PROIECT DE ACTIVITATE

DATA: 28.09.2009
GRADINITA: cu PN Hadareni
GRUPA: Prichindei nivelul I
EDUCATOARE: Rosca Adina Maria
DOMENIUL DE ACTIVITATE: DS
TEMA: Toamna in natura
FORMA DE REALIZARE: Observare
SCOPUL ACTIVITATII: -dezvoltarea capacitatii de cunoastere, intelegere si investigare a mediului inconjurator;
OBIECTIVE OPERATIONALE:
- sa exploreze procesele de transformare ale mediului in anotimpul toamna;
- sa descrie caracteristici ale frunzelor (forma, culoare, marime, asperitate);
- sa precizeze etape din viata frunzelor;
- sa-si exprime impresiile si trairile proprii despre cele observate in natura.
METODE SI PROCEDEE: conversatia, explicatia, expunerea, problematizarea, exercitiul.
MATERIAL DIDACTIC FOLOSIT: frunze din curtea gradinitei
MOD DE ORGANIZARE: individual, frontal
DURATA: 10-15 min
LOC DE DESFASURARE: in curtea gradinitei

1
 Etapa Elemente de continut Strategii didactice Modul de
organizare
1.Organizarea Pregatirea cu cele necesare pentru iesirea in curtea gradinitei. Conversatia
activitatii

2. Captarea Atentia si interesul copiilor pentru activitate vor fi captate prin

atentiei introducerea elementului surpriza: ghicitoare:
Cand vara calduroasa a trecut
Iata, si eu am venit! Expunerea Frontal
Vin pe deal, vin pe campie
Tocmai cum imi place mie
In rochita ruginie.
3. Anuntarea Dupa ce copiii au recunoscut anotimpul toamna, ii voi anunta tema Expunerea
temei activitatii Toamna in natura, stimulandu-le participarea la
desfasurarea activitatii
4.Desfasurarea Se va purta o discutie cu copiii referitoare la anotimpul toamna care Expunerea Frontal
activitatii vizeaza:
-schimbarile vremii Conversatia
-schimbarile petrecute in natura Individual
-dupa ce stim ca este toamna? Explicatia
-care sunt caracteristicile frunzelor?
-care sunt etapele de transformare din viata frunzelor toamna? Problematizarea
5. Obtinerea La intrarea in sala se va da o fisa de lucru individuala. Exercitiul
performantei Individual
6. Incheierea Se fac aprecieri generale si individuale in legatura cu participarea Expunerea Frontal
activitatii la activitate; Individual