sau ori de cte ori este necesar, la
solicitarea directorului sau a dou treimi dintre membri. Metodologia-cadru de organizare i de
funcionare a consiliului de administraie este stabilit prin ordin al ministrului educaiei,
cercetrii, tineretului i sportului.
34 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
35 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
36 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
*) Not CTCE:
Conform alin. (2) al art. 17 al art. II din ORDONANA DE URGEN nr. 80 din 8 septembrie
2010 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 636 din 10 septembrie 2010, aprobat cu modificrile
i completrile aduse de LEGEA nr. 283 din 14 decembrie 2011 , publicat n MONITORUL OFICIAL
nr. 887 din 14 decembrie 2011, pn la nceputul anului colar 2012-2013 nu se acord finanarea
de baz pentru elevii din nvmntul primar particular acreditat, gimnazial particular
acreditat, profesional particular acreditat, liceal particular acreditat, prevzut la art. 101
alin. (2) din Legea nr. 1/2011 , cu modificrile i completrile ulterioare. ncepnd cu anul
colar 2012-2013, finanarea de baz se asigur pentru toi precolarii i pentru toi elevii
din nvmntul primar, gimnazial, profesional i liceal de stat, particular sau confesional
acreditat, precum i pentru elevii din nvmntul postliceal special de stat, conform
prevederilor
art. 101 alin. (2) din Legea nr. 1/2011 , cu modificrile i completrile
ulterioare.
Conform
art. II din ORDONANA DE URGEN nr. 92 din 18 decembrie 2012 , publicat n
MONITORUL OFICIAL nr. 864 din 19 decembrie 2012, "prevederile art. 9 alin. (2) i art. 101 alin.
(2) referitoare la finanarea de baz pentru nvmntul preuniversitar particular i
confesional acreditat, precum i prevederile art. 27 alin. (6) i art. 361 alin. (3) lit. e)
din Legea educaiei naionale nr. 1/2011 , publicat n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I,
nr. 18 din 10 ianuarie 2011, cu modificrile i completrile ulterioare, se prorog pn la data
de 31 decembrie 2013".
Conform
art. 24, Cap. II din ORDONANA DE URGEN nr. 103 din 14 noiembrie 2013 ,
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 703 din 15 noiembrie 2013, prevederile art. 9 alin. (2) i
art. 101 alin. (2) referitoare la finanarea de baz pentru nvmntul preuniversitar
particular i confesional acreditat, precum i prevederile art. 361 alin. (3) lit. e) i g) din
Legea educaiei naionale nr. 1/2011 , cu modificrile i completrile ulterioare, se prorog
pn la data de 31 decembrie 2014.
Pn la data de 31 decembrie 2014 nu se acord cupoanele sociale prevzute la art. 27
alin. (6) din Legea nr. 1/2011 , cu modificrile i completrile ulterioare.
Conform alin. (1) al
art. 36 din ORDONANA DE URGEN nr. 83 din 12 decembrie 2014 ,
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 925 din 18 decembrie 2014, prevederile art. 9 alin. (2) i
art. 101 alin. (2) referitoare la finanarea de baz pentru nvmntul preuniversitar
particular i confesional acreditat, precum i prevederile art. 361 alin. (3) lit. e) i lit.
g) din Legea educaiei naionale nr. 1/2011 , cu modificrile i completrile ulterioare, se
prorog pn la data de 31 decembrie 2016.
Conform pct. 1 al art. unic din LEGEA nr. 220 din 23 iulie 2015 , publicat n MONITORUL
OFICIAL nr. 558 din 27 iulie 2015, care modific alin. (1) al art. 36 din ORDONANA DE URGEN
nr. 83 din 12 decembrie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 925 din 18 decembrie 2014,
37 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
prevederile art. 9 alin. (2) i ale art. 101 alin. (2) referitoare la finanarea de baz pentru
nvmntul preuniversitar particular i confesional acreditat, se prorog pn la data de 15
septembrie 2015.
38 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
39 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
40 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
41 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
Alin. (6) al art. 111 a fost modificat de pct. 5 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 92
din 18 decembrie 2012 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 864 din 19 decembrie 2012.
*) Not CTCE:
Conform
art. III din ORDONANA DE URGEN nr. 92 din 18 decembrie 2012 , publicat n
MONITORUL OFICIAL nr. 864 din 19 decembrie 2012, "modul de acordare a facilitilor pentru elevi
i studeni prevzute la
art. 111 alin. (6) din Legea educaiei naionale nr. 1/2011 , cu
modificrile i completrile ulterioare, precum i clasa mijlocului de transport se stabilesc
prin hotrre a Guvernului, n termen de 30 de zile de la intrarea n vigoare a prezentei
ordonane de urgen".
SECIUNEA a 2-a
Baza material a nvmntului preuniversitar de stat
ART. 112
(1) Unitile de nvmnt de stat pot deine n administrare bunuri proprietate public,
cele de nvmnt particular au drept fundament proprietatea privat, iar cele de nvmnt
confesional aparin, n funcie de entitatea care le-a nfiinat, uneia dintre cele dou forme
de proprietate.
(2) Terenurile i cldirile unitilor de educaie timpurie, de nvmnt precolar,
colilor primare, gimnaziale i liceale, inclusiv ale celorlalte niveluri de nvmnt din
cadrul acestora, nfiinate de stat, fac parte din domeniul public local i sunt administrate de
ctre consiliile locale. Celelalte componente ale bazei materiale sunt de drept proprietatea
acestora i sunt administrate de ctre consiliile de administraie, conform legislaiei n
vigoare.
(3) Terenurile i cldirile n care i desfoar activitatea unitile de nvmnt
special de stat i centrele judeene de resurse i asisten educaional fac parte din domeniul
public judeean, respectiv al municipiului Bucureti, i sunt n administrarea consiliului
judeean, respectiv a consiliilor locale ale sectoarelor municipiului Bucureti, n a cror raz
teritorial i desfoar activitatea, prin consiliile de administraie ale unitilor de
nvmnt respective. Celelalte componente ale bazei materiale a unitilor de nvmnt
special de stat, ale cluburilor sportive colare, ale palatelor i cluburilor copiilor i
elevilor, precum i ale centrelor judeene de resurse i asisten educaional sunt de drept
proprietatea acestora i sunt administrate de ctre consiliile de administraie ale acestora.
(4) Terenurile i cldirile n care i desfoar activitatea inspectoratele colare
judeene, casele corpului didactic, centrul naional de excelen, centrele recreative i de
divertisment, Palatul Naional al Copiilor, precum i alte uniti din subordinea Ministerului
Educaiei Naionale, ale cror cheltuieli curente i de capital se finaneaz de la bugetul de
stat, fac parte din domeniul public al statului i sunt administrate de Ministerul Educaiei
Naionale, prin inspectoratele colare judeene i prin consiliile de administraie ale acestor
uniti. Celelalte componente ale bazei materiale sunt de drept proprietatea unitilor i
instituiilor respective i sunt administrate de acestea.
---------Alin. (4) al art. 112 a fost modificat de pct. 31 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(4^1) Terenurile i cldirile n care i desfoar activitatea palatele i cluburile
elevilor, cluburile sportive colare, ale cror cheltuieli curente i de capital se finaneaz
de la bugetul de stat, fac parte din domeniul public al statului i sunt administrate de
Ministerul Educaiei Naionale, prin inspectoratele colare judeene i prin consiliile de
administraie ale acestor uniti. Acestea pot fi trecute din domeniul public al statului n
domeniul public al unei uniti administrativ-teritoriale, la cererea consiliului judeean,
respectiv a Consiliului General al Municipiului Bucureti sau a consiliului local, dup caz,
prin hotrre a Guvernului.
---------Alin. (4^1) al art. 112 a fost introdus de pct. 32 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(5) Nu fac parte din domeniul public local, judeean, respectiv al statului terenurile i
cldirile prevzute la alin. (2)-(4), deinute n baza unor contracte de nchiriere,
concesionare sau comodat, proprietarii acestora fiind alte persoane fizice sau juridice.
(6) Schimbarea destinaiei bazei materiale a instituiilor i unitilor de nvmnt
preuniversitar de stat se poate face de ctre autoritile administraiei publice locale numai
cu avizul conform al ministrului educaiei naionale. Procedura elaborrii avizului conform i
condiiile necesare acordrii acestuia se aprob prin ordin al ministrului educaiei naionale.
---------Alin. (6) al art. 112 a fost modificat de pct. 33 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(6^1) Termenul pentru emiterea avizului conform este de 30 de zile. Dup expirarea
42 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
*) Not CTCE:
Alin. (7) al art. 112 a fost introdus iniial prin pct. 2 al art. 224, Titlul II din LEGEA
nr. 187 din 24 octombrie 2012 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 757 din 12 noiembrie 2012,
care urmeaz s se aplice cu data de 01.02.2014. Prin pct. 22 al
art. I din ORDONANA DE
URGEN nr. 117 din 23 decembrie 2013 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie
2013, care se aplic cu data de 30 decembrie 2013, legiuitorul a introdus alin. (7) al art. 112,
fr a aduce precizri n ceea ce privete pct. 2 al
art. 224, Titlul II din Legea nr.
187/2012 , astfel c, la data de 1 februarie 2014, exist doua forme ale alin. (7) al art. 112,
introduse prin dou acte normative distincte. Pn la intervenia unui alt act normativ, care s
clarifice aceste aspecte, considerm ca intenia legiuitorului este exprimat prin forma
introdus prin pct. 22 al art. I din Ordonana de urgen nr. 117/2013 , care se aplic la
momentul actual, fiind un act ulterior, ca data de emitere Legii nr. 187/2012 .
43 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
Art. 114 a fost modificat de pct. 34 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49 din 26
iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
ART. 115
(1) nvmntul superior se poate organiza doar n instituii de nvmnt superior care
au obinut autorizarea de funcionare provizorie sau acreditarea, potrivit legii.
(2) Actele de finalizare a studiilor emise n Romnia sunt recunoscute de ctre stat numai
n cazul n care sunt eliberate n conformitate cu prevederile legale n vigoare, de ctre
instituii de nvmnt superior acreditate.
ART. 116
(1) Sistemul naional de nvmnt superior include toate instituiile de nvmnt
superior acreditate. O instituie de nvmnt superior autorizat s funcioneze provizoriu,
conform procedurilor legale n vigoare, devine parte a sistemului naional de nvmnt
superior numai dup acreditare.
(2) Instituiile de nvmnt superior din strintate, recunoscute legal, ca atare, n
statul de origine, pot organiza filiale pe teritoriul Romniei, singure sau n parteneriat cu
instituii de nvmnt superior acreditate din Romnia, numai cu respectarea legislaiei n
vigoare cu privire la autorizarea, acreditarea i asigurarea calitii programelor de studii.
(3) Instituiile de nvmnt superior romneti pot organiza, n Romnia sau n alte
state, programe de studii comune cu instituii de nvmnt superior din strintate,
recunoscute ca atare de statul de origine. n cazul n care aceste programe se organizeaz n
strintate, trebuie s respecte reglementrile legale n vigoare att n Romnia, ct i n
statele respective.
ART. 117
Misiunea nvmntului superior este de a genera i de a transfera cunoatere ctre
societate prin:
a) formare iniial i continu la nivel universitar, n scopul dezvoltrii personale, al
inseriei profesionale a individului i a satisfacerii nevoii de competen a mediului socioeconomic;
b) cercetare tiinific, dezvoltare, inovare i transfer tehnologic, prin creaie
individual i colectiv, n domeniul tiinelor, al tiinelor inginereti, al artelor, al
literelor, prin asigurarea performanelor i dezvoltrii fizice i sportive, precum i
valorificarea i diseminarea rezultatelor acestora.
ART. 118
(1) Sistemul naional de nvmnt superior se bazeaz pe urmtoarele principii:
a) principiul autonomiei universitare;
b) principiul libertii academice;
c) principiul rspunderii publice;
d) principiul asigurrii calitii;
e) principiul echitii;
f) principiul eficienei manageriale i financiare;
g) principiul transparenei;
h) principiul respectrii drepturilor i libertilor studenilor i ale personalului
academic;
i) principiul independenei de ideologii, religii i doctrine politice;
j) principiul libertii de mobilitate naional i internaional a studenilor, a
cadrelor didactice i a cercettorilor;
k) principiul consultrii partenerilor sociali n luarea deciziilor;
l) principiul centrrii educaiei pe student.
(2) n nvmntul superior nu sunt admise discriminri pe criterii de vrst, etnie, sex,
origine social, orientare politic sau religioas, orientare sexual sau alte tipuri de
discriminare, cu excepia msurilor afirmative prevzute de lege.
(3) Studenii cu dizabiliti fizice au dreptul s aib ci de acces adaptate acestora n
totalitatea spaiilor universitare, precum i condiii pentru desfurarea normal a
activitilor academice, sociale i culturale n cadrul instituiilor de nvmnt superior.
(4) n nvmntul superior exist i pot fi organizate faculti de teologie, n
conformitate cu prevederile art. 15, i institute de cercetare teologic n consens cu
perspectivele ecumenice i irenice internaionale i n conformitate cu prevederile legale.
ART. 119
(1) n instituiile de nvmnt superior de stat, nvmntul este gratuit pentru cifra
de colarizare aprobat anual de Guvern i cu tax. Cuantumul taxei este stabilit de ctre
senatul universitar, conform legii.
(2) n instituiile de nvmnt superior particular, nvmntul este cu tax. Cuantumul
taxei este stabilit de ctre consiliul de administraie, conform legii.
(3) Instituiile de nvmnt superior au autonomie n stabilirea cuantumului taxelor i
au obligaia s le comunice tuturor celor interesai, inclusiv pe site-ul universitii.
44 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
45 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
atribuiile, modul de constituire, precum i alte considerente legate de statutul acestora sunt
stabilite n conformitate cu prevederile prezentei legi, cu avizul consultativ al fondatorilor
i cu aprobarea senatului universitar.
ART. 124
(1) Rspunderea public oblig orice instituie de nvmnt superior, de stat sau
particular:
a) s respecte legislaia n vigoare, carta proprie i politicile naionale i europene n
domeniul nvmntului superior;
b) s aplice i s se supun reglementrilor n vigoare referitoare la asigurarea i
evaluarea calitii n nvmntul superior;
c) s respecte politicile de echitate i etic universitar, cuprinse n Codul de etic i
deontologie profesional aprobat de senatul universitar;
d) s asigure eficiena managerial i eficiena utilizrii resurselor, n cazul
universitilor de stat, i a cheltuirii fondurilor din surse publice, conform contractului
instituional;
e) s asigure transparena tuturor deciziilor i activitilor sale, conform legislaiei n
vigoare;
f) s respecte libertatea academic a personalului didactic, didactic auxiliar i de
cercetare, precum i drepturile i libertile studenilor.
(2) n cazul universitilor confesionale, rspunderea public se extinde la respectarea
statutului i a prevederilor dogmatice i canonice specifice cultului respectiv.
ART. 125
(1) n cazul n care se constat nerespectarea obligaiilor prevzute la art. 124,
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului sesizeaz senatul universitar n
termen de 30 de zile de la data constatrii. Dac n termen de 3 luni de la data sesizrii,
universitatea continu s nu respecte obligaiile prevzute la art. 124, Ministerul Educaiei,
Cercetrii, Tineretului i Sportului aplic, n termen de maximum 6 luni de la data sesizrii
iniiale a senatului universitar, una sau mai multe dintre urmtoarele msuri:
a) revocarea din funcie a rectorului, n baza propunerii Consiliului de etic i
management universitar, cu consultarea senatului universitar. n termen de maximum 5 zile
lucrtoare de la data revocrii din funcie a rectorului, senatul universitar are obligaia s
desemneze un prorector care reprezint universitatea i care devine ordonator de credite pn la
confirmarea unui nou rector de ctre ministrul educaiei, cercetrii, tineretului i sportului.
n termen de 3 luni de la revocarea din funcie a rectorului, senatul universitar finalizeaz
procedurile de desemnare a unui nou rector, cu respectarea prevederilor legale n vigoare, i
trimite spre confirmare ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului numele
noului rector;
b) abrogat;
----------Lit. b) a alin. (1) al art. 125 a fost abrogat de pct. 23 al art. I din ORDONANA DE
URGEN nr. 117 din 23 decembrie 2013 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie
2013.
c) propune Guvernului iniierea unui proiect de lege de reorganizare sau desfiinare a
instituiei de nvmnt superior n cauz.
