Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
4) Formeaz cuvinte cu urmtoarele prefixoide: acva-, agro-, bio-, geo-, macro-, neo-, poli-, tele.
5) Formeaz cuvinte cu urmtoarele sufixoidele: -cid, -fag, -fil, -glot, -log.
6) Subliniaz structurile/ sintagmele compuse din enunurile de mai jos:
a) Cunoatem sensul deplin al vorbelor sale. De plin ce era, ddea pe dinafar.
b) Tnrul acela prea cumsecade. El se comport cum se cade ntr-o astfel de situaie.
c) Mama este responsabil de buna-cretere a copilului ei. Pentru cei cinci ani ai si, copilul dovedea o
bun cretere i o dezvoltare armonioas.
d) Era, desigur, un lucru bine neles de ctre toi angajaii. Bineneles c, din cauza crizei, salariile vor
avea de suferit.
e) Vorbete ntruna i, din aceast cauz e plictisitor. ntr-una din zile i voi spune adevrul.
f) n ct timp ai scris tema? A insistat att de mult, nct m-a deranjat.
g) Maina era n bun stare de funcionare. Cu toii ne dorim bunstare i cariere de succes.
7) Alctuiete o compunere de 10-15 rnduri n care s foloseti minimum 10 cuvinte compuse (inclusiv
3-5 cu prefixoide i sufixoide). Subliniaz-le. Gsete compunerii un titlu potrivit.
3) Construiete enunuri proprii n care s poi utiliza numeralele compuse eliminate la exerciiul anterior.
4) Sunt compuse toate cuvintele din seria:
a. Binefacere, frdelege, floarea-soarelui, costume de baie.
b. Scurtcircuit, untdelemn, Delta Dunrii, crem de ras.
c. Cine-lup, inginer ef, Strmb-Lemne, oricnd.
5) Corecteaz enunurile urmtoare:
El se afl la raionul pentru noi-nscui?
Poliia a prins muli rifctori.
Comportamentul liberului-cugettor m-a surprins.
Ctigurile liberilor-profesioniti sunt mici.
6) Construiete enunuri n care s ai ortogramele de mai jos i precizeaz valoarea
morfologic a acestora:
o Altdat
o Deoparte
o Alt dat
o De o parte
o Bineneles
o Din afar
o Bine neles
o Dinafar
o Care va
o ncontinuu
o Careva
o n continuu
o Defel
o Numai
o De fel
o Nu mai
o De mult
o Vreodat
o Demult
o Vreo dat
o
7) Completeaz ntr-un tabel cuvintele derivate i cuvintele compuse din textele date, explicnd modul lor
o de formare:
o
Cnd a umblat la coala din sat, a fost cel mai iubit elev al nvtorului Herdelea , care mereu
i-a btut capul Glanetaului s dea pe Ion la coala cea mare din Armadia, s-l fac domn. Glanetau s-a i
nvoit pn n cele din urm, mai ales c toat treaba n-avea s-l coste multe parale. Doar crile, pe care le
putea lua vechi i taxa de nscriere, vreo trei zloi. Ba Herdelea a alergat i s-a zbtut pn ce l-au iertat i de
cei trei zloi, fiindc biatul era silitor i cuminte.(Liviu Rebreanu- Ion)
o
Nicio suflare de vnt nu mica aerul nvpiat; n fnee niciun fir de iarb nu se cltina, chiar
plopul neastmprat se linitise.
o
o