PROIECT DIDACTIC

coala: coala Gimnazial Reti

Data: 29 aprilie 2014
Clasa: a III-a
Institutor Negrea Sorin Lucian
Obiectul: Matematic
Unitatea de nvare: Elemente intuitive de geometrie
Subiectul: Recapitulare prin exerciii i jocuri
Tipul leciei: de repetare i sistematizare

Obiectiv general: s recunoasc i s descrie forme plane i spaiale, s

clasifice obiecte i desene dup criterii variate;

Obiective operaionale:

O1 s recunoasc formele plane (punctul, linia, poligonul, cercul) i

formele spaiale (cubul, cuboidul, sfera, cilindrul, conul);
O2 s compare formele plane i spaiale cu obiecte din mediul ncon-
jurtor;
O3 s opereze cu noiunile specifice formelor plane i spaiale;
O4 s stabileasc legturi logice ntre elementele de geometrie i lumea
nconjurtoare;
O5 s stabileasc legturi logice ntre elementele unui ir format din
forme plane sau spaiale;
O6 s participe efectiv la activitatea frontal i n perechi.

Strategii didactice:

1. Resurse procedurale:
M1 conversaia;
M2 observaia;
M3 problematizarea;
M4 exerciiul;
M5 munca independent i n perechi;
M6 jocul didactic.

2. Resurse materiale:
m1 prezentare PowerPoint;
m2 calculator;
m3 videoproiector;
m4 fie de lucru;
m5 fia de evaluare;
m6 culegere de exerciii i probleme
 3. Forme de organizare:
- frontal;
- n perechi;
- individual.
4. Forme de evaluare:
- formativ continu prin aprecieri verbale;
- de proces fiele de lucru, fia de evaluare;
- autoevaluare.

Bibliografie:
1. Pdureanu, Victoria, (2005), MATEMATIC Manual pentru clasa a III-
a, E.D.P, R.A., Bucureti;
2. Neacu, Ioan, (coord), (1988), Metodica predrii matematicii la clasele I-
IV, E.D.P., Bucureti;
3. Gardin, M.,Gardin, F., (2007), MATEMATIC culegere de exerciii i
probleme, Editura Paralela 45, Piteti.