Sunteți pe pagina 1din 5

coala Ciprian Porumbescu, Comneti Avizat director,

Disciplina: Limba englez


Clasa: a II-a A, B
Manual : Fairyland, UniScan, Express Publishing
Prof. Emma-Maria Ciobanu Nr. de nregistrare:
Nr. Ore: 1 ore/spt.
PLANIFICARE ANUAL
Anul colar 2016-2017

Semestrul I

Coninuturi
Nr. Unitatea de invatare / Competene specifice vizate Nr. ore Spt. Observaii
Crt. organizare tematica alocate

1. INTRODUCTION 1 12-18 sept.

2. UNIT 1. MY LETTERS 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la o ntrebare/ instruciune scurt i
simpl rostit clar i foarte rar, adresat cu atenie de ctre interlocutor
Welcome back to 1.2 Recunoaterea localizrii elementare (stnga, dreapta, aici, acolo) a
school unor obiecte din universul imediat, n mesaje articulate clar i rar 19-25 sept.
1.3 Manifestarea curiozitii fa de sesizarea semnificaiei globale a unor
Practise introducing filme i a unor cntece pentru copii n limba modern respectiv 3 26 sept 2 oct.
oneself and greeting 2.1 Reproducerea unor cntece/poezii scurte i simple
2.2 Prezentarea unei persoane / unui personaj cunoscut folosind cteva 3-9 oct.
others detalii familiare (nume, gen, vrst, hobby)
- introducerea unei jucrii
2.3 Participarea la jocuri de comunicare n care reproduce sau creeaz rime/
mesaje scurte
3.1. Manifestarea curiozitii pentru decodarea unor mesaje scrise simple i
scurte din universul imediat
4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei n care elaboreaz cu
sprijin scurte mesaje scrise

3. UNIT 2. MY FAMILY Present family 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la o ntrebare/ instruciune scurt i
simpl rostit clar i foarte rar, adresat cu atenie de ctre interlocutor
members 1.2 Recunoaterea localizrii elementare (stnga, dreapta, aici, acolo) a 10-16 oct.
unor obiecte din universul imediat, n mesaje articulate clar i rar
3
Present parts of a 17-23 oct.
1.3 Manifestarea curiozitii fa de sesizarea semnificaiei globale a unor
house-talk about filme i a unor cntece pentru copii n limba modern respectiv

1
location 2.1 Reproducerea unor cntece/poezii scurte i simple 24-30 oct.
2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare personal (hobby-uri,
Listening activity adresa), cu sprijin din partea interlocutorului
Talk about animals 2.3 Participarea la jocuri de comunicare n care reproduce sau creeaz rime/
mesaje scurte
and their mothers

4. UNIT 3. MY BIRTHDAY 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la o ntrebare/ instruciune scurt i
simpl rostit clar i foarte rar, adresat cu atenie de ctre interlocutor
Present and 1.2 Recunoaterea localizrii elementare (stnga, dreapta, aici, acolo) a
practise the names unor obiecte din universul imediat, n mesaje articulate clar i rar
1.3 Manifestarea curiozitii fa de sesizarea semnificaiei globale a unor
of different filme i a unor cntece pentru copii n limba modern respectiv 7-13 nov
presents 2.1 Reproducerea unor cntece/poezii scurte i simple 14-20 nov
2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare personal (hobby-uri, 3
Present shapes and adresa), cu sprijin din partea interlocutorului 21-27 nov.
numbers from 1 to 3.1. Manifestarea curiozitii pentru decodarea unor mesaje scrise simple i
scurte din universul imediat
10. 4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei n care elaboreaz cu
Listening activity sprijin scurte mesaje scrise
Consolidate the
language learnt in
the unit
Portfolio: make a
birthday card
5. UNIT 4. MY BODY Present and 1.2 Recunoaterea localizrii elementare (stnga, dreapta, aici, acolo) a
unor obiecte din 2niversal imediat, n mesaje articulate clar i rar
practise the parts of 1.3 Manifestarea curiozitii fa de sesizarea semnificaiei globale a unor 28 nov.-4 dec
the body filme i a unor cntece pentru copii n limba modern respectiv 3 5-11 dec
2.1 Reproducerea unor cntece/poezii scurte i simple
Present and 2.3 Participarea la jocuri de comunicare n care reproduce sau creeaz rime/ 12-18 dec
practise commands mesaje scurte
3.1. Manifestarea curiozitii pentru decodarea unor mesaje scrise simple i
Listening activity scurte din universul imediat
Talk about animals 4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei n care elaboreaz cu
sprijin scurte mesaje scrise
parts of the body
Consolidate the
language learnt in
the unit
Portfolio: draw
your body in your
notebook

2
6. MERRY CHRISTMAS ! Anotimpul iarna 1.3 Manifestarea curiozitii fa de sesizarea semnificaiei globale a unor 1 19-24 dec
filme i a unor cntece pentru copii n limba modern respectiv
CRACIUNUL 2.1 Reproducerea unor cntece/poezii scurte i simple
2.3 Participarea la jocuri de comunicare n care reproduce sau creeaz rime/
mesaje scurte
3.1. Manifestarea curiozitii pentru decodarea unor mesaje scrise simple i
scurte din universul imediat