(2) Constatarea nclcrii obligaiilor prevzute la art. 124 se face de ctre Consiliul de
etic i management universitar, format din 11 membri, dup cum urmeaz: 3 reprezentani numii
de ctre Consiliul Naional al Rectorilor, 3 reprezentani ai Ministerului Educaiei,
Cercetrii, Tineretului i Sportului, numii de ministrul educaiei, cercetrii, tineretului i
sportului, cte un reprezentant numit de ctre Agenia Romn de Asigurare a Calitii n
nvmntul Superior, denumit n continuare ARACIS, Consiliul Naional pentru Finanarea
nvmntului Superior, denumit n continuare CNFIS, Consiliul Naional al Cercetrii
tiinifice, denumit n continuare CNCS, Consiliul Naional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor
i Certificatelor Universitare, denumit n continuare CNATDCU, i un reprezentant al
federaiilor naionale ale studenilor.
(3) Orice persoan fizic sau juridic poate sesiza Consiliul de etic i management
universitar n legtur cu nerespectarea obligaiilor prevzute la art. 124. n urma primirii
unei astfel de sesizri, Consiliul de etic i management universitar are obligaia de a
investiga aspectele sesizate i de a rspunde sesizrii n termenul de 3 luni. Rspunsurile la
aceste sesizri constituie documente publice i se public pe site-ul web al Ministerului
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(4) Respectarea de ctre instituiile de nvmnt superior a obligaiilor prevzute la
art. 124 i a altor obligaii legale aferente rspunderii publice, precum i respectarea de
ctre Consiliul de etic i management universitar a obligaiilor prevzute la alin. (3)
constituie un interes legitim public pentru orice persoan fizic sau juridic romn.
Nerespectarea acestor obligaii poate fi atacat n contencios administrativ de ctre orice
persoan fizic sau juridic romn, potrivit legii.
46 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
ART. 126
(1) Spaiul universitar este constituit din totalitatea edificiilor, terenurilor,
staiunilor didactice experimentale, institutelor de cercetare, fermelor, grdinilor botanice,
caselor universitare, campusurilor universitare, spitalelor i clinicilor universitare, precum
i dotrile aferente, folosite de instituia de nvmnt superior, indiferent de titlul
juridic sub care aceasta este ndreptit s le utilizeze.
(2) Fac excepie de la prevederile alin. (1) spaiile i dotrile aferente care aparin
Ministerului Sntii, ministerelor i instituiilor cu reea sanitar proprie, n care se
desfoar nvmntul medical superior, spaiile care aparin cultelor n care se desfoar
nvmntul confesional, precum i spaiile care aparin Ministerului Aprrii Naionale,
Ministerului Administraiei i Internelor i Serviciului Romn de Informaii, n care se
desfoar nvmnt de specialitate.
(3) Spaiul universitar este inviolabil. Accesul n spaiul universitar este permis numai
n condiiile stabilite prin lege i prin Carta universitar.
ART. 127
(1) Comunitatea universitar este constituit din studeni, personal didactic i de
cercetare i personal didactic i de cercetare auxiliar.
(2) Din comunitatea universitar fac parte i persoane crora li s-a conferit calitatea de
membru al comunitii universitare, prin hotrre a senatului universitar.
(3) Membrii comunitii universitare au drepturile i ndatoririle stabilite prin
reglementrile legale n vigoare i prin Carta universitar.
ART. 128
(1) Carta universitar prezint opiunile majore ale comunitii universitare i se aplic
n tot spaiul universitar.
(2) Carta universitar se refer, n mod obligatoriu, cel puin la:
a) modalitile de desemnare i revocare din funcie a persoanelor care ocup funcii de
conducere sau care fac parte din structurile i organismele de conducere ale universitii, n
conformitate cu legislaia n vigoare;
b) Codul de etic i deontologie profesional universitar;
c) modul n care se realizeaz gestiunea i protecia resurselor universitii;
d) condiiile n care se constituie fondurile proprii i stabilirea destinaiei acestora i
a condiiilor n care sunt utilizate;
e) condiiile n care se pot ncheia contracte cu instituiile publice i cu ali operatori
economici n vederea unor programe de cercetare fundamental i aplicativ sau a creterii
nivelului de calificare a specialitilor cu studii universitare;
f) condiiile n care universitatea se poate asocia cu alte instituii de nvmnt
superior sau cu alte organizaii pentru ndeplinirea misiunii sale;
g) modalitile n care se pot construi, deine i folosi elementele aferente bazei
materiale a universitii, necesare educaiei i cercetrii tiinifice;
h) modalitile n care se deruleaz aciunile de cooperare internaional ale instituiei
de nvmnt superior, ncheierea de contracte i participarea la organizaiile europene i
internaionale;
i) modalitile de colaborare dintre structurile de conducere ale universitilor i
sindicatele personalului didactic, de cercetare, tehnic i administrativ i organizaiile
studeneti legal constituite;
j) orice alte aspecte considerate relevante de ctre senatul universitar i care corespund
legislaiei n vigoare.
(3) Carta universitar se elaboreaz i se adopt de ctre senatul universitar, numai dup
dezbaterea cu comunitatea universitar.
(4) Carta universitar nu poate conine prevederi contrare legislaiei n vigoare.
Nerespectarea legilor n coninutul Cartei universitare atrage nulitatea de drept a actului
respectiv.
(5) Carta universitar se adopt numai dup rezoluia pozitiv a Ministerului Educaiei,
Cercetrii, Tineretului i Sportului privind avizul de legalitate asupra Cartei universitare.
Rezoluia privind avizul de legalitate se emite de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului n termen de maximum 30 de zile de la data solicitrii instituiei de
nvmnt superior.
(6) n cazul n care termenul prevzut la alin. (5) nu este respectat, Carta universitar
se consider avizat potrivit procedurii aprobrii tacite.
ART. 129
(1) Instituiile de nvmnt superior pot nfiina, singure sau prin asociere,
societi, fundaii, asociaii, uniti de nvmnt preuniversitar, cu aprobarea senatului
universitar, conform prevederilor legale. Condiia ca acestea s se nfiineze este aceea ca ele
s contribuie la creterea performanelor instituiei i s nu influeneze negativ n niciun fel
activitile de nvmnt, cercetare i consultan.
----------
47 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
Alin. (1) al art. 129 a fost modificat de pct. 38 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(2) Instituiile de nvmnt superior pot constitui consorii, inclusiv cu unitile de
cercetare-dezvoltare, n baza unui contract de parteneriat, conform legislaiei n vigoare.
(3) La constituirea societilor comerciale, a fundaiilor sau a asociaiilor, instituia
de nvmnt superior de stat poate contribui exclusiv cu bani, brevete de invenie i alte
drepturi de proprietate industrial. Universitatea poate acorda prin contract dreptul de
administrare i folosin asupra bunurilor patrimoniale societilor comerciale sau asociaiilor
n care are calitatea de asociat sau acionar ori fundaiilor n care are calitatea de fondator,
cu aprobarea senatului universitar. Dreptul de folosin i administrare asupra bunurilor
proprietate public nu poate constitui aport al universitii la capitalul social al unei
societi comerciale, fundaii sau asociaii.
ART. 130
(1) Instituiile de nvmnt superior adopt un cod de etic i deontologie profesional
universitar. Acesta face parte din Carta universitar i include obligatoriu:
a) stabilirea situaiilor de conflicte de interese i incompatibiliti;
b) prevederea c persoanele care se afl n relaie de soi, afini i rude pn la gradul
al III-lea inclusiv nu pot ocupa concomitent funcii astfel nct unul sau una s se afle fa
de cellalt sau cealalt ntr-o poziie de conducere, control, autoritate sau evaluare
instituional la orice nivel n aceeai universitate i nu pot fi numii n comisii de
doctorat, comisii de evaluare sau comisii de concurs ale cror decizii afecteaz soii, rudele
sau afinii pn la gradul al III-lea inclusiv;
c) msurile educaionale, administrative i tehnice care se iau pentru garantarea
originalitii lucrrilor de licen, master, doctorat, articolelor tiinifice sau a altor
asemenea lucrri, precum i sanciunile aferente.
(2) Rectorul universitii are obligaia s prezinte anual, cel trziu pn n prima zi
lucrtoare a lunii aprilie a fiecrui an, un raport privind starea universitii. Raportul este
fcut public pe site-ul universitii i este transmis tuturor prilor interesate. Acest raport
include cel puin:
a) situaia financiar a universitii, pe surse de finanare i tipuri de cheltuieli;
b) situaia fiecrui program de studii;
c) situaia personalului instituiei;
d) rezultatele activitilor de cercetare;
e) situaia asigurrii calitii activitilor din cadrul universitii;
f) situaia respectrii eticii universitare i a eticii activitilor de cercetare;
g) situaia posturilor vacante;
h) situaia inseriei profesionale a absolvenilor din promoiile precedente.
(3) Raportul anual al rectorului este o component a rspunderii publice i constituie o
condiie fundamental pentru accesul la finanrile din bugetul public.
CAP. II
Structura organizatoric a instituiilor de nvmnt superior
ART. 131
(1) Pentru ndeplinirea obiectivelor ce decurg din misiunea asumat, orice instituie de
nvmnt
superior
poate
cuprinde
urmtoarele
componente
organizatorice:
faculti,
departamente, institute, centre sau laboratoare, uniti de proiectare, centre de consultan,
clinici universitare, studiouri i ateliere artistice, teatre, muzee, centre pentru formarea
continu a resurselor umane, uniti de microproducie i prestri servicii, staiuni
experimentale sau alte entiti pentru activiti de producie i transfer de cunoatere i
tehnologie. n structura instituiilor de nvmnt superior funcioneaz servicii tehnicoadministrative.
(2) Instituia de nvmnt superior poate nfiina, pe perioad determinat i pe
proiecte, uniti de cercetare distincte sub raportul bugetului de venituri i cheltuieli, care
au autonomie i statute proprii, aprobate de senatul universitar.
(3) Componentele prevzute la alin. (1) i (2) sunt organizate de fiecare instituie de
nvmnt superior, astfel nct instituia s i realizeze misiunea, s asigure criteriile i
standardele de calitate, s gestioneze n mod eficient activitile de nvmnt, cercetare,
producie sau transfer cognitiv i tehnologic i s asigure sprijinul administrativ adecvat
membrilor comunitii universitare.
ART. 132
(1) Facultatea este unitatea funcional care elaboreaz i gestioneaz programele de
studii. Facultatea corespunde unuia sau mai multor domenii ale tiinelor, artelor sau
sportului.
(2) Orice facultate se nfiineaz, se organizeaz sau se desfiineaz la propunerea i cu
aprobarea senatului universitar, prin hotrre a Guvernului privind structura instituiilor de
nvmnt superior, iniiat anual de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i
Sportului.
48 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
49 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
50 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
51 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
52 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
53 din 129
14.07.2016 10:32
54 din 129
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
55 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
(2) n cadrul domeniului acreditat sau autorizat provizoriu pentru studii universitare de
master, programele de studii promovate sunt stabilite anual de ctre senatul universitar i
comunicate Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului pn la data de 1
februarie a fiecrui an, pentru a fi publicate centralizat.
(3) Instituiile de nvmnt superior pot stabili parteneriate cu operatori economici,
asociaii profesionale i/sau instituii publice pentru dezvoltarea unor programe de studii
universitare de master care s rspund cerinelor pieei muncii.
(4) Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului aloc pentru studiile
universitare de master la forma de nvmnt cu frecven un numr de granturi de studii
finanate de la buget, pentru universitile de stat.
B. Admiterea
ART. 156
Pot candida la programe de studii universitare de master absolvenii cu diplom de licen
sau echivalent.
C. Diploma
ART. 157
Diploma conferit dup promovarea unui program de studii universitare de master i
susinerea cu succes a lucrrii de disertaie se numete diplom de master i cuprinde toate
informaiile necesare pentru a descrie programul de studii absolvit, inclusiv forma de
nvmnt. Aceasta este nsoit de suplimentul la diplom care se elibereaz gratuit, n limba
romn i o limb de circulaie internaional.
SECIUNEA a 12-a
Ciclul III - Studii universitare de doctorat
A. Organizarea
ART. 158
(1) Studiile universitare de doctorat reprezint al III-lea ciclu de studii universitare i
permit dobndirea unei calificri de nivelul 8 din EQF/CEC i din Cadrul Naional al
Calificrilor. Acestea se desfoar pe baza unui cod al studiilor universitare de doctorat,
aprobat prin hotrre a Guvernului.
(2) Programele de studii universitare de doctorat se organizeaz n coli doctorale
acreditate sau autorizate provizoriu. colile doctorale se pot organiza de ctre o universitate
sau un consoriu universitar ori de ctre consorii sau parteneriate care se stabilesc legal
ntre o universitate sau un consoriu universitar i uniti de cercetare-dezvoltare.
Universitile, respectiv parteneriatele sau consoriile organizatoare de una sau mai multe
coli doctorale acreditate sau autorizate provizoriu constituie o instituie organizatoare de
studii universitare de doctorat, denumit n continuare IOSUD, recunoscut ca atare de
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, pe baza autorizrii provizorii, a
acreditrii, respectiv a evalurii periodice.
(3) Academia Romn poate nfiina coala de Studii Doctorale a Academiei Romne, cu
respectarea prevederilor prezentei legi n privina autorizrii, acreditrii i funcionrii ca
instituie de nvmnt superior. coala de Studii Doctorale a Academiei Romne poate fi IOSUD
i poate organiza programe universitare de doctorat.
(4) Fiecare coal doctoral este evaluat individual, pentru fiecare domeniu n parte, n
vederea acreditrii. Evaluarea colii doctorale se face pe baza performanei colii doctorale i
a capacitii instituionale a IOSUD din care face parte coala doctoral. Evaluarea colilor
doctorale se face de ctre ARACIS sau de ctre o alt agenie de asigurare a calitii, din ar
sau strintate, pe baza rapoartelor CNCS referitoare la calitatea cercetrii i a rapoartelor
CNATDCU referitoare la calitatea resurselor umane. Sistemul de criterii i metodologia de
evaluare se stabilesc prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului,
pe baza propunerilor comune ale ARACIS, CNCS i CNATDCU. Fiecare coal doctoral este evaluat
periodic, din 5 n 5 ani.
(4^1) Prin excepie de la prevederile alin. (4), pn la finalul anului universitar
2012-2013, evaluarea colilor doctorale se face de ctre ARACIS sau de ctre o alt agenie de
asigurare a calitii, din ar sau din strintate. Sistemul de criterii i metodologia de
evaluare se stabilesc prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului,
pe baza propunerilor ARACIS. Fiecare coal doctoral este evaluat periodic, din 5 n 5 ani.
----------Alin. (4^1) al art. 158 a fost introdus de pct. 2 al art. unic din ORDONANA DE URGEN
nr. 21 din 30 mai 2012 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 372 din 31 mai 2012.
(5) Pe baza rezultatelor evalurii colii doctorale, ARACIS sau agenia prevzut la alin.
(4) propune Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului acordarea sau, dup
caz, retragerea acreditrii n vederea organizrii de studii universitare de doctorat.
Acreditarea n vederea organizrii de studii universitare de doctorat se atest prin ordin al
ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului.
(6) Programele de studii universitare de doctorat sunt de dou tipuri:
a) doctorat tiinific, care are ca finalitate producerea de cunoatere tiinific
56 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
original, relevant internaional, pe baza unor metode tiinifice, organizat numai la forma de
nvmnt cu frecven. Doctoratul tiinific este o condiie pentru cariera profesional n
nvmntul superior i cercetare;
b) doctorat profesional, n domeniile artelor sau sportului, care are ca finalitate
producerea de cunoatere original pe baza aplicrii metodei tiinifice i a refleciei
sistematice, asupra unor creaii artistice sau asupra unor performane sportive de nalt nivel
naional i internaional i care poate constitui o baz pentru cariera profesional n
nvmntul superior i n cercetare n domeniile artelor i sportului.
(7) colile doctorale din cadrul IOSUD se organizeaz pe discipline sau tematici
disciplinare i interdisciplinare.
