Unitatea 1: Cartea- obiect cultural. Cartea i biblioteca. Situaia de comunicare.

Domeniul: Textul literar i nonliterar. Cultura comunicrii.

Standardul de competen: Utilizarea strategii de lecturi adecvate pentru o varietate de texte literare i nonliterare.
Competene Produsul Criterii de Indicatori de Coninuturi recomandate Nr. Data
specifice/ evaluare competen de
Subcompetene ore

6.Explicarea Experiena de Cunoate 1. Introducere. Lecturile de vacan. 1

funcionrii lectur, elementele 2. Recapitulare: Vocabularul limbii romne. 2
sistemului fonetic, argumentarea constituiente Exerciii aplicative sintactice.
lexical, gramatical Chestionar preferinelor ale sistemului 3. Evaluare iniial. 1
al limbii romne. literare. fonetic, lexical, 4. Analiza evalurii. 1
gramatical al 5. Cartea obiect cultural. 1
13.Producerea limbii romne. 6. Prile componente ale crii. 1
textelor care Exprimarea 7. Informaiile de pe copert. 1
reflect propriile argumentat a Citete fluent i 8. Interiorul crii. Aezarea n pagin. 1
experiene propriilor stri expresiv 9. Cartea i biblioteca. Cele dinti lecturi de 2
senzoriale, idei, postlectorale. diverse tipuri Mircea Eliade. Observarea textului.
judeci, opinii, de texte 10. Cele dinti lecturi. Explorarea textului. 1
argumente.
literare i 11. Cele dinti lecturi.Interpretarea textului. 1
13.1.Reflectarea
Prezentare nonliterare. 12. Situaia de comunicare. Tipuri i 2
propriei experiene
ntr-un text, n de carte Corectitudinea modaliti.
limita de pagin citit lingvistic a 13. Componentele situaiei de comunicare. 1
(autobiografie); exprimrii Aplic strategii 14. Organizarea monologului. 1
relatarea unei verbale. eficiente de 15. Atelier de lectur i scriere Poveste fr 1
experiene proprii, documentare sfrit de M. Ende.
opinie despre sine; n vederea 16. Exerciii de sintez. 1
autoprezentare. elaborrii unui 17. Evaluare sumativ. 1
text. 16. Analiza evalurii. 1
Unitatea 2: Cuvntul i textul. Cuvntul n comunicare. Familia lexical. Realitate i ficiune.
Domeniul: Textul literar i nonliterar.
Standardul de competen: Elevul utilizeaz strategii de lectur adecvat pentru o varietate de texte literare i nonliterare.
Competene Produsul Criterii de evaluare Indicatori de Coninuturi recomandate Nr. de Data
specifice/ competen ore
Subcompetene
8.Lectura, 1. Cuvntul form i coninut. 1
audierea i Claritatea Cunoate rigorile 2. Familia lexical. Cuvintele 2
interpretarea Povestire exprimrii. unei povestiri. derivate.
textelor literare i 3.Cmpul lexical. 1
nonliterare, n Fidelitatea n raport 4. Lrgirea cmpului lexical. 1
limita cu textul. 4. Realitate i ficiune. O furnic 1
standardelor de T. Arghezi.
de coninut. 5. O furnic. Observarea 1
5.Elaborarea i Povestete texte textului.
realizarea Corectitudinea literare din tipologia 6. O furnic. Explorarea 1
spontan, fluent, lingvistic a studiat. textului.
exact a diverselor exprimrii verbale. 7. O furnic. Interpretarea 1
acte de textului.
comunicare oral Expunere 8. Atelier de lectur. Povestea 1
i scris. Coerena. furnicii de I. Dru.
5.3. Realizarea 9. Lexicul. Exerciii de sintez. 2
spontan, fluent, 10. Evaluare sumativ. 1
exact a unei 11. Analiza testului de evaluare. 1
descrieri orale.
Unitatea 3: Tipuri de texte. Textul literar. Textul nonliterar. Fonetica. Organizarea textului scris.
Domeniul: Practica raional i funcional a limbii. Textul literar i nonliterar.
Standardul de competen: Elevul explic funcionarea sistemului fonetic, lexical, gramatical al limbii romne.
Competene Produsul Criterii de Indicatori de Coninuturi recomandate Nr. de Data
specifice/ evaluare competen ore
Subcompetene