6. UNIT 5. I CAN SING! Present and 1.2 Recunoaterea localizrii elementare (stnga, dreapta, aici, acolo) a 3 9-15 ian.
unor obiecte din 3niversal imediat, n mesaje articulate clar i rar
practise actions 1.3 Manifestarea curiozitii fa de sesizarea semnificaiei globale a unor 16-22 ian.
Talk about ability filme i a unor cntece pentru copii n limba modern respectiv 23-29 ian
2.1 Reproducerea unor cntece/poezii scurte i simple
2.3 Participarea la jocuri de comunicare n care reproduce sau creeaz rime/
mesaje scurte
3.1. Manifestarea curiozitii pentru decodarea unor mesaje scrise simple i
scurte din universul imediat
4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei n care elaboreaz cu
sprijin scurte mesaje scrise
7. REVISION
all 1 30 nov-5 feb.

Semestrul al II-lea

Coninuturi
Nr. Unitatea de invatare / Competene specifice vizate Nr. ore Spt. Observaii
Crt. organizare tematica alocate (amendament
e)

1. REVISION 1 13-19 feb

2. UNIT 6. Talk about animals 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la o ntrebare/ instruciune scurt i
simpl rostit clar i foarte rar, adresat cu atenie de ctre interlocutor
A BUTTERFLY and what they can 1.2 Recunoaterea localizrii elementare (stnga, dreapta, aici, acolo) a
unor obiecte din universul imediat, n mesaje articulate clar i rar
20-26 feb.
do 2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare personal (hobby-uri, 27 feb-5 mar.
Present and practise adresa), cu sprijin din partea interlocutorului 4
the numbers from 11 2.3 Participarea la jocuri de comunicare n care reproduce sau creeaz rime/ 6-12 mar.
mesaje scurte
to 20 2.4 Cererea i oferirea unor informaii scurte i simple referitoare la 13-18 martie
Listening activity localizarea obiectelor din universul imediat
3.1. Manifestarea curiozitii pentru decodarea unor mesaje scrise simple i

3
Consolidate the scurte din universul imediat

language learnt in
the unit

3. UNIT 7. A SWEET Present food and 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la o ntrebare/ instruciune scurt i
simpl rostit clar i foarte rar, adresat cu atenie de ctre interlocutor
TOOTH drink items-talk 1.2 Recunoaterea localizrii elementare (stnga, dreapta, aici, acolo) a
20-26 martie
unor obiecte din universul imediat, n mesaje articulate clar i rar
3
about food 2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare personal (hobby-uri,
preferences adresa), cu sprijin din partea interlocutorului
27 mar-2 apr.
Present and practise 2.3 Participarea la jocuri de comunicare n care reproduce sau creeaz rime/
mesaje scurte
3-9 apr.
food items(fruit or 3.1. Manifestarea curiozitii pentru decodarea unor mesaje scrise simple i
vegetables) scurte din universul imediat
4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei n care elaboreaz cu
Listening activity sprijin scurte mesaje scrise
Talk about fruit and
vegetables
Portfolio: draw your
favourite fruit and
vegetable
4. UNIT 8. Talk about the 1.2 Recunoaterea localizrii elementare (stnga, dreapta, aici, acolo) a
unor obiecte din universul imediat, n mesaje articulate clar i rar
THE WEATHER weather 1.3 Manifestarea curiozitii fa de sesizarea semnificaiei globale a unor
10-16 apr.
filme i a unor cntece pentru copii n limba modern respectiv
4
Talk about seasons 2.1 Reproducerea unor cntece/poezii scurte i simple
Listening activity 2.3 Participarea la jocuri de comunicare n care reproduce sau creeaz rime/
1-7 mai
Consolidate the mesaje scurte
3.1. Manifestarea curiozitii pentru decodarea unor mesaje scrise simple i
8-14 mai
language learnt in scurte din universul imediat
15-21 mai
the unit
Portfolio: draw your
favourite season in
your notebook

4
5 UNIT 9. Present and practise 1.3 Manifestarea curiozitii fa de sesizarea semnificaiei globale a unor
filme i a unor cntece pentru copii n limba modern respectiv
LOOKING GOOD! items of clothing 2.1 Reproducerea unor cntece/poezii scurte i simple 22-28 mai
Talk about items of 2.3 Participarea la jocuri de comunicare n care reproduce sau creeaz rime/ 3 29 mai-4 iun
mesaje scurte
clothing 3.1. Manifestarea curiozitii pentru decodarea unor mesaje scrise simple i 5-11 iun
Listening activity scurte din universul imediat
4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei n care elaboreaz cu
Consolidate the sprijin scurte mesaje scrise
language learnt in
the unit
Portfolio: draw what
you are wearing
today
6. REVISION all
1 12-16 iun.

S-ar putea să vă placă și