DATA: 6.06..

201 3
CLASA: a II-a i a III-a
OBIECTUL : Abiliti practice
TEMA : Activiti cu materiale sintetice - hrtia
SUBIECTUL Soarele
TIPUL LECIEI : Formare i dezvoltare de priceperi i deprinderi
PROPUNATOR : Fazaca Florina Daniela
Obiective fundamentale:
-cunoaterea i utilizarea unor tehnici de lucru folosind materiale sintetice;
- consolidarea unor capaciti de mnuire corect a unor instrumente de lucru ;
-dezvoltarea vocabularului, a spiritului de observaie, a gustului estetic i a creativitii;
-cultivarea spiritului critic i autocritic;
-dezvoltarea deprinderilor de a lucra individual, curat, ordonat i n timp util.

Obiective operaionale:

La sfritul activitii, toi elevii vor fi capabili:

Cognitive
Oc1: s participe la dialog, rspunznd corect la ntrebri;
Oc2: s identifice materialele de lucru, descriind calitile acestora;
 Oc3: s-i nsueasc tehnica de lucru ;
Oc4: s fixeze prin lipire conturul mnuei lor, ntregind imaginea soarelui;
Oc5: s pstreze acurateea lucrrii, precum i a locului de desfurare a activitii;
Oc6: s descrie produsul finit realizat;

Afective
OA7: s triasc bucuria reuitei realizrii produsului finit;
OA: s participe n mod activ , manifestnd interes pentru or;

Psiho-motorii
OM9: s pstreze disciplina n timul lucrului;
OM10: s pstreze poziia corect a corpului n timpul lucrului;
RESURSE :
Metode i procedee: conversaia; observaia; explicaia; demonstraia; exerciiul practic; munca independent; jocul didactic;
Mijloace de nvmnt: materiale didactice - flip-chart, imagina soarelui -modelul finit, plane cu etapele de lucru, aracet, foarfece.
Forme de organizare: activitate frontal i individual
Temporale: 45 minute
Bibliografie:

Diaconu M. ndrumtor pentru leciile de abiliti practice, Ed. Petrion, Bucureti, 2000
Crciun Boris Antologie tematic Ed. Porile Orientului, Iai, 2000
 SCENARIU DIDACTIC

ETAPELE LECIEI ACTIVITATEA ACTIVITATEA ELEVULUI RESURESE RESURSE

INVATATOAREI PROCEDUALE MATERIALE

I. MOMENT Pregtesc materialele necesare. Elevii se pregtesc pentru Conversaia - cartoane

ORGANIZATORIC activitate. colorate
Descriu tipul de comportament
necesar bunei desfsurri a leciei galbene, aracet,
creion, foarfec

II. CAPTAREA Prezint elevilor o surpriza: - flip-chart

ATENIEI
Rebus Soarele (anexa 1) Copiii completeaz rebusul Conversaia -videoproiector

Iniiez o discuie despre soare:

- n ce anotimp ne aflm acum?
-Ce tii voi despre soare?
-Cum este el?
- De ce iubim soarele ?
-Ce face soarele?
- Credei c am putea tri fr
soare?
- Cum ar arta planeta noastr far
lumin i caldur ?
Rspund la ntrebrile propuse
n anotimpul vara.
descriu soarele i rspund din
imaginaie.
rspund afirmativ sau negativ.
rspund -argumentnd

III.ANUNAREA Astzi, la ora de abiliti practice, Conversaia

SUBIECTULUI o s realizm un soare din carton.
La sfritul orei fiecare dintre voi Ascult Explicatia
I A va avea un soare frumos.
OBIECTIVELOR
 IV. DIRIJAREA Prezint elevilor plana model. descriu proprietile hrtiei -cartoane
NVRII colorate, aracet,
(anexa 2) ( aspr/neted, se ndoaie i se Conversaia foarfece
lipete uor, divers colorat, sa
- Ce materiale avei pe banc? decupeaz uor, subire/ groas, se Explicatia
- Ce tim despre hrtie? rupe uor etc.)

- Cum este ea? Ce proprieti are? prin decupare, tiere,

mototolire, ndoire etc.
- Cum putem prelucra hrtia?
amintesc alte lucrri din hrtie
- Ce alte lucrri am mai efectuat
noi din hrtie?

Prezint etapele procesului Explicatia - cartoane

tehnologic. Tehnica de lucru colorate, aracet,
5.DEMONSTRAREA (anexa3). Ascult cu atenie i privesc Conversaia foarfece
EFECTURII plana model
LUCRRII nainte de a ncepe lucrare se vor Munca
executa cteva exerciii pentru independenta
nclzirea musculaturii minii: Executa exerciii pentru
Micm degetele! nclzirea musculaturii minii:
nchidem i deschidem pumnii!
Batem palmele!
Cntm la pian!
Explicatia
Etapa 1: Folosind cartonul colorat
copiii i vor desena conturul Conversaia
palmei stngi pe acesta de 6 ori Realizeaza independent lucrarea,
Etapa a II-a: Decupeaz palme ajutai, acolo unde va fi cazul. Observaia
astefel conturate
 Etapa a III-a: Lipesc mnuele n
form de raze de soare peste primul
cerc, astfel nct ncheietura minii Munca
s se suprapun puin peste acesta. independenta
Etapa a IV-a: La final se aplc faa
zmbitoare a soarelui.

Supraveghez modul de lucru al Observaia

6.ACTIVITATE
elevilor, respectarea etapelor de
INDEPENDENT
lucru i i va ajuta pe cei care au
nevoie.
n timpul lucrului voi propune
elevilor s recite poezii cunoscute i Vor cnta i vor recita poezii
cntece. cunoscute. Analiza
lucrarilor
7. EVALUAREA Turul galeriei
LUCRRILOR Expun lucrrile elevilor la panou.
Evalueaza lucrrile proprii,
Voi numi civa elevi care s aleag
precum i pe ale colegilor.
cele mai reuite lucrri, motivnd
alegerea fcut ( corectitudine,
acuratee).
Conversaia
Voi face aprecieri colective i
8. NCHEIEREA Elevii asculta observatiile si
individuale asupra modului n care
ACTIVITII indicatiile fcute.
au lucrat, a ordinii i disciplinei
 ANEXA 1

..................... este steaua aflat n centrul sistemului nostru solar.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

4. Operaie cu termeni.

1. Sinonimul cuvntului domiciliu. 5. Animal pe cale de dispariie.

2. Este o floare care ncepe cu G i se termin cu 6. A aptea lun a anului.

3. Cu ce mirosim noi ? 7. Pronumele personal, persoana a III-a, numrul plural, genul

feminin
ANEXA 2
ANEXA 3