Psihologia Vrstelor

Titular seminar: HENTER Ramona

Student: NEAGU Dafina-Elena
Anul I, Grupa 15342 (a II-a)
Eseu Portret psihologic

Realizai o analiz psihologic a unui personaj la alegere, dintr-un film/documentar.

Am ales pentru a portretiza, personajul John Keating profesorul de englez al unei coli
de elit din Statele Unite ale Americii (Welton Academy) de la sfritul anilor `50, desprins din
filmul Dead Poets Society (Clubul poeilor dispruti).
Filmul se bazeaz pe romanul lui Tom Schulman care prezint o poveste inspirat din
experienele autorului din cadrul colii Montgomery Bell Academy, (Nashville, Tennessee). Doi
dintre profesorii acestuia au fost sursele de inspiraie pentru construcia personajului principal:
Clurman, renumit pentru talentul oratoric i Pickering, cunoscut pentru stilul original de predare.
Personajul principal se ncadreaz n stadiul adultului mijlociu care se caracterizeaz prin
atingerea vrfului n propriul avans profesional. De asemenea, la aceast vrst, valorile i
atitudinile sociale i politice. Faptul c profesorul furnizeaz elevilor (adolescenilor) diverse
sintagme, citate sedimentate n memorie, evideniaz o nalta calificare i o cultur general
ampl extras din experiena proprie. (Triete clip, inei cont de ceea ce gndii voi,
strduii-v s gsii propria voce, ndrznii s privii mai departe i s gsii pmnturi noi)
Astfel, John Keating se afl la un nivel superior de comunicare, relaionnd cu uurin cu elevii
si, reuind s ncurajeze libertatea n gndire i n exprimare. Spre exemplu, n secvena n care
elevii trebuiau s citeasc propriile creaii literare n fa clasei, fiecare a ieit din zona sa de
confort fcnd fa provocrii. Profesorul l-a ajutat pe unul dintre elevi s-i nfrng timiditatea,
s treac barierele contientului i s i foloseasc intuiia, ncurajndu-l s strige, pur i simplu,
iar apoi s i spun prerea, pentru a crea spontan o poezie.
Precum spunea Freud, adultul deine capacitatea deplin de a iubi i a munci. John
Keating este modelul profesorului cu vocaie, aflat la apogeul creativitii (Citim i scriem
poezii pentru c aparinem rasei umane plin de pasiune), care i ncurajeaz pe elevi s pun
pasiune n tot ceea ce realizeaz i mai ales s investeasc n visele lor pentru a-i atinge scopul.
Ei ajung s iubeasc literatura, renfiinnd Cercul poeilor disprui o asociaie de elevi
nonconfomisti, din care fcuse parte profesorul lor, pe timpul cnd era el nsui elev, i care se
adunau noaptea ntr-o grot pentru a citi poezii. n acest sens impactul profesorului este unul
Psihologia Vrstelor
Titular seminar: HENTER Ramona
Student: NEAGU Dafina-Elena
Anul I, Grupa 15342 (a II-a)
pozitiv. Spre exemplu, unul dintre elevi i descoper talentul pentru actorie. Totui, din
perspectiva conformismului promovat de sistemul de nvmnt de la acea vreme, impactul
profesorului asupra elevilor este unul negativ.
Deoarece adultul deine capacitatea de a transforma realitatea prin aciune asupra ei, n
cazul profesorului Keating se remarc metodele de predare utilizate, originale si extrem de
eficiente n predarea limbii engleze (mbinarea fondului muzical cu educaia fizic pentru a
facilita memorarea).
Sub emblema O cpitane, cpitanul meu, profesorul Keating este de fapt un bun
psiholog, un mentor nonconformist care ncearc s treazeasca sufletele adolescenilor spre a
recepta viaa prin propriii lor ochi, ieind din rutin. Cu ingeniozitate i sensibilitate, acesta i
convinge c adevratul sens al vieii este pasiunea, creativitatea i iubirea.

Bibliografie:

- Creu, T (2011) Psihologia Vrstelor. Universitatea din Bucuresti, Editura Credis.

- Lanzendorfer, J. 15 Facts About 'Dead Poets Society' Joy

http://mentalfloss.com/article/59232/15-facts-about-dead-poets-society accesat la data
10.05.2015.

- Sion, G (2007). Psihologia Vrstelor. Editura Fundatiei Romnia de Mine. Editia a IV-a.
Bucuresti. p 213