(8) Studiile universitare de doctorat dispun, n cadrul instituional al IOSUD, de sisteme
proprii i specifice de conducere i administrare a programelor de studii i cercetare, inclusiv
la nivelul colilor doctorale. La nivelul IOSUD funcioneaz consiliul pentru studiile
universitare de doctorat. La nivelul fiecrei coli doctorale funcioneaz consiliul colii
doctorale. Aceste structuri funcioneaz conform prevederilor prezentei legi i ale codului
studiilor universitare de doctorat prevzut la alin. (1).
ART. 159
(1) Programul de studii universitare de doctorat se desfoar n cadrul unei coli
doctorale sub coordonarea unui conductor de doctorat i cuprinde:
a) un program de pregtire bazat pe studii universitare avansate, n cadrul colii
doctorale;
b) un program individual de cercetare tiinific sau creaie artistic.
(2) n domeniile de studii reglementate la nivel european, durata studiilor universitare de
doctorat respect reglementrile n cauz.
(3) Durata programului de studii universitare de doctorat este, de regul, de 3 ani. n
situaii speciale, durata programului de studii universitare de doctorat poate fi prelungit cu
1-2 ani, cu aprobarea senatului universitar, la propunerea conductorului de doctorat i n
limita fondurilor disponibile.
(4) O coal doctoral poate recunoate, conform regulamentului propriu de organizare i
desfurare a studiilor universitare de doctorat i n condiiile prezentei legi, parcurgerea
unor stagii anterioare de doctorat i/sau a unor stagii de cercetare tiinific, desfurate n
ar sau n strintate, n universiti sau n centre de cercetare de prestigiu, precum i
recunoaterea unor cursuri parcurse n cadrul programelor de studii universitare de master de
cercetare.
(5) Studiile universitare de doctorat se pot ntrerupe din motive temeinice, n condiiile
stabilite prin regulamentul instituional propriu de organizare i desfurare a studiilor
universitare de doctorat. Durata acestor studii se prelungete, n consecin, cu perioadele
cumulate ale ntreruperilor aprobate.
(6) Curriculumul de pregtire i programul de cercetare sunt stabilite de conductorul de
doctorat i de coala doctoral.
ART. 160
(1) Studiile universitare de doctorat se organizeaz cu finanare de la bugetul de stat,
n regim cu tax sau din alte surse legal constituite. Finanarea studiilor de doctorat poate fi
realizat i de persoane juridice de drept privat sau de institute de cercetare-dezvoltare, pe
baza unui contract. Modelul de contract i metodologia de realizare a finanrii se aprob prin
ordin al ministrului educaiei naionale.
----------Alin. (1) al art. 160 a fost modificat de pct. 26 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
117 din 23 decembrie 2013 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie 2013.
(2) Prin hotrre a Guvernului iniiat de Ministerul Educaiei Naionale se aloc anual,
pentru studiile universitare de doctorat, un numr de locuri multianuale, echivalent numrului
de granturi multianuale, pe o durat de minimum 3 ani. n metodologia de calcul a finanrii
universitilor se vor avea n vedere costurile pentru programul de studii avansate i pentru
programul de cercetare. Aceste costuri sunt ajustate cu coeficieni corespunztori pe domenii
disciplinare i profesionale ale doctoratului.
----------Alin. (2) al art. 160 a fost modificat de pct. 26 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
117 din 23 decembrie 2013 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie 2013.
(3) Alocarea locurilor, respectiv a granturilor, pe universiti se aprob prin ordin al
ministrului educaiei naionale. Prioritate vor avea universitile de cercetare avansat i
educaie.
----------Alin. (3) al art. 160 a fost modificat de pct. 26 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
117 din 23 decembrie 2013 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie 2013.
57 din 129
14.07.2016 10:32
58 din 129
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
(4) Abrogat.
----------Alin. (4) al art. 160 a fost abrogat de pct. 27 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 117
din 23 decembrie 2013 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie 2013.
(5) Prin excepie de la prevederile alin. (3) i (4), pentru anul universitar 2012-2013,
numrul granturilor doctorale se stabilete prin hotrre a Guvernului i se repartizeaz IOSUD
prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului. IOSUD repartizeaz
colilor doctorale granturile doctorale prin competiie ntre acestea, pe baza unei metodologii
aprobate de senatul universitii.
----------Alin. (5) al art. 160 a fost introdus de pct. 3 al art. unic din ORDONANA DE URGEN nr.
21 din 30 mai 2012 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 372 din 31 mai 2012.
ART. 161
Doctoratul se poate desfura n limba romn, n limba minoritilor naionale sau ntr-o
limb de circulaie internaional, conform contractului de studii doctorale ncheiat ntre
IOSUD, conductorul de doctorat i studentul-doctorand.
ART. 162
(1) Studiile universitare de doctorat se pot organiza i n cotutel, caz n care
studentul-doctorand i desfoar activitatea sub ndrumarea concomitent a unui conductor de
doctorat din Romnia i a unui conductor de doctorat dintr-o alt ar sau sub ndrumarea
concomitent a doi conductori de doctorat din instituii diferite din Romnia, pe baza unui
acord scris ntre instituiile organizatoare implicate. Doctoratul n cotutel poate fi
organizat i n cazul n care conductorii de doctorat sunt din aceeai IOSUD, dar au
specializri/domenii diferite de studiu sau unul dintre conductorii de doctorat a atins vrsta
pensionrii, conform prevederilor din Carta universitar.
(1^1) Prin excepie de la prevederile alin. (1), n anul universitar 2012-2013, studiile
universitare de doctorat se pot organiza i n cotutel, caz n care studentul doctorand i
desfoar activitatea sub ndrumarea concomitent a unui conductor de doctorat din Romnia i
a unui conductor de doctorat dintr-o alt ar sau sub ndrumarea concomitent a 2 conductori
de doctorat din instituii diferite din Romnia, pe baza unui acord scris ntre instituiile
organizatoare implicate. Doctoratul n cotutel poate fi organizat i n cazul n care
conductorii de doctorat sunt din aceeai IOSUD, dar au specializri/domenii diferite de studii,
conform prevederilor din Carta universitar.
----------Alin. (1^1) al art. 162 a fost introdus de pct. 4 al art. unic din ORDONANA DE URGEN
nr. 21 din 30 mai 2012 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 372 din 31 mai 2012.
(2) n contextul politicilor de asigurare a mobilitii universitare, IOSUD poate angaja,
pe baz de contract, specialiti din strintate care dein dreptul legal de a conduce doctorat,
conform art. 166 alin. (4).
B. Admiterea
ART. 163
Au dreptul s participe la concursul de admitere la studii universitare de doctorat numai
absolvenii cu diplom de master sau echivalent acesteia.
C. Studentul-doctorand
ART. 164
(1) Pe parcursul desfurrii studiilor universitare de doctorat, persoana nscris n
programul de studii are calitatea de student-doctorand. Studenii-doctoranzi sunt ncadrai de
ctre IOSUD sau oricare dintre membrii IOSUD ca asisteni de cercetare sau asisteni
universitari, pe perioad determinat.
(1^1) Prin excepie de la prevederile alin. (1), studenii-doctoranzi la forma de
nvmnt cu frecven redus nu au obligaia de a fi ncadrai de ctre IOSUD ca asisteni de
cercetare sau asisteni universitari, pe perioad determinat.
---------Alin. (1^1) al art. 164 a fost introdus de pct. 44 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(2) Pe toat durata activitii, studentul-doctorand beneficiaz de recunoaterea vechimii
n munc i specialitate i de asisten medical gratuit, fr plata contribuiilor la
asigurrile sociale de stat, la asigurrile pentru omaj, la asigurrile sociale de sntate i
pentru accidente de munc i boli profesionale.
(3) Studentul-doctorand poate desfura activiti didactice, potrivit contractului de
studii de doctorat, n limita a 4-6 ore convenionale didactice pe sptmn. Activitile
didactice care depesc acest nivel vor fi remunerate n conformitate cu legislaia n vigoare,
intrnd sub incidena Codului muncii, cu respectarea drepturilor i obligaiilor ce revin
salariatului i cu plata contribuiilor datorate, potrivit legii, la asigurrile sociale de
stat, la asigurrile pentru omaj, la asigurrile sociale de sntate i pentru accidente de
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
59 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
60 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
61 din 129
Programele
postuniversitare
de
formare
dezvoltare
profesional
programele
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
62 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
63 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
64 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
ART. 182
n nvmntul superior artistic i sportiv, structura anului universitar poate fi
adaptat n funcie de programul activitilor practice specifice.
ART. 183
n nvmntul superior artistic i sportiv, practica studenilor se desfoar n
universiti: n centre de proiectare, ateliere artistice, studiouri muzicale, uniti de
producie teatrale i cinematografice, spaii destinate performanei sportive, precum i n
instituii din profilul artistic sau sportiv respectiv, pe baz de parteneriat instituional.
ART. 184
n nvmntul superior artistic i sportiv, doctoratul tiinific sau profesional este o
condiie pentru cariera didactic.
ART. 185
Cercetarea prin creaie artistic, proiectare i performan sportiv se desfoar
individual sau colectiv, n centre de proiectare, laboratoare i ateliere artistice, studiouri
muzicale, uniti de producie teatral i cinematografic, spaii destinate performanei
sportive.
ART. 186
Evaluarea calitii i clasificarea universitilor artistice i sportive iau n
considerare criteriile specifice creaiei artistice i performanei sportive.
ART. 187
n nvmntul superior artistic i sportiv, alocarea pe baze competiionale a fondurilor
se face inclusiv n baza criteriilor specifice creaiei artistice i performanei sportive.
ART. 188
Reglementarea altor aspecte specifice desfurrii activitii din aceste domenii va fi
realizat prin hotrri ale Guvernului sau ordine ale ministrului educaiei, cercetrii,
tineretului i sportului, n concordan cu prevederile legii i cu reglementrile generale i
sectoriale ale Uniunii Europene.
CAP. VIII
Activitatea de cercetare i creaie universitar
ART. 189
(1) Activitatea de cercetare, dezvoltare, inovare i creaie artistic din universiti se
organizeaz i funcioneaz pe baza legislaiei naionale i a Uniunii Europene n domeniu.
(2) Instituiile de nvmnt superior care i-au asumat ca misiune i cercetarea
tiinific au obligaia s creeze structuri tehnico-administrative care s faciliteze
managementul activitilor de cercetare i a proiectelor de cercetare-dezvoltare derulate de
personalul instituiei. Aceste structuri deservesc i rspund optim cerinelor personalului
implicat n cercetare.
(3) Personalul implicat n activiti de cercetare n institute, laboratoare sau centre de
cercetare ale universitii dispune, n limita proiectelor de cercetare pe care le coordoneaz,
de autonomie i de responsabilitate personal, delegat de ordonatorul de credite, n realizarea
achiziiilor publice i a gestionrii resurselor umane necesare derulrii proiectelor. Aceste
activiti se desfoar conform reglementrilor legale n vigoare i fac obiectul controlului
financiar intern.
ART. 190
(1) La sfritul fiecrui an bugetar, conducerea universitii prezint senatului
universitar un raport referitor la cuantumul regiei pentru granturile de cercetare i la modul
n care regia a fost cheltuit.
(2) Cuantumul maximal al regiei pentru granturile i contractele de cercetare este stabilit
de finanator sau de autoritatea contractant i nu poate fi modificat pe perioada derulrii
acestora.
ART. 191
(1) Pentru granturile gestionate prin Autoritatea Naional pentru Cercetare tiinific,
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului asigur un avans de pn la 90% din
valoarea grantului din momentul semnrii contractului de finanare. Pentru diferen,
universitile pot avansa fonduri din venituri proprii.
(2) Mobilitatea interinstituional a personalului de cercetare dup principiul "grantul
urmeaz cercettorul" este garantat prin prezenta lege i se realizeaz prin metodologii
elaborate
de
autoritile
contractante.
Titularul
grantului
rspunde
public,
conform
contractului cu autoritatea contractant, de modul de gestionare a grantului.
CAP. IX
Promovarea calitii n nvmntul superior i n cercetarea tiinific
SECIUNEA 1
Dispoziii generale
ART. 192
(1) Asigurarea calitii nvmntului superior i a cercetrii tiinifice universitare
65 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
66 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
67 din 129
14.07.2016 10:32
68 din 129
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
formare.
CAP. X
Promovarea universitii centrate pe student
SECIUNEA 1
Dispoziii generale
ART. 199
(1) Studenii sunt considerai parteneri ai instituiilor de nvmnt superior i membri
egali ai comunitii academice. n nvmntul confesional studenii sunt membri ai comunitii
academice n calitate de discipoli.
(2) O persoan dobndete statutul de student i de membru al unei comuniti universitare
numai n urma admiterii i a nmatriculrii sale ntr-o instituie de nvmnt superior
acreditat sau autorizat s funcioneze provizoriu.
(3) O persoan poate fi admis i nmatriculat ca student concomitent la cel mult dou
programe de studii, indiferent de instituiile de nvmnt care le ofer. Orice subvenie
financiar sau burs din fonduri publice se acord, conform normelor legale n vigoare, numai
ntr-o singur instituie de nvmnt superior, pentru un singur program de studii. n cazul
studenilor care se transfer ntre universiti sau programe de studii, subveniile urmeaz
studentul.
(4) n vederea testrii cunotinelor i a capacitilor cognitive, respectiv artistice sau
sportive, i a admiterii ntr-un program de studii pentru licen, master ori doctorat,
instituiile de nvmnt superior organizeaz examene de admitere pentru fiecare program i
ciclu de studiu.
SECIUNEA a 2-a
nmatricularea studenilor.
Registrul matricol unic al universitilor din Romnia
ART. 200
(1) O instituie de nvmnt superior poate admite i nmatricula ntr-un program de
studii numai acel numr de studeni pentru care sunt asigurate condiii optime de calitate
academic, de via i de servicii sociale n spaiul universitar.
(2) Oferta anual de colarizare este fcut public de ctre rectorul instituiei de
nvmnt superior prin declaraie pe propria rspundere, cu respectarea capacitii de
colarizare stabilite conform art. 138 alin. (5).
(3) n urma admiterii ntr-un program de studii, ntre student i universitate se ncheie
un contract n care se specific drepturile i obligaiile prilor.
(4) Universitile care admit n programele lor de studii mai muli studeni dect
capacitatea de colarizare, aprobat conform prezentei legi, ncalc rspunderea lor public i
sunt sancionate n conformitate cu prevederile prezentei legi.
ART. 201
(1) Se constituie Registrul matricol unic al universitilor din Romnia, denumit n
continuare RMUR. RMUR este o baz de date electronic n care sunt nregistrai toi studenii
din Romnia din universitile de stat sau particulare acreditate ori autorizate s funcioneze
provizoriu. Registrele matricole ale universitilor devin parte a RMUR, asigurndu-se un
control riguros al diplomelor.
(2) Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, la propunerea CNFIS,
elaboreaz un regulament de alocare a codului matricol individual, precum i coninutul
informaiilor care vor fi scrise n RMUR.
(3) Abrogat.
------------Alin. (3) al art. 201 a fost abrogat de pct. 4 al art. 224, Titlul II din LEGEA nr. 187
din 24 octombrie 2012 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 757 din 12 noiembrie 2012.
(4) RMUR, registrele matricole ale universitilor i sistemele informatice aferente se
elaboreaz n termen de cel mult 2 ani de la data intrrii n vigoare a prezentei legi.
(5) Baza de date electronic aferent RMUR nregistreaz i pstreaz evidena diplomelor
universitare emise n Romnia, pe baza registrelor existente n universitile acreditate.
ART. 202
(1) Principiile
care reglementeaz activitatea studenilor n
cadrul comunitii
universitare sunt:
a) principiul nediscriminrii - n baza cruia toi studenii beneficiaz de egalitate de
tratament din partea instituiei de nvmnt superior; orice discriminare direct sau
indirect fa de student este interzis;
b) principiul dreptului la asisten i la servicii complementare gratuite n nvmntul
superior de stat - exprimat prin: consilierea i informarea studentului de ctre cadrele
didactice, n afara orelor de curs, seminar sau laboratoare; consilierea n scopul orientrii
profesionale; consilierea psihologic; acces la principalele cri de specialitate i publicaii
tiinifice; acces la datele referitoare la situaia colar personal;
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
69 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
(3) Studenii beneficiaz de tarife reduse cu 75% pentru accesul la muzee, concerte,
spectacole de teatru, oper, film, la alte manifestri culturale i sportive organizate de
instituii publice, n limita bugetelor aprobate.