6.Explicarea Interpreteaz 1.Textul literar. Sfrit de toamn. De 1
funcionrii Corectitudinea faptele de limb, V. Alecsandri.
sistemului Recitare rspunsului la n limita 2. Sfrit de toamn. Observarea 1
fonetic, lexical, ntrebrile standardelor de textului.
gramatical al literare. coninut. 3. Sfrit de toamn. Explorarea 1
limbii romne. textului.
Limitile Cunoate noiunile 4. Sfrit de toamn. Interpretarea 1
6.1. Rspuns cantitative de de baz ale textului.
Identificarea oral utilizare a domeniului n 5.Textul nonliterar. Biografia i 1
elementelor termenilor. limita standardelor autobiografia.
fonetice; de coninut. 6. Orarul. 1
perceperea n Corectitudinea 7.Mesajul telefonic. 1
sistem lingvistic a 8. Explorarea textelor nonliterare. 1
a expresiilor i exprimrii Cunoate 9. Sunetele limbii romne. 1
cuvintelor noi, a Dictare cu verbale i scrise. elementele 10. Diftongul. Triftongul. Hiatul. 1
elementelor sarcini constituente ale 11. Silaba. Accentul. 1
gramaticale ale sistemului fonetic, 12.Organizarea textului scris. Fia 1
limbii lexical, gramatical biobibliografic. Notiele. Temele.
n textul studiat. al limbii romne. 13. Atelier de lectur. Toamna n 1
Moldova de P. Crare.
14.Fonetica.Exerciii de sintez. 2
15. Evaluarea sumativ. 1
16. Analiza testului de evaluare. 1
Unitatea 4: Naraiunea. Planul simplu de idei. Verbul. Planul dezvoltat de idei.
Domeniul: Practica raional i funcional a limbii. Textul literar i nonliterar.
Standardul de competen: Elevul explic funcionarea sistemului fonetic, lexical, gramatical al limbii romne.
Competene specifice/ Produsul Criterii de Indicatori de Coninuturi recomandate Nr. Data
Subcompetene evaluare competen de
ore
9. Operaionalizarea Corectitudine Cunoaterea 1.Naraiunea. Balada celor cinci motnai de 2
terminologiei Lectura a reproducerii noiunilor de I. Dru. Lectura textului.
lingvistice i literare, cu voce regulei n baz ale 2.Balada celor cinci motnai. Observarea 2
n limita standardelor tare punctele domeniului textului. Vocabular. Figuri de stil.
de coninut. eseniale. n limita 3. Balada celor cinci motnai. Explorarea 2
9.1. Identificarea standardelor textului. Subiectul operei literare.
fenomenelor i a de coninut. 4. Balada celor cinci motnai. Interpretarea 1
unitilor lingvistice
textului.
studiate n context.
Rspuns Adecvana 5. Planul simplu de idei.Planul dezvoltat de idei. 2
2. Aranjarea /
ordonarea n pagin oral exemplelor n Elaboreaz 6. Verbul ca parte de vorbire.
sau n formular limita planul de 7. Modurile verbului: personale i nepersonale. 2
standardizat a textului cantitii idei al 8. Modul Indicativ. Prezentul. 2
propriu/produs. solicitate. textului citit 9. Imperfectul. Perfectul compus. 2
2.1. Plasarea ordonat/ independent 10. Perfectul simplu. Mai mult ca perfectul. 2
grafic n pagin a Dictare sau n clas. 11. Viitorul. Structura viitorului. 2
textului propriu/ cu 12. Modul Imperativ. Propoziia imperativ. 2
produs:plan de idei; sarcini Corectitudine 13. Verbele predicative i verbele 2
rezumat; temele; a utilizrii Promoveaz nepredicative. Felul predicatelor.
biletul; reeta; fia terminologiei. comunicarea 14. Atelier de lectur. Ciobnil de V. 1
bibliografic; notiele; normat n Voiculescu.
scrisoarea familial. limba 15. Verbul. Exerciii de sintez. 2
romn. 16. Evaluarea sumativ. 1
17. Analiza testului de evaluare. 1
Unitatea 5: Autor. Narator. Personaj. Rezumatul. Substantivul. Articolul.
Domeniul: Textul literar i nonliterar.
Standardul de competen: Elevul rezum texte literare i nonliterare.
Competene Produsul Criterii de evaluare Indicatori de Coninuturi recomandate Nr. Data
specifice/ competen de
Subcompetene ore

