Unitatea de invatamant: COLEGIUL ECONOMIC “N.

TITULESCU”

LIMBA ENGLEZA Avizat

Clasa: a XIII SERAL

Nr. ore/saptamana: 1

Programa flexibilizată orientativă pentru elevii cu CES

An scolar 2019-2020

Profesor: Camelia Ciurdas

Planificare calendaristică

Nr. Teme Conţinuturi ale UI Competente specifice Nr Sapt. Obs.

ore
Crt.

1. Revision; Initial test Revision 2 S1

S2

2. Lumea inconjuratoare, calatorii Text: Machu Picchu 1.1 Sa desprinda sensul global al unui mesaj clar 4 S3,
articulat
Grammar 1.2 Sa desprinda info. particulare dintr-un mesaj scurt S4,

Present simple/Continuous 3.1 sa recunoasca mesajul global al unui text S5,

Future forms: will, going to 3.2 sa recunoasca informatiile din textul citit S6

3. Petrecerea timpului liber
4. Domeniul personal-insusiri fizice
si de caracter , relatii
interpersonale
5. Relatii interpersonale, ocupatii,
universul adolescentei
Vocabulary: The environment
Speaking: a relata evenimente la
present, viitor
Text: Is there music on Mars? 1.3 Sa desprinda sensul global al unui mesaj clar 4 S7,
articulat
Vocabulary: music, musical 1.4 Sa desprinda info. particulare dintr-un mesaj scurt S8
instruments
3.1 sa recunoasca mesajul global al unui text S9,
Grammar: I like/ Idon’t like
3.3 sa asocieze informatiile din text cu o imagine/ set S10,
de imagini
Text: A small circle of good friends 1.3. Sa desprinda sensul global al unui mesaj clar 4 S11,
articulat
Vocabulary: Relationships S12
1.4 Sa desprinda info. particulare dintr-un mesaj scurt
Describing personality S13,
2.2. sa vorbeasca despre persoane
Speaking: Ask/giving opinion; S14,
3.1 sa recunoasca mesajul global al unui text
3.3 sa asocieze informatiile din text cu o imagine/ set
de imagini
Text: A dream come true? 1.3. Sa desprinda sensul global al unui mesaj clar 4 S15,
articulat
Grammar: „Like” and „as”; S16,
1.4 Sa desprinda info. particulare dintr-un mesaj scurt
Vocabulary: Adjective forms S17
3.1 sa recunoasca mesajul global al unui text
Giving/asking personal information S18,
3.3 sa asocieze informatiile din text cu o imagine/ set
 de imagini

6. Profesii, lumea inconjuratoare, Text: 100 years of Gadgets 1.1. Sa desprinda sensul global al unui mesaj clar 4 S19,
articulat
cumparaturi Grammar: Ability (can, could, be able S20,
to, manage to) 1.3. Sa desprinda sensul global al unui mesaj clar
articulat S22
Vocabulary: Word families/
materials 1.4 Sa desprinda info. particulare dintr-un mesaj scurt S23

Speaking: Things that are important 3.1 sa recunoasca mesajul global al unui text
to you.
3.3 sa asocieze informatiile din text cu o imagine/ set
de imagini

7. Petrecerea timpului liber, Text: The rise of the superheroes 1.3. Sa desprinda sensul global al unui mesaj clar 4 S24
sanatate articulat
Grammar: Countable /uncountable S25
nouns 1.4 Sa desprinda info. particulare dintr-un mesaj scurt
S26
Vocabulary:countable/ uncountable 3.1 sa recunoasca mesajul global al unui text
nouns; body and health, S27
3.3 sa asocieze informatiile din text cu o imagine/ set
Speaking: : how to keep healthy de imagini

Final revision
1 S28

Obs.- S29 este dedicata activitatilor din “Scoala

altfel”