(4) Studenii etnici romni din afara granielor rii, bursieri ai statului romn,
beneficiaz de gratuitate la toate manifestrile prevzute la alin. (3), care se desfoar pe
teritoriul Romniei.
(5) Instituiile de nvmnt superior pot acorda, n afara cifrei de colarizare
aprobate, cel puin un loc pentru studii gratuite absolvenilor cu diplom de bacalaureat
provenii din centrele de plasament, n condiiile stabilite de senatul universitar.
(6) Candidaii provenii din medii cu risc socioeconomic ridicat sau marginalizate din
punct de vedere social - romi, absolveni ai liceelor din mediul rural sau din orae cu mai
puin de 10.000 de locuitori - pot beneficia de un numr de locuri bugetate garantate, n
condiiile legii.
(7) Activitile extracurriculare - tiinifice, tehnice, cultural-artistice i sportive,
precum i cele pentru studenii capabili de performane sunt finanate de la bugetul statului,
conform normelor stabilite de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului. n
acest scop se pot folosi i alte surse de finanare.
(8) Prevederile alin. (6) se aplic i n cazul taberelor de creaie, sportive i de odihn
ale studenilor.
(9) Statutul de student cu tax se modific n condiiile stabilite de senatul universitar.
(10) Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului poate acorda anual burse
pentru stagii de studii universitare i postuniversitare n strintate din fonduri constituite
n acest scop. Aceste burse se obin prin concurs organizat la nivel naional.
(11) La concursurile pentru obinerea burselor prevzute la alin. (10) pot participa
studenii i absolvenii instituiilor de nvmnt superior de stat i cei ai instituiilor de
nvmnt superior particular acreditate.
(12)
Cheltuielile
de
ntreinere
a
internatelor,
a
cminelor
i
a
cantinelor
universitilor se acoper din veniturile proprii ale instituiilor de nvmnt respective i
din subvenii de la buget cu aceast destinaie.
(13) Tarifele practicate de universiti pentru studeni la cmine i cantine sunt cel mult
egale cu diferena dintre costurile de funcionare, cuprinznd cheltuielile de personal,
cheltuielile cu utilitile, cheltuielile cu materiile prime i consumabile i cheltuielile de
ntreinere curent i, respectiv, subveniile de la bugetul de stat.
(14) n vederea asigurrii transparenei, universitatea de stat public periodic balana de
venituri i cheltuieli pentru fiecare cmin studenesc.
(15) Pot fi acordate subvenii pentru cazare i studenilor care aleg alt form de cazare
dect cminele instituiilor de nvmnt superior.
(16) Instituiile de nvmnt superior de stat asigur, n limita resurselor financiare
alocate pentru efectuarea practicii comasate a studenilor, pe perioada prevzut n planurile
de nvmnt, cheltuielile de mas, cazare i transport, n situaiile n care practica se
desfoar n afara centrului universitar respectiv.
(17) Toate actele de studii eliberate de universitate, precum i cele care atest statutul
de student (adeverine, carnete, legitimaii) se elibereaz n mod gratuit.
ART. 206
(1) Statul romn acord anual, prin hotrre a Guvernului, un numr de burse pentru
colarizarea studenilor strini. Aceste burse sunt atribuite doar acelor universiti i
programe de studii care ndeplinesc cele mai ridicate standarde de calitate, indiferent dac
sunt de stat sau particulare.
(2) Din taxele de la studenii i cursanii strini, ncasate de instituiile de
nvmnt superior de stat, se vireaz la Ministerul Educaiei Naionale un cuantum de 5% din
ncasrile n valut.
----------Alin. (2) al art. 206 a fost modificat de pct. 32 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
117 din 23 decembrie 2013 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie 2013.
CAP. XI
Conducerea universitilor
SECIUNEA 1
Dispoziii generale
ART. 207
(1) Structurile de conducere n instituiile de nvmnt superior de stat sau particulare
sunt:
a) senatul universitar i consiliul de administraie, la nivelul universitii;
b) consiliul facultii;
c) consiliul departamentului.
(2) Funciile de conducere sunt urmtoarele:
70 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
71 din 129
14.07.2016 10:32
72 din 129
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
didactice aparinnd seciei sau liniei de predare trebuie s propun cel puin 3 candidai.
(6) Consiliul colii doctorale se stabilete prin votul universal, direct i secret al
conductorilor de doctorat din coala doctoral respectiv.
(7) Procesul de stabilire i de alegere a structurilor i funciilor de conducere la
nivelul universitii, al facultilor i departamentelor trebuie s respecte principiul
reprezentativitii pe faculti, departamente, secii/linii de predare, programe de studii,
dup caz, i se stabilete prin Carta universitar.
(8) n cazul universitilor confesionale, alegerea persoanelor n funciile de conducere
se face cu avizul cultului fondator.
ART. 208
(1) Senatul universitar este compus din 75% personal didactic i de cercetare i din 25%
reprezentani ai studenilor. Toi membrii senatului universitar, fr excepie, vor fi
stabilii prin votul universal, direct i secret al tuturor cadrelor didactice i cercettorilor
titulari, respectiv al tuturor studenilor. Fiecare facultate va avea reprezentani n senatul
universitar, pe cote-pri de reprezentare stipulate n Carta universitar. n cazul
universitilor confesionale, organizarea senatului universitar se va face cu respectarea
statutului i specificului dogmatic i canonic al cultului fondator.
(2) Senatul universitar i alege, prin vot secret, un preedinte care conduce edinele
senatului universitar i reprezint senatul universitar n raporturile cu rectorul.
(3) Senatul universitar stabilete comisii de specialitate prin care controleaz
activitatea conducerii executive a instituiei de nvmnt superior i a consiliului de
administraie. Rapoartele de monitorizare i de control sunt prezentate periodic i discutate n
senatul universitar, stnd la baza rezoluiilor senatului universitar.
ART. 209
(1) Rectorul universitilor de stat i particulare se desemneaz prin una dintre
urmtoarele modaliti:
a) pe baza unui concurs public, n baza unei metodologii aprobate de senatul universitar
nou-ales, conform cu prezenta lege; sau
b) prin votul universal, direct i secret al tuturor cadrelor didactice i de cercetare
titulare din cadrul universitii i al reprezentanilor studenilor din senatul universitar i
din consiliile facultilor.
(2) Modalitatea de desemnare a rectorului, dintre cele prevzute la alin. (1), se
stabilete cu minimum 6 luni nainte de fiecare desemnare a rectorului, prin votul universal,
direct i secret al tuturor cadrelor didactice i de cercetare titulare din cadrul universitii
i al reprezentanilor studenilor din senatul universitar i din consiliile facultilor.
ART. 210
(1) n cazul n care modalitatea aleas pentru desemnarea rectorului este cea pe baza unui
concurs public, procedura de desemnare este cea prevzut de prezentul articol.
(2) Senatul universitar nou-ales stabilete o comisie de selecie i de recrutare a
rectorului format, n proporie de 50%, din membri ai universitii i, n proporie de 50%,
din personaliti tiinifice i academice din afara universitii, din ar i din strintate.
Aceast comisie conine minimum 12 membri, dintre care cel puin un reprezentant al studenilor
sau un absolvent al universitii desemnat de ctre studenii din senatul universitar, conform
Cartei universitare. De asemenea, senatul universitar nou-ales elaboreaz i aprob metodologia
de avizare, de selecie i de recrutare a rectorului, conform legii.
(3) Concursul public pentru desemnarea rectorului se desfoar n baza metodologiei
prevzute la alin. (2). Comisia de concurs este comisia de selecie i recrutare prevzut la
alin. (2).
(4) La concursul de ocupare a funciei de rector pot participa personaliti tiinifice
sau academice din ar i din strintate care, pe baza audierii n plenul senatului universitar
nou-ales, au obinut avizul de participare la concurs din partea acestuia. Avizul se acord
numai pe baza votului majoritii simple a membrilor senatului universitar nou-ales. Senatul
universitar nou-ales are obligaia de a aviza minimum 2 candidai. Candidaii avizai de senatul
universitar nou-ales particip apoi la concursul organizat conform alin. (3).
ART. 211
(1) Rectorul, desemnat conform art. 209, este confirmat prin ordin al ministrului
educaiei, cercetrii, tineretului i sportului, n termen de 30 de zile de la data seleciei.
Dup emiterea ordinului de confirmare, rectorul poate semna acte oficiale, nscrisuri, acte
financiare/contabile, diplome i certificate.
(2) Rectorul confirmat de ministrul educaiei, cercetrii, tineretului i sportului, pe
baza consultrii senatului universitar, i numete prorectorii. n universitile multilingve
i multiculturale cel puin unul dintre prorectori este numit de ctre rector la propunerea
cadrelor didactice aparinnd minoritilor naionale din departamentul seciei sau liniei de
predare ntr-o limb a minoritilor naionale, cu excepia cazului n care rectorul provine de
la secia sau linia de studiu cu predare n limba minoritii naionale respective. Cadrele
didactice aparinnd seciei sau liniei de predare trebuie s propun cel puin 3 candidai.
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
73 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
---------Alin. (4) al art. 213 a fost modificat de pct. 51 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(5) Senatul universitar poate fi convocat de rector sau la cererea a cel puin o treime
dintre membrii senatului universitar.
(6) Rectorul reprezint legal universitatea n relaiile cu terii i realizeaz conducerea
executiv a universitii. Rectorul este ordonatorul de credite al universitii. Rectorul are
urmtoarele atribuii:
a) realizeaz managementul i conducerea operativ a universitii, pe baza contractului de
management;
b) negociaz i semneaz contractul instituional cu Ministerul Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului;
c) ncheie contractul de management cu senatul universitar;
d) propune spre aprobare senatului universitar structura i reglementrile de funcionare
ale universitii;
e) propune spre aprobare senatului universitar proiectul de buget i raportul privind
execuia bugetar;
f) prezint senatului universitar, n luna aprilie a fiecrui an, raportul prevzut la art.
130 alin. (2). Senatul universitar valideaz raportul menionat, n baza referatelor realizate
de comisiile sale de specialitate. Aceste documente sunt publice;
g) conduce consiliul de administraie;
h) ndeplinete alte atribuii stabilite de senatul universitar, n conformitate cu
contractul de management, Carta universitar i legislaia n vigoare.
(7) Durata mandatului de rector este de 4 ani. O persoan nu poate ocupa funcia de
rector la aceeai instituie de nvmnt superior pentru mai mult de dou mandate succesive,
complete.
---------Alin. (7) al art. 213 a fost modificat de pct. 51 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(8) Atribuiile prorectorilor, numrul i durata mandatelor acestora se stabilesc prin
Carta universitar.
(9) Decanul reprezint facultatea i rspunde de managementul i conducerea facultii.
Decanul prezint anual un raport consiliului facultii privind starea facultii. Decanul
conduce edinele consiliului facultii i aplic hotrrile rectorului, consiliului de
administraie i senatului universitar. Atribuiile decanului sunt stabilite n conformitate cu
prevederile Cartei universitare i cu legislaia n vigoare.
(10) Consiliul facultii reprezint organismul decizional i deliberativ al facultii.
Consiliul facultii are urmtoarele atribuii:
a) aprob, la propunerea decanului, structura, organizarea i funcionarea facultii;
b) aprob programele de studii gestionate de facultate;
c) controleaz activitatea decanului i aprob rapoartele anuale ale acestuia privind
starea general a facultii, asigurarea calitii i respectarea eticii universitare la nivelul
facultii;
d) ndeplinete alte atribuii, stabilite prin Carta universitar sau aprobate de senatul
universitar i n conformitate cu legislaia n vigoare.
(11) Directorul de departament realizeaz managementul i conducerea operativ a
departamentului. n exercitarea acestei funcii, el este ajutat de consiliul departamentului,
conform Cartei universitare. Directorul de departament rspunde de planurile de nvmnt, de
statele de funcii, de managementul cercetrii i al calitii i de managementul financiar al
departamentului.
(12) Selecia, angajarea, evaluarea periodic, formarea, motivarea i ncetarea relaiilor
contractuale de munc ale personalului sunt de rspunderea directorului de departament, a
conductorului colii doctorale sau a decanului, conform prevederilor Cartei universitare.
(13) Consiliul de administraie al universitii asigur, sub conducerea rectorului sau a
unei alte persoane desemnate prin Carta universitar, n cazul universitilor particulare i
confesionale particulare, conducerea operativ a universitii i aplic deciziile strategice
ale senatului universitar. De asemenea, consiliul de administraie:
a) stabilete n termeni operaionali bugetul instituional;
b) aprob execuia bugetar i bilanul anual;
c) aprob propunerile de scoatere la concurs a posturilor didactice i de cercetare;
d) avizeaz propunerile de programe noi de studii i formuleaz propuneri ctre senatul
universitar de terminare a acelor programe de studii care nu se mai ncadreaz n misiunea
universitii sau care sunt ineficiente academic i financiar;
e) aprob operaiunile financiare care depesc plafoanele stabilite de senatul
universitar, n universitile de stat, respectiv de fondatori, n universitile particulare;
74 din 129
14.07.2016 10:32
75 din 129
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
76 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
77 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
78 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
79 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
80 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
SECIUNEA a 5-a
Desfiinarea instituiilor de nvmnt superior particulare i confesionale particulare
ART. 230
(1) Desfiinarea,
dizolvarea sau lichidarea instituiilor de
nvmnt superior
particulare i confesionale particulare se face n condiiile legii. Iniiativa desfiinrii
instituiilor de nvmnt superior particulare sau confesionale particulare poate aparine i
fondatorilor.
(2) n caz de desfiinare, dizolvare sau lichidare, patrimoniul instituiilor de nvmnt
superior particulare i confesionale particulare revine fondatorilor.
(3) Desfiinarea universitilor particulare se va face cu protecia intereselor
studenilor.
SECIUNEA a 6-a
Finanarea instituiilor de nvmnt superior particulare i confesionale particulare
ART. 231
Sursele de finanare ale instituiilor de nvmnt superior particulare i confesionale
particulare sunt compuse din:
a) sumele depuse de fondatori;
b) taxe de studiu i alte taxe colare;
c) sponsorizri, donaii, granturi i finanri acordate pe baz de competiie, exploatarea
rezultatelor cercetrii, dezvoltrii, inovrii i alte surse legal constituite.
TITLUL IV
Statutul personalului didactic
CAP. I
Statutul personalului didactic din nvmntul preuniversitar
SECIUNEA 1
Dispoziii generale
ART. 232
Statutul reglementeaz:
a) funciile, competenele, responsabilitile, drepturile i obligaiile specifice
personalului didactic i didactic auxiliar, precum i ale celui de conducere, de ndrumare i de
control;
b) formarea iniial i continu a personalului didactic i a personalului de conducere, de
ndrumare i de control;
c) condiiile i modalitile de ocupare a posturilor i a funciilor didactice, didactice
auxiliare, a funciilor de conducere, de ndrumare i de control, precum i condiiile i
modalitile de eliberare din aceste posturi i funcii, de ncetare a activitii i de
pensionare a personalului didactic i didactic auxiliar;
d) criteriile de normare, de acordare a distinciilor i de aplicare a sanciunilor.
ART. 233
(1) Personalul didactic cuprinde persoanele din sistemul de nvmnt responsabile cu
instruirea i educaia.
(2) Din categoria personalului didactic pot face parte persoanele care ndeplinesc
condiiile de studii prevzute de lege, care au capacitatea de exercitare deplin a drepturilor,
o conduit moral conform deontologiei profesionale i sunt apte din punct de vedere medical i
psihologic pentru ndeplinirea funciei.
ART. 234
(1) ncadrarea i meninerea ntr-o funcie didactic sau didactic auxiliar, precum i
ntr-o funcie de conducere, de ndrumare i de control sunt condiionate de prezentarea unui
certificat medical, eliberat pe un formular specific elaborat de Ministerul Educaiei,
Cercetrii, Tineretului i Sportului, mpreun cu Ministerul Sntii. Incompatibilitile de
ordin medical cu funcia didactic sunt stabilite prin protocol ncheiat ntre Ministerul
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului i Ministerul Sntii.
(2) Personalul didactic, didactic auxiliar, de conducere, de ndrumare i de control care
se consider nedreptit poate solicita o expertiz a capacitii de munc.
(3) Nu pot ocupa funciile prevzute la alin. (1) persoanele lipsite de acest drept, pe
durata stabilit printr-o hotrre judectoreasc definitiv de condamnare penal.
