Nume i prenume:

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EVALUARE

Data:
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Citete cele dou fragmente pentru a rezolva sarcinile de mai jos.

1.
Formuleaz rspunsuri la ntrebrile de mai jos:
a) Ce descoper Bastian n cri?
R: ............................................................................................................................................................................
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b) Ce descoper Matilda?
R: ...............................................................................................................................................
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c) De ce i place lui Bastian s citeasc?
R: ............................................................................................................................................................................
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d) De ce i place Matildei s citeasc?
R: ............................................................................................................................................................................
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2. Pe semnul de carte din desenul alturat este scris o asemnare ntre cei doi
copii, pasiunea lor pentru cri,
cr iar pe cele dou pagini sunt scrise deosebiri
referitoare la preferinele lor de lectur.
. Scrie alte trei deosebiri descoperite de tine
in textele date.
MATILDA
BASTIAN
1
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2
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3
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3. Ilustreaz coperta uneia dintre cril

ile din care au fost selectate textele de mai
sus.
a) Scrie titlul crii
ii folosind litere adecvate ca mrime;
m
b) Scrie numele autorului;
c) Realizeaz un desen care s aib legtur cu textul citit.
4. Completeaz enunurile
urile folosind cuvintele potrivite dintre cele scrise n
urmtoarea enumerare: nume, biblioteca, titlul, cuprinsul, cartea.
a)
prinde via cnd cineva o deschide, ncepe s o citeasc i intr
n lumea ei.
b) Titlul este un fel de
, aa cum avem i noi, oamenii.
c)
unei cri indic sugestiv tema sau coninutul
con
acesteia.
d)
orienteaz cititorul, pentru a gsi mai uor
u ceea ce l intereseaz ntr-o
ntr carte.
5. Poi
i fi unul dintre copiii din imaginea de mai jos. Scrie un text,format din 8-10
8 10 enunuri,
enun
n care s prezini o
carte pe care o citeti sau ai citi-o.

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