Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Nr. Continutul tematic al unitatilor de invatare Obiective de referinta vizate Nr. Sapt. Observatii
crt. ore
1 REVISION All skills 5 1-3 Initial test
2 Topic: ANIMALS 1.1 s confirme nelegerea unor instruciuni de orientare n 9 3-7 Halloween
spaiu
Vocabulary: related to animals, related to parts of 1.2 s identifice elemente cheie dintr-un discurs standard pe
the body subiecte familiare Progress test
2.1 s rosteasc enunuri afirmative, negative, exclamative,
Structure: present simple(aff., interr., neg.), wh- interogative cu intonaia corespunztoare
questions, verb to be, prepositions of time: at, in, 2.2 s manifeste iniiativ ntr-o interaciune verbal
on, linking device with, and, the adjective, verb 3.1 s extrag informaii eseniale factuale dintr-un text citit n
can- ability, possibility, permission, gnd
3.2 s transfere informaiile dintr-un text citit inserndu-l ntr-
Function: ask about time and price, to describe an un tabel/ diagram
animal, to express ability, permission, possibility 4.1 s scrie relatri simple ale unor evenimente trecute i
experiene personale
4.2 s descrie persoane dup un plan dat
3 Topic: HOMES 1.2 s identifice elemente cheie dintr-un discurs standard pe 6 8-10 Progress test
Lesson 10 A Moroccan house subiecte familiare
Lesson 11 Your room 2.2 s manifeste iniiativ ntr-o interaciune verbal
Lesson 15 Unusual homes 2.3 s participe spontan n interaciuni pe subiecte familiare
Lesson 16 Revision 3.1 s extrag informaii eseniale factuale dintr-un text citit n
gnd
Vocabulary: related to homes, parts of the house, 4.2 s descrie persoane dup un plan dat
rooms