(4) n situaii de inaptitudine profesional de natur psihocomportamental, conducerea
unitii sau a instituiei de nvmnt poate solicita, cu acordul consiliului de
administraie, un nou examen medical complet. Aceeai prevedere se aplic, n mod similar,
funciilor de conducere, de ndrumare i de control, precum i personalului din unitile conexe
nvmntului.
(5) Nu pot ocupa posturile didactice, de conducere sau de ndrumare i de control n
nvmnt persoanele care desfoar activiti incompatibile cu demnitatea funciei didactice,
cum sunt:
a) prestarea de ctre cadrul didactic a oricrei activiti comerciale n incinta unitii
81 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
82 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
ART. 238
(1) Studenii i absolvenii de nvmnt superior care opteaz pentru profesiunea
didactic au obligaia s absolve cursurile unui master didactic cu durata de 2 ani ori
programele de formare psihopedagogic de nivel I, respectiv II, acreditate conform legii.
---------Alin. (1) al art. 238 a fost modificat de pct. 58 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(1^1) Programele de formare psihopedagogic de nivel I i II pot fi urmate pe parcursul
studiilor universitare de licen, respectiv master sau n regim postuniversitar.
---------Alin. (1^1) al art. 238 a fost introdus de pct. 59 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(1^2) Programele de formare psihopedagogic pentru funciile didactice de educatorpuericultor, educatoare, nvtor, antrenor i maistru-instructor se aprob de Ministerul
Educaiei Naionale i se desfoar n liceele cu profil pedagogic. Pentru absolvenii liceelor
pedagogice i colegiilor universitare de institutori se consider ndeplinit condiia de
formare psihopedagogic de nivel I.
---------Alin. (1^2) al art. 238 a fost introdus de pct. 59 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(1^3) Absolvenilor care au finalizat cu diplom de licen/absolvire studii universitare
de lung sau scurt durat pn n anul 2005 li se consider ndeplinit condiia de formare
psihopedagogic de nivel I i II, dac prin foaia matricol fac dovada parcurgerii
disciplinelor: psihologie colar, pedagogie, metodica predrii specialitii i practic
pedagogic la specialitatea nscris pe diploma de licen/absolvire.
---------Alin. (1^3) al art. 238 a fost introdus de pct. 59 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(2) Programele de studii ale masterului didactic sunt elaborate pe baza standardelor
profesionale pentru funciile didactice, se aprob de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului i se acrediteaz conform legii.
(3) Studenii care frecventeaz cursurile masterului didactic acreditat de Ministerul
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului ntr-o instituie public pot beneficia de burse
de studiu finanate de la bugetul de stat.
(4) Cuantumul unei burse acordate de la bugetul de stat este egal cu salariul net al unui
profesor debutant.
(5) Criteriile de acordare a burselor de la bugetul de stat se stabilesc de ctre
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(6) Pregtirea psihopedagogic se finalizeaz prin obinerea diplomei de master didactic
ori a certificatului de absolvire a programelor de formare psihopedagogic.
---------Alin. (6) al art. 238 a fost modificat de pct. 60 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(7) Planurile de nvmnt ale studiilor universitare de licen n specialitatea
pedagogia nvmntului primar i precolar sunt elaborate pe baza standardelor profesionale
stabilite de Ministerul Educaiei Naionale. Pentru absolvenii studiilor universitare de
licen n specialitatea pedagogia nvmntului primar i precolar se consider ndeplinit
condiia de formare psihopedagogic de nivel I.
---------Alin. (7) al art. 238 a fost modificat de pct. 60 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
ART. 239
(1) Efectuarea stagiului practic prevzut la art. 236 alin. (1) lit. c) este condiionat
de obinerea diplomei de licen i a diplomei de master didactic sau a certificatului de
absolvire a programului de formare psihopedagogic de nivel I ori II.
---------Alin. (1) al art. 239 a fost modificat de pct. 61 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(2) Pregtirea practic din cadrul masterului didactic sau al programelor de formare
psihopedagogic se realizeaz n baza unor acorduri-cadru ncheiate ntre unitile/instituiile
de nvmnt care asigur formarea iniial i inspectoratele colare.
---------Alin. (2) al art. 239 a fost modificat de pct. 61 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
83 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
84 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
85 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
86 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
---------Lit. b^1) a art. 247 a fost abrogat de pct. 64 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49
din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
c) n nvmntul primar: nvtor/nvtoare, institutor/institutoare, profesor
pentru nvmnt primar - se normeaz cte un post pentru fiecare clas de elevi;
---------Lit. c) a art. 247 a fost modificat de pct. 63 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49
din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
c^1) abrogat;
---------Lit. c^1) a art. 247 a fost abrogat de pct. 64 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49
din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
d) n nvmntul gimnazial, profesional, liceal i teriar nonuniversitar: profesor,
profesor de instruire practic, maistru-instructor;
---------Lit. d) a art. 247 a fost modificat de pct. 63 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49
din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
d^1) n nvmntul vocaional: profesor corepetitor;
----------Lit. d^1) a art. 247 a fost introdus de pct. 1 al art. unic din LEGEA nr. 166 din 5
octombrie 2011 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 709 din 7 octombrie 2011.
e) n nvmntul precolar, respectiv primar alternativ pentru fiecare grup sau clas se
normeaz cadre didactice conform specificului fiecrei alternative educaionale;
f) n nvmntul special i n comisiile de expertiz complex: educatoare/educator,
educatoare/educator de sprijin, nvtor-educator, nvtor itinerant i de sprijin,
nvtor, maistru-instructor, institutor, profesor itinerant i de sprijin, profesor educator,
profesor-psihopedagog, profesor-psiholog colar, profesor-logoped, psiholog, psihopedagog,
logoped, profesor de psihodiagnoz i kinetoterapeut - se normeaz cte un post la fiecare
grup/clas; profesor, profesor de educaie special i profesor preparator nevztor;
---------Lit. f) a art. 247 a fost modificat de pct. 63 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49
din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
g) n centrele i cabinetele de asisten psihopedagogic: profesor-psihopedagog, profesorpsiholog, profesor-sociolog, profesor-logoped, consilier colar;
h) n centrele logopedice intercolare i n cabinetele colare: profesor-logoped, cu
calificarea n psihopedagogie special, psihologie sau pedagogie;
i) n casele corpului didactic: profesor-metodist, profesor-asociat, formator, mentor de
dezvoltare profesional;
j) n cluburile sportive colare: profesor, antrenor, profesor-antrenor;
k)
pentru
realizarea
de
activiti
extracolare:
nvtor/nvtoare,
institutor/institutoare, profesor pentru nvmnt primar, profesor, maistru-instructor,
antrenor, profesor-antrenor;
---------Lit. k) a art. 247 a fost modificat de pct. 63 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49
din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
l) n unitile de nvmnt, pentru asigurarea formrii iniiale i a inseriei
profesionale a cadrelor didactice: profesor mentor;
m) n centrele de documentare i informare: profesor documentarist;
n) personalul didactic asociat este personalul didactic titular la alt coal, personalul
didactic pensionat pltit n regim de plat cu ora sau specialiti consacrai n domeniul de
specialitate al curriculei colare. Personalul didactic asociat este luat n considerare la
ndeplinirea standardelor privind autorizarea sau acreditarea unitii colare.
ART. 248
(1) Pentru ocuparea funciilor didactice prevzute la art. 247 este necesar efectuarea
unui stagiu practic cu durata de un an colar, realizat ntr-o unitate de nvmnt, n funcia
didactic corespunztoare studiilor, de regul sub ndrumarea unui profesor mentor, i trebuie
ndeplinite urmtoarele condiii minime de studii:
a) pentru ocuparea funciilor didactice de educator-puericultor, educator/educatoare,
nvtor/nvtoare - absolvirea cu diplom a liceului pedagogic sau a unei coli echivalente,
cu specializarea corespunztoare fiecrei funcii didactice;
b) pentru ocuparea funciei didactice de maistru-instructor - absolvirea cu examen de
diplom a unei coli postliceale/unui colegiu din nvmntul teriar nonuniversitar/unei coli
de maitri n domeniu i absolvirea cu certificat a programului de formare psihopedagogic de
87 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
88 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
---------Alin. (6) al art. 248 a fost modificat de pct. 68 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
ART. 249
Personalul didactic auxiliar este format din:
a) bibliotecar, documentarist, redactor;
b) informatician;
c) laborant;
d) tehnician;
e) pedagog colar;
f) instructor de educaie extracolar;
g) asistent social;
h) corepetitor;
i) mediator colar;
j) secretar;
k) administrator financiar (contabil);
l) instructor-animator;
m) administrator de patrimoniu.
ART. 250
Pentru ocuparea funciilor didactice auxiliare trebuie ndeplinite urmtoarele condiii de
studii:
a) pentru funcia de bibliotecar, de documentarist i de redactor - absolvirea, cu examen
de diplom, a unei instituii de nvmnt, secia de biblioteconomie, sau a altor instituii
de nvmnt ai cror absolveni au studiat n timpul colarizrii disciplinele de profil din
domeniul biblioteconomiei; pot ocupa funcia de bibliotecar, de documentarist sau de redactor i
absolveni ai nvmntului postliceal sau liceal cu diplom n domeniu/absolvirea cu examen de
diplom a unei instituii de nvmnt, secia de biblioteconomie, sau a altor instituii de
nvmnt ai cror absolveni au studiat n timpul colarizrii disciplinele de profil din
domeniul biblioteconomiei; pot ocupa funcia de bibliotecar, de documentarist sau de redactor i
ali absolveni ai nvmntului superior, postliceal sau liceal cu diplom, pe perioad
determinat, dac au urmat un curs de iniiere n domeniu;
b) pentru funcia de informatician - absolvirea, cu diplom, a unei instituii de
nvmnt superior sau a unei uniti de nvmnt preuniversitar de profil;
c) pentru funcia de laborant - absolvirea, cu examen de diplom, a unei instituii de
nvmnt superior, a unei coli postliceale sau a liceului, n domeniu;
d) tehnician - absolvirea unei coli postliceale sau a liceului, n domeniu/absolvirea cu
examen de diplom, n profilul postului, a unei coli postliceale sau a liceului, urmat de un
curs de iniiere n domeniu, n condiiile stabilite prin ordin al ministrului educaiei,
cercetrii, tineretului i sportului;
e) pentru funcia de pedagog colar - absolvirea liceului cu examen de bacalaureat;
f) pentru funcia de instructor de educaie extracolar - absolvirea cu diplom a unei
instituii de nvmnt superior, a unei coli postliceale n specialitate ori a unui liceu
pedagogic sau a echivalentului acestuia ori a altui liceu i absolvirea cursurilor speciale
pentru obinerea certificatului de calificare profesional pentru aceast funcie;
g) pentru funcia de asistent social - absolvirea unei instituii de nvmnt superior de
profil, de lung sau de scurt durat, cu examen de licen ori de absolvire, sau a unei coli
sanitare postliceale ori a unei coli postliceale de educatori-puericultori;
h) pentru funcia de corepetitor - absolvirea unui liceu de specialitate;
-------Lit. h) a art. 250 a fost modificat de pct. 3 al
art. unic din LEGEA nr. 166 din 5
octombrie 2011 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 709 din 7 octombrie 2011.
i) pentru funcia de mediator colar - absolvirea cu diplom de licen cu specializarea
asisten social sau absolvirea cu diplom de bacalaureat a liceului pedagogic, specializarea
mediator colar, ori absolvirea cu diplom de bacalaureat a oricrui alt profil liceal, urmat
de un curs de formare profesional cu specializarea mediator colar, recunoscut de Ministerul
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului;
j) pentru funcia de secretar - absolvirea unei instituii de nvmnt superior,
respectiv a unui liceu, cu diplom de bacalaureat sau absolvirea nvmntului postliceal cu
specialitatea tehnician n activiti de secretariat;
k) pentru funcia de administrator financiar - ndeplinirea condiiilor prevzute de
legislaia n vigoare pentru funcia de contabil, contabil-ef;
l) pentru funcia de administrator de patrimoniu - ndeplinirea condiiilor prevzute de
legislaia n vigoare pentru funcia de inginer/subinginer, economist.
ART. 251
(1) Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, n colaborare cu Ministerul
89 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
90 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
ART. 253
(1) Cadrele didactice calificate, care au obinut nota/media de cel puin 7 la un concurs
naional unic de titularizare n nvmntul preuniversitar n ultimii 6 ani i care sunt
angajate cu contract individual de munc pe perioad determinat, pot fi repartizate, n edin
public organizat de inspectoratul colar, pe perioad nedeterminat n unitile de nvmnt
n care sunt angajate, dac postul didactic/catedra este vacant() i are viabilitate.
(2) Procedura privind repartizarea prevzut la alin. (1) se stabilete prin metodologie
elaborat cu consultarea partenerilor de dialog social i aprobat prin ordin al ministrului
educaiei naionale.
----------Art. 253 a fost modificat de pct. 1 al art. unic din ORDONANA DE URGEN nr. 16 din 9
aprilie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 266 din 10 aprilie 2014.
SECIUNEA a 4-a
Forme de angajare a personalului didactic
ART. 254
(1) n unitile de nvmnt sau n consoriile colare poate fi angajat personal
didactic cu contract individual de munc pe perioad nedeterminat sau perioad determinat de
cel mult un an colar, cu posibilitatea prelungirii contractului, respectiv n plata cu ora, n
condiiile legii.
(2) Constituirea posturilor didactice la nivelul unitii de nvmnt sau al consoriilor
colare se face pe baza normativelor n vigoare privind formaiunile de studiu.
(3)
Concursul
pentru
ocuparea
posturilor
didactice/catedrelor
din
nvmntul
preuniversitar de stat cu personal didactic de predare ncadrat cu contract individual de munc
pe perioad nedeterminat sau perioad determinat se organizeaz conform art. 89 alin. (1).
Concursul pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor din nvmntul preuniversitar de
stat cu personal ncadrat n regim de plata cu ora, cu personal didactic de predare asociat sau
pensionat se organizeaz la nivelul unitilor de nvmnt.
---------Alin. (3) al art. 254 a fost modificat de pct. 70 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(4) ncadrarea unitilor de nvmnt cu personal didactic, vacantarea posturilor
didactice/catedrelor, ocuparea posturilor didactice/catedrelor, organizarea concursurilor pe
posturi
didactice/catedre
i
angajarea
personalului
didactic
se
realizeaz
conform
metodologiei-cadru prevzute la art. 89.
---------Alin. (4) al art. 254 a fost modificat de pct. 70 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(5) Consiliul de administraie al unitii de nvmnt stabilete posturile
didactice/catedrele disponibile pentru angajare pe perioad nedeterminat sau determinat i
statutul acestora: vacante, rezervate.
---------Alin. (5) al art. 254 a fost modificat de pct. 70 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(6) Inspectoratul colar analizeaz, corecteaz n colaborare cu unitile de nvmnt i
avizeaz oferta de posturi didactice/catedre vacante/rezervate.
(7) Lista de posturi didactice/catedre se face public prin afiare la inspectoratele
colare i la unitile de nvmnt respective i pe site-ul acestor instituii cu cel puin
30 de zile naintea declanrii procedurilor de selecie i angajare pe aceste posturi
didactice/catedre.
(8) Concursul prevzut la alin. (3) const n:
a) prob practic sau inspecie special la clas i prob scris n cadrul concursului
prevzut la art. 89, la angajarea personalului didactic de predare cu contract individual de
munc, pe baza programelor specifice aprobate de Ministerul Educaiei Naionale;
---------Lit. a) a alin. (8) al art. 254 a fost modificat de pct. 71 al art. I din ORDONANA DE
URGEN nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
b) prezentarea unui curriculum vitae i susinerea unui interviu la angajarea prin plata cu
ora a personalului didactic asociat i a personalului didactic pensionat.
(8^1) Candidatul care solicit angajarea cu contract individual de munc pe un post
didactic/o catedr cu predare n alt limb dect cea n care i-a fcut studiile superioare
susine, n faa unei comisii de specialitate, un test de cunoatere a limbii n care urmeaz s
fac predarea.
91 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
---------Alin. (8^1) al art. 254 a fost introdus de pct. 72 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(9) n nvmntul preuniversitar de stat inspectoratele colare organizeaz concursul
pentru ocuparea posturilor didactice i catedrelor, prevzut la alin. 8 lit. a), conform
statutului acestor posturi didactice i catedre, stabilit n condiiile alin. (5). n
nvmntul preuniversitar particular concursul pentru ocuparea posturilor didactice i
catedrelor este organizat conform prevederilor art. 89 alin. (2).
