Sunteți pe pagina 1din 3

Interpretare

S.P.
Condiia interpretrii chestionarului este ca factorul onestitate s aib
mai puin de 5 rspunsuri simptomatice. De la 5 rspunsuri n sus anulm
chestionarul, deoarece informaia care urmeaz este dat raional,
rspunsurile sunt gndite, nu oglindete cu adevrat subiectul.
Plaja se ntinde de la 0 la maxim 10.
Nu se face referire la personaliti patologice. Exist doar tendine,
ncepnd de la 5 rspunsuri simptomatice pe o linie. Cnd sunt cel puin 5
rspunsuri simptomatice ne putem referi la tendine.
Factorii simptomatici sunt mult mai prezeni la femei, cu mai mult
intensitate.
Scala 1: ONESTITATE
- O cot crescut indic scderea creditului pe care l acordm subiectului i
de aici necesitatea unui examen clinic atent pentru a putea determina dac
este vorba despre nesinceritate sau boal psihic.
Scala 2: Prezena sau absena ANTECEDENTELOR PERSONALE (alcool,
probleme cu legea, boli psihice n familie sau la subiect, suicid).
- antecedente personale: trebuie identificat ntrebarea unde s-a rspuns
simptomatic:
n anamnez: dac bea prea mult alcool
internri n serviciul psihiatric
certat cu legea
gnduri de suicid
i reluat cu subiectul o mic discuie referitor la acest lucru.
- n cazul unei cote crescute este indicat a se cere relaii despre mediul
psihosocial, eventual tare ereditare. Se va face analiza la ntrebare n
corelaie cu rspunsurile subiectului.
Scala 3: PSIHASTENIE energie psihic sczut
- s nu facem pe cineva cu oboseal cronic.
- O cot crescut indic referiri la stri de anxietate, prezena elementelor
obsesivo-fobice, indecizii, nencredere n propriile fore.
Scala 4: DEPRESIVITATE tendine depresive
- O cot crescut denot existena unei structuri depresive, melancolice,
lipsite de interes i de necesitatea unei participri afective. Absena elanului
vital. Sentimentul de culpabilitate.
Scala 5: IMATURITATE i LABILITATE EMOIONAL (afectiv-emoional)
dezvoltarea ntrziat n plan afectiv-emoional.
- trimite la copilrie (vezi Freud: fixaii)

- O cot crescut indic imaturitate afectiv-relaional (situaional),


labilitate psiho-comportamental (generat de aceast subdezvoltare).
Reactivitate excesiv fa de familie sau fa de alte persoane.
Scala 6: SCHIZOFRENIA clivajul afectiv-emoional, tipul de gndire
schizoid orientarea spre abstract, spre sine. Ne argumentm informaia
legat de factorul vizat.
- O cot ridicat indic prezena unei structuri autiste cu elemente
discordante de comportament, lipsa nevoii de relaionare afectiv, ciudenii
de comportament.
Scala 7: TENDINE PARANOIDE revendicare, premise false cu
raionamente logice, parcimonie. Apare la tipii zgrcii, tipii care judec
foarte corect dar punctul de plecare este foarte fals. S nu afirmm c tipul
este paranoic. Este doar o tendin.
- O cot crescut indic orientri spre superioritate exagerat n
comportament i n aprecierea disponibilitilor personale, precum i
susceptibilitate exagerat, rigiditate psiho-afectiv, tendine de interpretare
logic, ns cu premize false.
Scala 8: TENDINE HISTEROIDE demonstrabilitate, sugestibilitate, dorina
de a te pune n valoare cu orice pre. Labilitate emoional.
- O cot crescut reflect o tendin spre teatralism, manierism, dependen
exagerat fa de sine, dorin exagerat de a se remarca, indiferent de
procedee.
Scala 9: PSIHIOPATIE tendine psihopatoide personaliti dizarmonice n
comportament, mai ales n relaiile negative cu norma.
Tendina spre comportamentul psihopat sau personalitate dizarmonic.
La adolesceni plecarea de acas, nu dau raportul de ceea ce fac, energie
emoional nestpnit (duc la contradicii cu legea).
- O cot crescut denot: fragilitate psihic, comportamente de tip extrem
(ntre pasivitate exagerat i reactivitate exagerat de tip imprevizibil),
impulsivitate cu tendine conflictuale n raport cu normele etico-morale,
lipsind cenzura (autocontrolul) i uneori i starea de contientizare.
Scala 10: NIVELUL MENTAL evaluare, dar cu referire la inteligen verbal
i cu necesitatea evalurii cu teste specifice. Este o semnalare a faptului c
din punct de vedere mental structurile nu s-au maturizat destul.
- n funcie de rspunsul dat se poate aprecia calitatea nivelului mental i de
aici, cnd este cazul i necesitatea unor investigaii mai atente cu o prob
specific.
Scala 11: FRUSTRARE cutm motivele (apar i n anamnez).
- Cota obinut indic n ce msur subiectul se adapteaz i rezist la
regimul de lucru impus precum i la privaiuni, mai ales n contextul social
n care acestai desfoar activitatea.

Scala 12: ECHILIBRUL EMOIONAL care combinat cu imaturitatea d


natere la probleme de ataament. Trebuie vzut dac i labilitatea
emoional este crescut.
- O cot crescut relev prezena unor intensiti ale reaciilor emoionale,
de multe ori exagerate. Echilibru emoional precar, care este caracterizat
prin: timiditate exagerat (excesiv) pe de o parte i excitabilitate excesiv
greu controlabil n sfera emoional, pe de alt parte. Acestea sunt deobicei
sursele decompensrilor i a conduitelor dezordonate n contrast cu normele
i rigorile mediului social.
Scala 13: STRUCTURA MOTIVAIONAL orientare spre scop, pornind de
la valori intrinseci. Motivaia poate fi extrinsec sau intrinsec. S vedem i
dac investesc mult energie n activitate.
- Cota obinut indic gradul de contientizare al conduitei i al atitudinilor
fa de cerinele impuse n plan socio-familial sau socio-profesional.

Pragul critic este 5.


n cazul persoanelor de sex feminin pragul poate urca pn la 7, dar
nu n toate cazurile.

Poate s existe un S.P. curat dar dac la un factor apare un rspuns


simptomatic acesta este definitoriu.
La femei rspunsurile simptomatice pot fi cauza stresului.
Scopul nostru n utilizarea S.P. este identificarea zonei normalului.

S-ar putea să vă placă și