Sunteți pe pagina 1din 6

Liceul Tehnlogic Special "Ion Pillat"

profesor-educator, Ruditeanu Adela

PLANIFICARE CALENDARISTIC
FORMAREA AUTONOMIEI PERSONALE

OBIECTIVE CADRU
1. Stimularea i dezvoltarea disponibilitilor psiho-individuale n vederea formrii unor
comportamente independente de baz
2. Formarea i educarea unor abiliti de ntreinere i igien personal i a spaiului de locuit
3. Formarea i exersarea conduitei independente pentru integrarea n plan social

UNITATEA DE NVARE CONINUTURI NR. OBSERVAII


DATA OBICTIVE DE REFERIN
ORE
Gestul rectiliniu:
1. Gesturile de baz 1
Ramuri
i capacitile 1
Melcul 1
motrice complexe Formarea gesturilor de baz i a
Gardul
capacitilor motrice complexe
Gestul rotativ: 1
Cercul (balon,soare,glob,minge,roat ) 1
Bobinare- Ghemul pisicii 1
Guleraul- nuruire 1
Exerciii de rupere, mototolire: 1
Strugurele 2
Modelaj: Umbrela
Copieri dup ablon
Liceul Tehnlogic Special "Ion Pillat"
profesor-educator, Ruditeanu Adela

UNITATEA DE NVARE CONINUTURI NR. OBSERVAII


DATA OBICTIVE DE REFERIN
ORE
Corpul omenesc 1
Modelare Omuleul 1
2.Schema Desenul corpului uman - Fixarea schemei corporale i a 1
corporal i lateralitii 1
Ce face?
lateralitatea 1
Ce senzaie am dac ?
1
Cursa piticilor 1
,Spune unde se afl?, 1
,,Eu sunt fat tu biat!
3. Orientarea, Unde este aezat jucria? 1
organizarea i Deseneaz o minge pe... (sub, n faa, n Dezvoltarea capacitii de orientare, 1
structurarea spatele, deasupra- dedesubt) organizare i structurare spaial
spaial 1
Rece, cald, frige 1
Coloreaz numai obiectele din prim-plan
Liceul Tehnlogic Special "Ion Pillat"
profesor-educator, Ruditeanu Adela

UNITATEA DE NVARE CONINUTURI NR. OBSERVAII


DATA OBICTIVE DE REFERIN
ORE

4. Igiena Cum folosim? 1


alimentar 1
Aparatele electrocasnice din buctrie
1
Lina hrnicua Formarea i dezvoltarea unor deprinderi 1
Astzi, avem musafiri la mas! de igien alimentar 1
Lactatele, 1
Brnzeturile, 1
Cum pstrm alimentele?, 1
Importana fructelor,
Liceul Tehnlogic Special "Ion Pillat"
profesor-educator, Ruditeanu Adela

UNITATEA DE NVARE CONINUTURI NR. OBSERVAII


DATA OBICTIVE DE REFERIN
ORE
4. Igiena La piaa de legume, 1
alimentar La alimentar, Identificarea i denunirea alimntelor de 1
2
Reete culinare, baz: carne, lactate, fructe, legume, etc.
1
Reguri de igien la buctrie, (Exerciii practice de mrunire i de 1
Joc De-a buctarul consumare a alimentelor de consistene 1
Joc: Secretul sanatatii diferite.Exerciii practice de punere i 2
Buctria -colaj cu decupaje din reviste strngere a mesei).
Ce este i la ce folosete ? 1
Obiecte personale, Formarea i dezvoltarea unor deprinderi 1
5. Igiena 1
Cum ne splm ? de igien sanitar
sanitar 1
Periua glumea - igiena dinilor 1
Reguli de igien a capului. 1
Trunchiul i membrele. 1
Igiena corpului (baia general i parial) 1
Cabinetul medical.

6. Igiena Cum ne mbrcm ? 1


mbrcmintei Exerciii practice de splat, clcat a diferitelor Formarea i dezvoltarea unor deprinderi 2
i a obiecte de mbrcminte de igien vestimentar i a nclmintei
nclmintei Igiena mbrcmintei 1
S ne nclm corect 1
Exerciii practice de curire, vcsuire, de 1
niretare. Igiena nclmintei

7. Locuina Spaiile locuinei i utilitatea lor; R ecunoaterea cartierului i a zonelor 1


Unde locuim ? nvecinate colii i casei 1
Tipuri de locuine (cas cu curte, bloc, vil, caban) D eplasare pietonal, n diferite zone de 1
Mobilierul; interes (biseric, pia, pota, magazin, teatru) 1
Aciuni gospodreti; 1
Curenia locuinei i a locului de munc 1
Liceul Tehnlogic Special "Ion Pillat"
profesor-educator, Ruditeanu Adela

UNITATEA DE NVARE CONINUTURI NR. OBSERVAII


DATA OBICTIVE DE REFERIN
ORE
8. Mediul Date personale, familiale: Identificarea datelor personale: nume i 1
familial i social - persoane apropiate (frai/ surori/ prini/ prenume, vrst; identificare a membrilor
deplasare, bunici) cu ncadrarea n categoria de vrst familiei (mama, tata, frai, surori, bunici,
orientare i adecvat (copil - tnr - adult - btrn), prin veriori etc.); identificare a relailor ntre membrii
relaionare sprijin verbal i imagistic familiei ; descrierea responsabilitilor fiecrui
membru al familiei

Exerciii practice de ngrijire a plantelor i a


ngrijirea plantelor si animalelor de companie animalelor de companie / colul viu al clasei i 1
al casei;

Social: strada; cartierul; mijloace de transport; Recunoatere, utilizare asistat i de 1


Joc de rol Cum traversm, comportare civilizat n mijloacele de transport 1
Reguli de comportare (la magazin in parc) de la i ctre cas (simularea unor situaii 1
problematice i rezolvarea lor)
Liceul Tehnlogic Special "Ion Pillat"
profesor-educator, Ruditeanu Adela

S-ar putea să vă placă și