---------Alin. (9) al art. 254 a fost modificat de pct. 73 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(9^1) Unitile de nvmnt preuniversitar organizeaz concursul prevzut la alin. 8 lit.
b), conform statutului acestor posturi didactice i catedre, stabilit n condiiile alin. (5).
---------Alin. (9^1) al art. 254 a fost introdus de pct. 74 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(9^2) Subiectele pentru proba scris la concursul naional organizat de inspectoratele
colare se stabilesc de Ministerul Educaiei Naionale. Subiectele pentru concursurile
organizate de unitile de nvmnt particulare se stabilesc de ctre acestea, pe baza
programelor specifice aprobate de Ministerul Educaiei Naionale.
---------Alin. (9^2) al art. 254 a fost introdus de pct. 74 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(9^3) La concursul naional organizat de inspectoratele colare, lucrrile scrise pentru
ocuparea posturilor vacante din nvmntul preuniversitar se evalueaz de comisii, pe
specialiti, n centre de evaluare stabilite de Ministerul Educaiei Naionale.
---------Alin. (9^3) al art. 254 a fost introdus de pct. 74 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(9^4) Contestaiile privind rezultatele concursului pentru ocuparea posturilor didactice
vacante/rezervate organizat de inspectoratul colar se adreseaz inspectoratului i se
soluioneaz prin reevaluarea lucrrilor n cauz de ctre comisii, pe specialiti, n centrele
stabilite de Ministerul Educaiei Naionale. Din comisiile de soluionare a contestaiilor nu
pot face parte persoanele care au asigurat corectarea la concurs a lucrrilor. Hotrrea acestor
comisii este definitiv.
---------Alin. (9^4) al art. 254 a fost introdus de pct. 74 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(10) Consiliul de administraie al unitii de nvmnt particular, care organizeaz
concurs de ocupare a posturilor didactice, aprob comisia de concurs. Din comisia de concurs
compus din cadre didactice face parte n mod obligatoriu i un reprezentant al inspectoratului
colar. n situaia n care concursul se organizeaz n consorii colare sau n asocieri
temporare la nivel local, judeean sau interjudeean comisiile sunt aprobate de consiliile de
administraie ale unitilor de nvmnt particulare respective.
---------Alin. (10) al art. 254 a fost modificat de pct. 75 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(10^1) Contestaiile privind rezultatele concursului din nvmntul particular se
adreseaz unitii de nvmnt organizatoare. Comisia care le analizeaz este alctuit din
ali membri dect cei care au corectat n concurs lucrrile n cauz. Hotrrea comisiei de
contestaii este definitiv.
---------Alin. (10^1) al art. 254 a fost introdus de pct. 76 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(11) n nvmntul preuniversitar de stat, validarea concursului pentru ocuparea
posturilor/catedrelor didactice se face de ctre consiliul de administraie al inspectoratului
colar. Angajarea pe post a personalului didactic cu contract individual de munc se face de
directorul unitii de nvmnt, pe baza deciziei de repartizare semnate de inspectorul colar
general.
---------Alin. (11) al art. 254 a fost modificat de pct. 77 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(12) n nvmntul particular, validarea concursurilor i angajarea pe post se fac de
92 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
93 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
Alin. (19) al art. 254 a fost modificat de pct. 77 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(19^1) Posturile didactice/catedrele vacantate pe parcursul anului colar se ocup la
nivelul unitii de nvmnt conform unei metodologii aprobate prin ordin al ministrului
educaiei naionale.
---------Alin. (19^1) al art. 254 a fost introdus de pct. 78 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(20) Eliberarea din funcie a personalului didactic n unitile de nvmnt cu
personalitate juridic se face de ctre directorul unitii, cu aprobarea consiliului de
administraie, iar la unitile de nvmnt particulare de ctre persoana juridic fondatoare.
ART. 254^1
(1) Personalul didactic titular n nvmntul preuniversitar poate fi detaat n
interesul nvmntului, cu acordul su, pentru ocuparea unor posturi din uniti/instituii de
nvmnt i uniti conexe, la solicitarea acestuia, precum i pentru asigurarea pe perioad
determinat de cel mult un an colar a conducerii unitilor de nvmnt, unitilor conexe
ale nvmntului preuniversitar, inspectoratelor colare i caselor corpului didactic i a
funciilor de ndrumare i de control n inspectoratele colare. Detaarea n interesul
nvmntului se realizeaz conform metodologiei elaborate cu consultarea partenerilor de
dialog social i aprobate prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i
sportului.
(2) Detaarea la cerere a personalului didactic titular n nvmntul preuniversitar se
realizeaz prin concurs sau concurs specific, conform metodologiei elaborate de Ministerul
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului. Detaarea la cerere a personalului didactic
titular n nvmntul preuniversitar se realizeaz pe o perioad de cel mult 5 ani colari
consecutivi, cu pstrarea calitii de titular n nvmntul preuniversitar.
(3) Asigurarea conducerii unei uniti de nvmnt preuniversitar particular, pn la
organizarea concursului, dar nu mai mult de sfritul anului colar, se poate realiza de cadre
didactice care se disting prin caliti profesionale, manageriale i morale, dup cum urmeaz:
a) prin numirea n funcia de conducere de ctre conducerea persoanei juridice
finanatoare, la propunerea consiliului de administraie al unitii de nvmnt particular, a
unui cadru didactic din cadrul unitii de nvmnt respective sau a unui cadru didactic
pensionat; actul de numire se aduce la cunotina inspectoratului colar pe raza cruia i
desfoar activitatea unitatea colar;
b) prin detaarea n interesul nvmntului a cadrelor didactice titulare n nvmntul
preuniversitar de stat sau a cadrelor didactice titulare n alte uniti de nvmnt
particular, la propunerea conducerii persoanei juridice finanatoare i cu acordul scris al
persoanelor solicitate, prin decizie a inspectorului colar general.
----------Art. 254^1 a fost introdus de pct. 11 al art. unic din ORDONANA DE URGEN nr. 21 din 30
mai 2012 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 372 din 31 mai 2012.
ART. 255
(1) Cadrele didactice titulare, cu contract pe perioad nedeterminat, alese n Parlament,
numite n Guvern sau care ndeplinesc funcii de specialitate specifice n aparatul
Parlamentului, al Administraiei Prezideniale, al Guvernului i n Ministerul Educaiei,
Cercetrii, Tineretului i Sportului, precum i cele alese de Parlament n organismele centrale
ale statului au drept de rezervare a postului didactic sau a catedrei pe perioada n care
ndeplinesc aceste funcii.
(2) Prevederile alin. (1) se aplic i cadrelor didactice titulare, cu contract pe perioad
nedeterminat, care ndeplinesc funcia de prefect, subprefect, preedinte i vicepreedinte al
consiliului judeean, primar, viceprimar, precum i cadrelor didactice trecute n funcii de
conducere, de ndrumare i de control n sistemul de nvmnt, de cultur, de tineret i
sport. De aceleai drepturi beneficiaz i personalul de conducere i de specialitate de la casa
corpului didactic, precum i cadrele didactice numite ca personal de conducere sau n funcii de
specialitate specifice la comisiile i ageniile din subordinea Administraiei Prezideniale, a
Parlamentului, a Guvernului sau a Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(3) Liderii sindicatelor reprezentative din nvmnt au dreptul de rezervare a postului,
conform prevederilor legale n vigoare i contractului colectiv de munc la nivel de ramur.
(4) De prevederile alin. (1) beneficiaz i personalul didactic titular cu contract pe
perioad nedeterminat trimis n strintate cu misiuni de stat, cel care lucreaz n organisme
internaionale, precum i nsoitorii acestora, dac sunt cadre didactice.
(5) Personalului didactic titular cu contract pe perioad nedeterminat solicitat n
strintate pentru predare, cercetare, activitate artistic sau sportiv, pe baz de contract,
ca urmare a unor acorduri, convenii guvernamentale, interuniversitare sau interinstituionale,
i se rezerv postul didactic.
(6) Personalul didactic are dreptul la ntreruperea activitii didactice, cu rezervarea
94 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
95 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
---------Alin. (1) al art. 258 a fost modificat de pct. 80 al art. I din ORDONANA DE
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(2) Metodologia de organizare i desfurare a concursului pentru ocuparea
director i de director adjunct se stabilete prin ordin al ministrului educaiei,
tineretului i sportului.
(3) Consiliul de administraie al inspectoratului colar valideaz
concursului de ocupare a funciilor de director/director adjunct i soluioneaz
contestaii.
---------Alin. (3) al art. 258 a fost modificat de pct. 80 al art. I din ORDONANA DE
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
URGEN nr.
funciei de
cercetrii,
rezultatele
eventualele
URGEN nr.
96 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
didactic se ocup, prin concurs, de ctre cadre didactice titulare, cu diplom de licen,
membre ale corpului naional de experi n management educaional, care ndeplinesc criteriile
de competen profesional, managerial i de prestigiu moral evaluate prin:
a) curriculum vitae;
b) caliti dovedite n activitatea didactic i n funcii de conducere, de ndrumare i
de control, anterioare, n sistemul naional de nvmnt;
c) titlul de doctor sau gradul didactic I;
d) calificativul "foarte bine" obinut n ultimii 5 ani;
e) interviu n faa unei comisii de concurs privind managementul educaional i deontologia
profesional.
(2) Concursul pentru ocuparea funciilor de inspector colar general, inspector colar
general adjunct i director la casa corpului didactic se desfoar la sediul Ministerului
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(3) Comisia ministerial pentru ocuparea funciilor de inspector colar general, de
inspector colar general adjunct i de director la casa corpului didactic, numit prin ordin al
ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului, este alctuit din 5 membri, dintre
care:
a) pentru funcia de inspector colar general:
(i) secretarul de stat pentru nvmntul preuniversitar, n calitate de preedinte;
(ii) 3 inspectori colari generali din teritoriu;
(iii) un director din Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, cu
competene n domeniu;
b) pentru funcia de inspector colar general adjunct i de director la casa corpului
didactic:
(i) secretarul de stat pentru nvmntul preuniversitar, n calitate de preedinte;
(ii) 2 inspectori colari generali din teritoriu;
(iii) inspectorul colar general al inspectoratului colar pentru care se organizeaz
concursul;
(iv) un director din Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, cu
competene n domeniu.
(4) n comisiile de concurs particip, cu statut de observator, reprezentanii
organizaiilor sindicale reprezentative la nivel de ramur a nvmntului.
(5) Contestaiile la hotrrile comisiei prevzute la alin. (3) se adreseaz ministrului
educaiei, cercetrii, tineretului i sportului, n termen de 5 zile de la comunicarea
rezultatelor concursului. Hotrrea acestuia poate fi atacat la instana de judecat
competent.
ART. 261
(1) Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, respectiv inspectoratele
colare vacanteaz, n condiiile legii, posturile corespunztoare funciilor de ndrumare i de
control
cuprinse
n
organigramele
proprii
i
asigur
publicarea
acestora
n
presa
central/local i la sediul propriu, cu cel puin 30 de zile nainte de organizarea
concursului.
(2) Funciile de ndrumare i de control din inspectoratele colare se ocup, prin concurs,
de cadre didactice din cadrul corpului naional de experi.
(3) Funciile de ndrumare i de control din Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului
i Sportului se ocup prin concurs.
(4) Concursul pentru ocuparea funciilor de ndrumare i de control const n:
a) curriculum vitae, analiza i evaluarea acestuia;
b) inspecie special la clas;
c) prob practic, constnd din asisten la ore, analiz de lecii i ntocmirea
procesului-verbal de inspecie;
d) interviu n faa unei comisii de concurs privind managementul educaional i deontologia
profesional;
e) prob scris n profilul postului pentru care candideaz.
(5) Comisia pentru concursul de ocupare a funciilor de ndrumare i de control din
inspectoratul colar este format din: inspectorul colar general - n calitate de preedinte;
un reprezentant al Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului; un profesor sau
un confereniar universitar din profilul postului pentru care candideaz.
(6) Comisia pentru concursul de ocupare a funciilor de ndrumare i de control din
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului este format din: secretarul de stat
al departamentului n care se afl postul scos la concurs - n calitate de preedinte;
directorul general din departamentul respectiv; un profesor sau un confereniar universitar din
profilul postului, stabilit de ministrul educaiei, cercetrii, tineretului i sportului.
(7) Reprezentanii organizaiilor sindicale reprezentative la nivel de ramur a
nvmntului au drept de acces la documentele comisiilor de concurs.
97 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
98 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
URGEN nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
g) un post de profesor documentarist n centrele de documentare i informare.
(4) Norma didactic de predare-nvare-evaluare prevzut la alin. (3) lit. c), d) i e)
pentru personalul didactic de predare i de instruire practic cu o vechime n nvmnt de
peste 25 de ani, cu gradul didactic I, i cel din corpul profesorilor mentori se poate reduce cu
2 ore sptmnal, fr diminuarea salariului, cu ncadrarea n bugetul aprobat.
---------Alin. (4) al art. 262 a fost modificat de pct. 84 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(5) Norma didactic se poate reduce ca urmare a solicitrii cadrului didactic, adresat
directorului colii.
---------Alin. (5) al art. 262 a fost introdus de pct. 85 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49
din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(6) Personalul didactic de predare i de instruire practic, care beneficiaz de reducerea
normei didactice, poate avea dreptul la remunerarea activitii n regim de plat cu ora sau
cumul de norme, doar dup efectuarea normei complete, prevzute la alin. (3) lit. c), d) i e).
---------Alin. (6) al art. 262 a fost introdus de pct. 85 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49
din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
ART. 263
(1)
Norma
didactic
n
nvmntul
preuniversitar
cuprinde
ore
prevzute
n
planurile-cadru de nvmnt la disciplinele corespunztoare specializrii sau specializrilor
nscrise pe diploma de licen ori pe certificatul de absolvire a unui modul de minimum 90 de
credite transferabile care atest obinerea de competene de predare a unei discipline din
domeniul fundamental aferent domeniului de specializare nscris pe diplom.
(2) Prin excepie, n norma didactic prevzut la alin. (1), se pot include i ore de la
disciplinele stabilite prin metodologia aprobat de Ministerul Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului, cu meninerea drepturilor salariale.
(3) n situaia n care norma didactic nu se poate constitui conform prevederilor alin.
(1) i (2), aceasta se poate completa cu activitile prevzute la art. 262 alin. (1) lit. c).
(4) Orele de limbi strine din nvmntul primar pot fi predate, n condiiile prezentei
legi, de profesorii pentru nvmntul primar de la grupa sau clasa respectiv, n cadrul
activitilor postului, dac fac dovada calificrii prin diploma de studii ori prin certificatul
de competen. Orele de limbi strine din nvmntul primar pot fi predate i de profesori cu
studii superioare de specialitate, fiind incluse n norma acestora, sau prin plata cu ora, n
cazul n care profesorii pentru nvmntul primar de la grupa ori clasa respectiv nu fac
dovada calificrii prin diploma de studii sau prin certificatul de competen.
(5) Orele de limbi strine din nvmntul primar pot fi predate, n condiiile prezentei
legi, de profesorii pentru nvmntul primar de la clasa respectiv, dac fac dovada
calificrii prin diploma de studii sau prin certificatul de competen i sunt remunerate prin
plata cu ora. Orele de limbi strine din nvmntul primar pot fi predate i de profesori cu
studii superioare de specialitate, fiind incluse n norma acestora, sau prin plata cu ora.
(6) Profesorii pentru nvmntul primar de la clasele cu predare n limbile minoritilor
naionale sunt remunerai, prin plata cu ora, pentru orele care depesc numrul de ore prevzut
n planurile de nvmnt de la clasele cu predare n limba romn.
(7) n nvmntul primar, orele de educaie fizic prevzute n planurile de nvmnt
sunt predate de profesori cu studii superioare de specialitate.
(8) n palatele i n cluburile copiilor, norma didactic cuprinde activitile prevzute
n planurile de educaie corespunztoare profilurilor cercurilor i atelierelor, aprobate prin
regulament de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, n limitele normelor
didactice stabilite la art. 262 alin. (3).
(9) Prin excepie, dac norma didactic a profesorilor din nvmntul gimnazial nu se
poate constitui conform prevederilor alin. (1) i art. 262 alin. (3), aceasta poate fi
constituit din 2/3 din ore de la specializarea sau specializrile de baz i completat cu 1/3
din ore de la disciplinele stabilite la alin. (2) ori prin adugarea de ore conform prevederilor
art. 262 alin. (1) lit. c). n nvmntul gimnazial din mediul rural norma didactic se poate
constitui din 1/2 din ore de la specialitatea sau specialitile de baz i completat cu 1/2
din ore de la disciplinele stabilite la alin. (2) ori prin adugare de ore conform prevederilor
art. 262 alin. (1) lit. c).
(10) Personalul didactic de conducere, de ndrumare i de control poate fi degrevat
parial de norma didactic, pe baza normelor aprobate prin ordin al ministrului educaiei
naionale, elaborate cu consultarea federaiilor sindicale reprezentative din nvmnt. De
acelai drept pot beneficia i persoanele desemnate de federaiile sindicale reprezentative din
nvmnt, ca urmare a participrii la procesul de monitorizare i evaluare a calitii
sistemului de nvmnt, aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale. Prin acelai
99 din 129
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
obligatorii. Refuzul celui cercetat de a se prezenta la audiere, dei a fost ntiinat n scris
cu minimum 48 de ore nainte, precum i de a da declaraii scrise se constat prin proces-verbal
i nu mpiedic finalizarea cercetrii. Cadrul didactic cercetat are dreptul s cunoasc toate
actele cercetrii i s i produc probe n aprare.
(7) Cercetarea faptei i comunicarea deciziei se fac n termen de cel mult 30 de zile de la
data constatrii acesteia, consemnat n condica de inspecii sau la registratura general a
unitii de nvmnt preuniversitar/instituiei. Persoanei nevinovate i se comunic n scris
inexistena faptelor pentru care a fost cercetat.
(8) Persoanele sancionate ncadrate n unitile de nvmnt au dreptul de a contesta,
n termen de 15 zile de la comunicare, decizia respectiv la colegiul de disciplin de pe lng
inspectoratul colar. Personalul de conducere, de ndrumare i de control din inspectoratele
colare i din Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, care a fost
sancionat, are dreptul de a contesta, n termen de 15 zile de la comunicare, decizia respectiv
la Colegiul central de disciplin al Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i
Sportului.
(9) Normele privind componena, organizarea i funcionarea, precum i atribuiile
colegiului de disciplin de pe lng inspectoratul colar i ale Colegiului central de
disciplin al Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului se stabilesc prin
regulament aprobat prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului.
(10) Dreptul persoanei sancionate de a se adresa instanelor judectoreti este garantat.
ART. 281
(1) Pentru personalul didactic din unitile de nvmnt preuniversitar, propunerea de
sancionare se face de ctre director sau de cel puin 2/3 din numrul total al membrilor
consiliului de administraie. Sanciunile aprobate de consiliul de administraie sunt puse n
aplicare i comunicate prin decizie a directorului unitii de nvmnt preuniversitar.
(2) Pentru personalul de conducere al unitii de nvmnt preuniversitar, propunerea de
sancionare se face de ctre consiliul de administraie al unitii de nvmnt preuniversitar
i se comunic prin decizie a inspectorului colar general.
(3) Pentru personalul de conducere din inspectoratele colare i casele corpului didactic,
propunerea de sancionare se face de ministrul educaiei, cercetrii, tineretului i sportului
i se comunic prin ordin.
(4) Pentru personalul de ndrumare i control din Ministerul Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului, propunerea de sancionare se face, dup caz, de ministrul educaiei,
cercetrii, tineretului i sportului, respectiv de secretarul de stat sau de eful ierarhic al
persoanei n cauz i se comunic prin ordin.
ART. 282
Sanciunea se stabilete, pe baza raportului comisiei de cercetare, de autoritatea care a
numit aceast comisie i se comunic celui n cauz, prin decizie scris, dup caz, de ctre
directorul unitii de nvmnt, inspectorul colar general sau ministrul educaiei,
cercetrii, tineretului i sportului.
ART. 283
Rspunderea patrimonial a personalului didactic, a personalului didactic auxiliar, precum
i a celui de conducere, de ndrumare i de control din nvmntul preuniversitar se
stabilete potrivit legislaiei muncii. Decizia de imputare, precum i celelalte acte pentru
recuperarea pagubelor i a prejudiciilor se fac de conducerea unitii sau a instituiei al
crei salariat este cel n cauz, n afar de cazurile cnd, prin lege, se dispune altfel.
SECIUNEA a 12-a
Pensionarea
ART. 284
(1) Personalul didactic beneficiaz de pensie n condiiile prevzute de legislaia de
asigurri sociale i pensii care reglementeaz sistemul public de pensii.
(2) Personalul didactic de predare, de conducere, de ndrumare i control se pensioneaz
pentru limit de vrst, anticipat i anticipat parial, la data ncheierii anului colar n
care mplinete vrsta standard de pensionare sau, dup caz, n situaia pensiei anticipate i
anticipate parial, vrsta standard redus cu cel mult 5 ani.
---------Alin. (2) al art. 284 a fost modificat de pct. 86 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(2^1) Prin derogare de la
art. 56 alin. (1) lit. c) din Legea nr. 53/2003
- Codul
muncii, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, n cazul personalului didactic
care se pensioneaz n condiiile alin. (2), contractul individual de munc nceteaz de drept
la data comunicrii deciziei de admitere a cererii de pensionare.
---------Alin. (2^1) al art. 284 a fost introdus de pct. 87 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
49 din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(3) Pentru motive temeinice, pensionarea personalului didactic de conducere, de ndrumare
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
(3) Prin excepie de la prevederile legislaiei muncii, durata unei perioade determinate
este de maximum 3 ani.
(4) Prin excepie, studenii-doctoranzi pot fi angajai pe o perioad determinat de
maximum 5 ani.
(5) Contractul de angajare pe perioad determinat ncheiat ntre universitate i membri ai
personalului didactic i de cercetare n urma unui concurs poate fi rennoit, n funcie de
rezultatele profesionale personale, evaluate pe baza criteriilor adoptate de senatul
universitar, precum i n funcie de nevoile de angajare i de resursele financiare ale
instituiei, n conformitate cu prevederile legale n vigoare.
ART. 295
(1) Metodologia-cadru de concurs pentru ocuparea posturilor vacante va fi stabilit prin
hotrre a Guvernului, iniiat de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului,
la propunerea CNATDCU.
(2) Metodologia va stabili, pentru fiecare titlu sau funcie didactic, cerinele minime
pentru prezentarea la concurs, cu referire la standardele minimale stabilite conform art. 219
alin. (1) lit. a), modul de organizare i de desfurare a concursului, de soluionare a
contestaiilor, conflictele de interese i incompatibilitile, n vederea asigurrii calitii,
a respectrii eticii universitare i a legislaiei n vigoare.
(3) Universitile au obligaia s respecte aceast metodologie i s publice toate
posturile scoase la concurs, nsoite de programa aferent concursului, cu cel puin dou luni
nainte de concurs. Publicarea posturilor scoase la concurs se face cel puin pe site-ul web
propriu i pe un site web specializat, administrat de Ministerul Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului.
(4) Dup intrarea n vigoare a prezentei legi se interzice ocuparea concomitent de ctre
soi, afini i rude pn la gradul al III-lea inclusiv a funciilor prin care unul sau una se
afl fa de cellalt sau cealalt ntr-o poziie de conducere, control, autoritate sau evaluare
instituional direct la orice nivel n aceeai universitate.
(5) nclcarea prevederilor alin. (3) i (4) duce la invalidarea concursului i la
penalizarea celor vinovai pe baza metodologiei-cadru prevzute la alin. (1).
ART. 296
(1) Posturile didactice rezervate, vacante ori temporar vacante sunt acoperite cu
prioritate de personalul didactic titular al instituiei ori de personalul didactic asociat,
prin plata cu ora, conform prezentei legi.
(2) Angajarea specialitilor cu valoare tiinific i profesional recunoscut n
domeniu din ar sau din strintate, n calitate de cadre didactice asociate invitate, se
avizeaz de ctre consiliul departamentului i se aprob de consiliul de administraie.
----------Alin. (2) al art. 296 a fost modificat de pct. 38 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr.
117 din 23 decembrie 2013 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 843 din 30 decembrie 2013.
(3) Funciile i gradele de cercettor tiinific n reeaua nvmntului superior se
obin potrivit reglementrilor legale n vigoare.
ART. 297
(1) n baza metodologiei-cadru prevzute la art. 295 alin. (1) i a legislaiei n vigoare,
universitile i stabilesc metodologia proprie de conferire a titlurilor i de ocupare a
posturilor didactice i de cercetare, care este aprobat de ctre senatul universitar. Aceast
metodologie nu poate face referire la vechime i nu poate discrimina persoanele din afara
instituiei sau rii fa de persoanele din instituie ori din ar.
(2) Rezultatele concursurilor sunt aprobate de senatul universitar, iar ncadrarea pe post
se face ncepnd cu prima zi a semestrului urmtor concursului.
ART. 298
(1) Directorii departamentelor, decanii facultilor i rectorul rspund n faa senatului
universitar pentru buna desfurare a concursurilor de ocupare a posturilor, n condiiile
respectrii normelor de calitate, de etic universitar i a legislaiei n vigoare.
(2) n condiiile constatrii unor nereguli, senatul universitar poate aplica sanciuni
specificate n metodologia proprie, mergnd pn la demiterea decanilor sau a rectorului.
ART. 299
(1) Universitile rspund public de modul de ocupare a posturilor didactice i de
cercetare.
(2) n cazul constatrii nerespectrii prevederilor legale n procedura de ocupare a
posturilor didactice i de cercetare, Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului
poate aplica sanciuni prevzute de prezenta lege, pe baza unui raport ntocmit de Consiliul de
Etic i Management Universitar.
(3) n cazul n care instanele de judecat constat nclcarea procedurilor de desfurare
a concursului pentru ocuparea posturilor didactice i de cercetare din universiti, concursul
se anuleaz i se reia.
ART. 300
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
pentru ocuparea unei funcii didactice superioare ori a unei funcii de conducere, de ndrumare
i de control, ca membru n comisii de doctorat, de master sau de licen;
d) destituirea din funcia de conducere din nvmnt;
e) desfacerea disciplinar a contractului de munc.
ART. 313
(1) n instituiile de nvmnt superior, propunerea de sancionare disciplinar se face
de ctre eful de departament sau de unitate de cercetare, proiectare, microproducie, de ctre
decan ori rector sau de cel puin 2/3 din numrul total al membrilor departamentului,
consiliului facultii sau senatului universitar, dup caz. Acetia acioneaz n urma unei
sesizri primite sau se autosesizeaz n cazul unei abateri constatate direct.
(2) Sanciunile disciplinare prevzute la art. 312 alin. (2) lit. a) i b) se stabilesc de
ctre consiliile facultilor. Sanciunile disciplinare prevzute la art. 312 alin. (2) lit.
c)-e) se stabilesc de ctre senatele universitare.
(3) Decanul sau rectorul, dup caz, pune n aplicare sanciunile disciplinare.
(4) n nvmntul superior, sanciunile se comunic, n scris, personalului didactic i
de cercetare, precum i personalului didactic i de cercetare auxiliar din subordine de ctre
serviciul de resurse umane al instituiei.
ART. 314
(1) Sanciunea disciplinar se aplic numai dup efectuarea cercetrii faptei sesizate,
audierea celui n cauz i verificarea susinerilor fcute de acesta n aprare.
(2) Pentru investigarea abaterilor disciplinare svrite de personalul didactic,
personalul din cercetare sau personalul administrativ, se constituie comisii de analiz formate
din 3-5 membri, cadre didactice care au funcia didactic cel puin egal cu a celui care a
svrit abaterea i un reprezentant al organizaiei sindicale.
(3) Comisiile de analiz sunt numite, dup caz, de:
a) rector, cu aprobarea senatului universitar;
b) Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, pentru personalul de
conducere al instituiilor de nvmnt superior i pentru rezolvarea contestaiilor privind
deciziile senatelor universitare.
ART. 315
Rspunderea patrimonial a personalului didactic, de cercetare i didactic auxiliar se
stabilete potrivit legislaiei muncii. Msurile pentru recuperarea pagubelor i a prejudiciilor
se iau potrivit legislaiei muncii.
ART. 316
n cazul n care cel sancionat disciplinar nu a mai svrit abateri disciplinare n
cursul unui an de la aplicarea sanciunii, mbuntindu-i activitatea i comportamentul,
autoritatea care a aplicat sanciunea disciplinar poate dispune ridicarea i radierea
sanciunii, fcndu-se meniunea corespunztoare n statul personal de serviciu al celui n
cauz.
ART. 317
(1) Orice persoan poate sesiza unitatea/instituia de nvmnt cu privire la svrirea
unei fapte ce poate constitui abatere disciplinar. Sesizarea se face n scris i se
nregistreaz la registratura unitii/instituiei de nvmnt.
(2) Dreptul persoanei sancionate disciplinar de a se adresa instanelor judectoreti este
garantat.
SECIUNEA a 8-a
Sanciuni referitoare la nclcarea eticii universitare i a bunei conduite n cercetare
ART. 318
Sanciunile care se pot aplica personalului didactic i de cercetare i personalului
didactic i de cercetare auxiliar de ctre comisia de etic universitar pentru nclcarea
eticii universitare sau pentru abateri de la buna conduit n cercetarea tiinific sunt
urmtoarele:
a) avertisment scris;
b) diminuarea salariului de baz, cumulat, cnd este cazul, cu indemnizaia de conducere,
de ndrumare i de control;
c) suspendarea, pe o perioad determinat de timp, a dreptului de nscriere la un concurs
pentru ocuparea unei funcii didactice superioare ori a unei funcii de conducere, de ndrumare
i de control, ca membru n comisii de doctorat, de master sau de licen;
d) destituirea din funcia de conducere din nvmnt;
e) desfacerea disciplinar a contractului de munc.
ART. 319
Sanciunile care se pot aplica de ctre comisia de etic universitar studenilor i
studenilor-doctoranzi pentru nclcarea eticii universitare sunt urmtoarele:
a) avertisment scris;
b) exmatricularea;
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
nva.
ART. 348
(1) Persoanele care doresc s fie evaluate n vederea recunoaterii competenelor
profesionale obinute n alte contexte de nvare dect cele formale se adreseaz unui centru
de evaluare acreditat pentru ocupaia sau calificarea respectiv.
(2) n funcie de procesul de evaluare desfurat, centrul de evaluare acreditat elibereaz
urmtoarele tipuri de certificate cu recunoatere naional:
a) certificat de calificare - se elibereaz n cazul n care candidatul a fost declarat
competent pentru toate competenele asociate unei calificri sau unei ocupaii, conform
standardului de pregtire profesional ori standardului ocupaional;
b) certificat de competene profesionale -se elibereaz n cazul n care candidatul a fost
declarat competent pentru una sau mai multe competene asociate unei calificri ori unei
ocupaii, conform standardului de pregtire profesional sau standardului ocupaional.
(3) Certificatele se elibereaz nsoite de o anex a certificatului, denumit "Supliment
descriptiv al certificatului", n care se precizeaz unitile de competen pentru care
candidatul a fost declarat competent.
ART. 349
(1) Portofoliul de educaie permanent reprezint un instrument care faciliteaz
identificarea i formularea abilitilor i competenelor personale i valorificarea acestora n
parcursul colar i profesional i n inseria pe piaa muncii a fiecrui individ.
(2) Portofoliul de educaie permanent conine dovezi ale rezultatelor nvrii dobndite
n contexte formale, nonformale i informale de educaie.
(3) Portofoliul educaional integreaz i instrumentele europene care evideniaz
rezultatele nvrii unei persoane, cum ar fi Europass i Youthpass.
ART. 350
(1) Consilierea i orientarea carierei pe tot parcursul vieii se refer la totalitatea
serviciilor i activitilor care asist persoanele de orice vrst i n orice moment al
existenei lor s fac alegeri n sfera educaional, de formare sau munc i s i gestioneze
cariera.
(2) Serviciile de consiliere i orientare n carier se realizeaz prin uniti i
instituii de nvmnt, universiti, instituii de formare, servicii de ocupare a forei de
munc i servicii pentru tineret. Ele se pot realiza i la locul de munc, n serviciile sociale
i n sectorul privat.
ART. 351
Statul asigur accesul gratuit la servicii de consiliere i orientare n carier tuturor
elevilor, studenilor i persoanelor aflate n cutarea unui loc de munc.
ART. 352
(1) n sensul prezentei legi, consilierea i orientarea n carier includ urmtoarele
tipuri de activiti:
a) informarea cu privire la carier, care se refer la toate informaiile necesare pentru a
planifica, obine i pstra un anumit loc de munc;
b) educaia cu privire la carier, care se realizeaz n instituiile de nvmnt prin
intermediul ariei curriculare "consiliere i orientare". Sunt oferite informaii despre piaa
muncii, se formeaz abiliti de a face alegeri privind educaia, formarea, munca i viaa n
general, oportuniti de a experimenta diverse roluri din viaa comunitii sau din viaa
profesional, instrumente pentru planificarea carierei;
c) consilierea n carier, care ajut persoanele s i clarifice scopurile i aspiraiile,
s i neleag propriul profil educaional, s ia decizii informate, s fie responsabile
pentru propriile aciuni, s i gestioneze cariera i procesul de tranziie n diferite
momente;
d) consilierea pentru angajare, care ajut persoanele s i clarifice scopurile imediate
privind angajarea, s nvee despre abilitile necesare pentru a cuta i a obine un loc de
munc;
e) plasarea la locul de munc, care reprezint sprijinul acordat persoanelor pentru gsirea
unui loc de munc.
(2) Pentru punerea n aplicare a prevederilor alin. (1), precum i pentru facilitarea
corelrii sistemului de nvmnt cu piaa muncii, se nfiineaz i vor funciona, n toate
instituiile de nvmnt superior, centre de consiliere i orientare n carier pentru elevii
din anii terminali, studeni i absolveni, n cadrul crora vor funciona uniti de analiz i
gestiune previzional a solicitrilor pieei muncii.
---------Alin. (2) al art. 352 a fost introdus de pct. 96 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49
din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
(3) Metodologia privind organizarea i funcionarea acestor centre se aprob prin ordin al
ministrului.
----------
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
Alin. (3) al art. 352 a fost introdus de pct. 96 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 49
din 26 iunie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014.
ART. 353
(1) Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului i Ministerul Muncii,
Familiei i Proteciei Sociale colaboreaz n scopul creterii calitii, pentru sincronizarea
i continuitatea activitilor de consiliere i orientare n carier de care beneficiaz o
persoan pe parcursul ntregii viei.
(2) Ministerele prevzute la alin. (1) stabilesc, prin ordin comun, instrumente i
metodologii comune referitoare la formarea specialitilor n consiliere i orientare, utilizarea
instrumentelor Europass i Youthpass, organizarea de activiti comune de sensibilizare a
cadrelor didactice i a formatorilor, a prinilor i a publicului larg cu privire la
dimensiunea consilierii i orientrii n educaie i formarea profesional.
ART. 354
Pentru asigurarea transparenei serviciilor i a mobilitii persoanelor n spaiul
european, Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului i Ministerul Muncii,
Familiei i Proteciei Sociale realizeaz demersurile necesare pentru integrarea Romniei n
reelele europene de consiliere i orientare pe tot parcursul vieii.
ART. 355
(1) Sistemul naional de asigurare a calitii educaiei permanente cuprinde sistemul de
asigurare a calitii n nvmntul preuniversitar, sistemul de asigurare a calitii n
nvmntul superior, sistemul de asigurare a calitii n formarea profesional iniial,
sistemul de asigurare a calitii n formarea profesional continu.
(2) Grupul Naional pentru Asigurarea Calitii n Educaie i Formare Profesional (GNAC),
structur informal care funcioneaz ca punct naional de referin pentru asigurarea calitii
n educaie i formarea profesional, coordoneaz armonizarea sistemelor de asigurare a
calitii n educaie i formarea profesional.
ART. 356
(1) Statul sprijin dreptul la nvare pe tot parcursul vieii prin acordarea sumei
reprezentnd echivalentul n lei a 500 euro, calculat la cursul de schimb leu/euro comunicat de
Banca Naional a Romniei i valabil la data plii, fiecrui copil cetean romn, la naterea
acestuia. Suma este acordat n scop educaional n beneficiul titularului, din bugetul de stat,
prin bugetul Ministerului Muncii, Familiei i Proteciei Sociale.
(2) Suma se depune ntr-un cont de depozit, denumit n continuare cont pentru educaie
permanent, deschis la Trezoreria Statului pe numele copilului de oricare dintre prinii
fireti, de mputernicitul acestora sau de reprezentantul legal al copilului, pe baza
certificatului de natere.
(3) Prinii copilului, contribuabili, pot direciona n contul prevzut la alin. (2) un
procent de pn la 2% din valoarea impozitului anual pe veniturile din salarii, n condiiile
legii, i pot depune sume n acest cont.
(4) Pentru sumele depuse n contul prevzut la alin. (2) se pltete dobnd anual la o
rat a dobnzii stabilit prin ordin al ministrului finanelor publice. Dobnzile aferente
conturilor de depozit constituite la Trezoreria Statului se asigur de la bugetul de stat, din
bugetul Ministerului Finanelor Publice.
(5) Titularul contului este singura persoan care poate solicita sume din contul pentru
educaie permanent, ncepnd cu vrsta de 16 ani i cu acordul expres, dup caz, al prinilor,
al tutorelui sau al reprezentantului legal. Trezoreria Statului elibereaz vouchere echivalente
n valoare cu sumele solicitate. Metodologia prin care se certific faptul c sumele au fost
cheltuite pentru educaia permanent se elaboreaz de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului.
(6) Retragerea sumelor n alte condiii dect cele prevzute la alin. (5) i/sau utilizarea
acestora n alt scop dect cel stabilit de prezenta lege constituie infraciune i se pedepsete
cu nchisoare de la 6 luni la un an.
(7) Normele privind deschiderea, gestionarea i accesul la contul pentru educaie
permanent se aprob prin hotrre a Guvernului.
(8) Sprijinul de stat pentru exercitarea dreptului la educaie permanent prin acordarea
sumei reprezentnd echivalentul n lei a 500 euro se acord tuturor copiilor nscui dup data
intrrii n vigoare a prezentei legi.
ART. 357
(1) Personalul care lucreaz n domeniul educaiei permanente poate ocupa urmtoarele
funcii: cadru didactic, cadru didactic auxiliar, formator, instructor de practic, evaluator de
competene, mediator, facilitator al nvrii permanente, consilier, mentor, facilitator/tutore
on-line, profesor de sprijin i alte funcii asociate activitilor desfurate n scopul
educaiei permanente.
(2) Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, mpreun cu Ministerul
Muncii, Familiei i Proteciei Sociale, cu Ministerul Culturii i Patrimoniului Naional i cu
Agenia Naional pentru Calificri, stabilete normele metodologice de elaborare a statutului
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
*) Not CTCE:
Conform
art. II din ORDONANA DE URGEN nr. 92 din 18 decembrie 2012 , publicat n
MONITORUL OFICIAL nr. 864 din 19 decembrie 2012, "prevederile art. 9 alin. (2) i art. 101 alin.
(2) referitoare la finanarea de baz pentru nvmntul preuniversitar particular i
confesional acreditat, precum i prevederile art. 27 alin. (6) i art. 361 alin. (3) lit. e)
din Legea educaiei naionale nr. 1/2011 , publicat n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I,
nr. 18 din 10 ianuarie 2011, cu modificrile i completrile ulterioare, se prorog pn la data
de 31 decembrie 2013".
Conform
art. 24, Cap. II din ORDONANA DE URGEN nr. 103 din 14 noiembrie 2013 ,
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 703 din 15 noiembrie 2013, prevederile art. 9 alin. (2) i
art. 101 alin. (2) referitoare la finanarea de baz pentru nvmntul preuniversitar
particular i confesional acreditat, precum i prevederile art. 361 alin. (3) lit. e) i g) din
Legea educaiei naionale nr. 1/2011 , cu modificrile i completrile ulterioare, se prorog
pn la data de 31 decembrie 2014.
Pn la data de 31 decembrie 2014 nu se acord cupoanele sociale prevzute la art. 27
alin. (6) din Legea nr. 1/2011 , cu modificrile i completrile ulterioare.
Conform alin. (1) al
art. 36 din ORDONANA DE URGEN nr. 83 din 12 decembrie 2014 ,
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 925 din 18 decembrie 2014, prevederile art. 9 alin. (2) i
art. 101 alin. (2) referitoare la finanarea de baz pentru nvmntul preuniversitar
particular i confesional acreditat, precum i prevederile art. 361 alin. (3) lit. e) i lit.
g) din Legea educaiei naionale nr. 1/2011 , cu modificrile i completrile ulterioare, se
prorog pn la data de 31 decembrie 2016.
Conform pct. 1 al art. unic din LEGEA nr. 220 din 23 iulie 2015 , publicat n MONITORUL
OFICIAL nr. 558 din 27 iulie 2015, care modific alin. (1) al art. 36 din ORDONANA DE URGEN
nr. 83 din 12 decembrie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 925 din 18 decembrie 2014,
prevederile art. 361 alin. (3) lit. e) i g), se prorog pn la data de 31 decembrie 2016.
*) Not CTCE:
Conform art. 22 al
art. II din ORDONANA DE URGEN nr. 80 din 8 septembrie 2010 ,
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 636 din 10 septembrie 2010, aprobat cu modificrile i
completrile aduse de LEGEA nr. 283 din 14 decembrie 2011 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr.
887 din 14 decembrie 2011, termenul prevzut la
art. 361 alin. (3) lit. g) din Legea nr.
1/2011 , cu modificrile i completrile ulterioare, se prorog pn la data de 1 ianuarie 2013.
Conform
art. 11 din ORDONANA DE URGEN nr. 84 din 12 decembrie 2012 , publicat n
MONITORUL OFICIAL nr. 845 din 13 decembrie 2012, termenul prevzut la art. 361 alin. (3) lit.
g) din Legea educaiei naionale nr. 1/2011 , cu modificrile i completrile ulterioare, se
prorog pn la data de 1 ianuarie 2014.
Conform
art. 24, Cap. II din ORDONANA DE URGEN nr. 103 din 14 noiembrie 2013 ,
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 703 din 15 noiembrie 2013, prevederile art. 9 alin. (2) i
art. 101 alin. (2) referitoare la finanarea de baz pentru nvmntul preuniversitar
particular i confesional acreditat, precum i prevederile art. 361 alin. (3) lit. e) i g) din
Legea educaiei naionale nr. 1/2011 , cu modificrile i completrile ulterioare, se prorog
pn la data de 31 decembrie 2014.
Pn la data de 31 decembrie 2014 nu se acord cupoanele sociale prevzute la art. 27
alin. (6) din Legea nr. 1/2011 , cu modificrile i completrile ulterioare.
Conform alin. (1) al
art. 36 din ORDONANA DE URGEN nr. 83 din 12 decembrie 2014 ,
publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 925 din 18 decembrie 2014, prevederile art. 9 alin. (2) i
art. 101 alin. (2) referitoare la finanarea de baz pentru nvmntul preuniversitar
particular i confesional acreditat, precum i prevederile art. 361 alin. (3) lit. e) i lit.
g) din Legea educaiei naionale nr. 1/2011 , cu modificrile i completrile ulterioare, se
prorog pn la data de 31 decembrie 2016.
Conform pct. 1 al art. unic din LEGEA nr. 220 din 23 iulie 2015 , publicat n MONITORUL
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
OFICIAL nr. 558 din 27 iulie 2015, care modific alin. (1) al art. 36 din ORDONANA DE URGEN
nr. 83 din 12 decembrie 2014 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 925 din 18 decembrie 2014,
prevederile art. 361 alin. (3) lit. e) i g), se prorog pn la data de 31 decembrie 2016.
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
(1) Senatele universitare sunt obligate ca, n termen de 6 luni de la intrarea n vigoare a
prezentei legi, s definitiveze noua cart universitar, regulamentele i metodologiile de
organizare i funcionare a universitilor, n conformitate cu prezenta lege.
(2) La finalizarea actualului mandat, noile organe de conducere ale universitilor se vor
stabili n baza prezentei legi.
ART. 365
Termenii i expresiile utilizate n cuprinsul prezentei legi sunt definii n anexa care
face parte integrant din prezenta lege.
Aceast lege a fost adoptat n temeiul prevederilor art. 114 alin. (3) din Constituia
Romniei, republicat, n urma angajrii rspunderii Guvernului n faa Camerei Deputailor i a
Senatului, n edina comun din data de 28 octombrie 2010.
PREEDINTELE CAMEREI DEPUTAILOR
ROBERTA ALMA ANASTASE
p. PREEDINTELE SENATULUI,
ALEXANDRU PERE
Bucureti, 5 ianuarie 2011.
Nr. 1.
ANEX
LISTA
definiiilor termenilor i a expresiilor
utilizate n cuprinsul legii
1. Abilitarea reprezint certificarea calitii unei persoane de a conduce lucrri de
doctorat.
----------Pct. 1 din anex a fost modificat de pct. 20 al art. I din ORDONANA DE URGEN nr. 92 din
18 decembrie 2012 , publicat n MONITORUL OFICIAL nr. 864 din 19 decembrie 2012.
2. Acreditarea este procesul prin care unitatea/instituia de nvmnt/organizaia
interesat, pe baza evalurii externe realizate n condiiile prezentei legi, dobndete dreptul
de organizare a admiterii, de desfurare a procesului de nvmnt, de organizare a examenelor
de finalizare a studiilor i de a emite diplome i certificate recunoscute de Ministerul
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
3. Asigurarea calitii educaiei exprim capacitatea unei organizaii furnizoare de a
oferi programe de educaie n conformitate cu standardele anunate i este realizat printr-un
ansamblu de aciuni de dezvoltare a capacitii instituionale, de elaborare, planificare i
implementare de programe de studiu, prin care se formeaz ncrederea beneficiarilor c
organizaia furnizoare de educaie ndeplinete standardele de calitate.
4. Autorizarea de funcionare provizorie este procesul prin care unitatea/instituia de
nvmnt/organizaia interesat, pe baza evalurii externe realizate, n condiiile prezentei
legi, de ctre ageniile de asigurare a calitii autorizate s funcioneze pe teritoriul
Romniei, dobndete calitatea de furnizor de educaie, prin hotrre a autoritii
administraiei publice locale competente, respectiv prin hotrre a Guvernului. Autorizarea de
funcionare provizorie confer dreptul de organizare a admiterii, precum i de organizare i
desfurare a procesului de nvmnt.
5. Beneficiarii direci ai educaiei i formrii profesionale sunt anteprecolarii,
precolarii, elevii i studenii, precum i persoanele adulte cuprinse ntr-o form de educaie
i formare profesional.
6.
Beneficiarii
indireci
ai
educaiei
i
formrii
profesionale
sunt
familiile
beneficiarilor direci, angajatorii, comunitatea local i, ntr-un sens larg, ntreaga
societate.
7. Cadrul naional al calificrilor este un instrument pentru stabilirea calificrilor, n
conformitate cu un set de criterii ce corespund unor niveluri specifice de nvare. Cadrul
naional al calificrilor are ca scop integrarea i coordonarea subsistemelor naionale de
calificri i mbuntirea transparenei, accesului, progresului i calitii calificrilor n
raport cu piaa muncii i societatea civil.
8. Cadrul naional al calificrilor din nvmntul superior, denumit n continuare CNCIS,
reprezint instrumentul pentru stabilirea structurii calificrilor din nvmntul superior.
CNCIS are ca scop asigurarea coerenei calificrilor i a titlurilor obinute n nvmntul
superior. CNCIS asigur recunoaterea naional, precum i compatibilitatea i comparabilitatea
internaional a calificrilor dobndite prin nvmntul superior. CNCIS este parte a Cadrului
naional al calificrilor definit la pct. 7.
9. Calificarea este rezultatul formal al unui proces de evaluare i validare, care este
obinut atunci cnd un organism competent stabilete c o persoan a obinut, ca urmare a
nvrii, rezultate la anumite standarde prestabilite.
10. Calitatea educaiei este ansamblul de caracteristici ale unui program de studii sau
program de calificare profesional i ale furnizorului acestuia, prin care sunt ndeplinite
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32
http://www.legisplus.ro/Intralegis6/oficiale/afis.php?f=179008&datavig...
14.07.2016 10:32