8.Lectura, Fidelitatea n Elaboreaz 1. Autor. Narator. Personaj. Amintiri din 2

audierea i raport cu textul planul de idei al copilrie de I. Creang. Regionalismele.
interpretarea Planul rezumat. textului citit 2. Amintiri din copilrie Observarea 2
textelor literare simplu independent textului. Vocabular.
i nonliterare, n de idei Integritatea. sau n clas. 3. Figuri de stil. Enumeraia. Repetiia. 1
limita Cunoate 4. Amintiri din copilrie. Explorarea textului. 2
standardelor Elidarea rigorile unui Personajele.
de coninut. detaliilor rezumat. 5. Amintiri din copilrie. Interpretarea 2
8.1.Lectura Test cu nesemnificative. Expune textului. Rezumatul.
expresiv a variante rezumativ 6. Substantivul. Genul i numrul. 1
fragmentului de de Respectarea textele studiate. 7. Articolul. Articolul hotrt. Articolul 1
text epic. raspuns limitei de Rezum texte nehotrt.
3.Rezumarea ntindere. literare i 8. Cazurile substantivului. Cazul nominativ. 1
textelor literare nonliterare 9. Cazul dativ. Cazul genitiv. 1
i nonliterare. Respectarea respectnd 10. Ortografia substantivelor n dativ i n 2
3.1. Rezumarea Rezumat cerinelor cerinele genitiv. Articolul genitival.
unui text specific vs. standard. 11.Cazul vocativ. Punctuaia vocativului. 1
descriptiv, n formele Aplic diferite 12. Atelier de discuie. Amintiri din copilrie 1
limita de 75 de gramaticale strategii de de I. Creang.
cuvinte. (persoan). abordare a 13. Substantivul. Exerciii de sintez. 2
textului, pentru 14.Evaluarea sumativ. 1
a-l rezuma. 15. Analiza testului de evaluare. 1
Unitatea 6: Dialogul. Pronumele personal. Numeralul.
Domeniul: Textul literar i nonliterar. Practica raional i funcionarea limbii.
Standardul de competen: Elevul valorific mijloacele expresive ale limbii romne literare, n diferite situaii de comunicare
oral i scris.
Competene Produsul Criterii de Indicatori de Coninuturi recomandate Nr. Data
specifice/ evaluare competen de
Subcompetene ore

8.Lectura, Adecvarea la Citete fluent i 1. Dialogul. Vizita de I. L. Caragiale. 2

audierea i Rspuns tipul textului. expresiv diverse Observarea textului.
interpretarea oral tipuri de texte 2. Vizita. Explorarea textului. Personajele. 1
textelor literare i Claritatea literare i 3. Dialogul ca mod de expunere. 1
nonliterare, n exprimrii. nonliterare. 4. Vizita. Interpretarea textului. 1
limita 5. Formele specifice dialogului. 1
standardelor Coerena. 6. Organizarea dialogului. 1
de coninut. 7. De la textul dialogat la textul narativ. 1
8.1.Comentarea Dialog Corectitudinea Cunoate 8. Pronumele personal. Cazului pronumelui. 2
textului epic. lingvstic a regulile unui 9. Formele i funciile sintactice ale
5.Elaborarea i exprimrii dialog. pronumelui personal.
realizarea verbale. 9. Pronumele personal de politee. 1
spontan, fluent, 10. Numeralul. Numeralul cardinal. 2
exact a diverselor 11. Valorile morfologice i funciile sintactice 1
acte de Corectitudinea i exprim ale numeralului cardinal.
comunicare oral rspunsului la argument 12. Atelier de lectur. De I. L. Caragiale. 1
i scris. ntrebrile poziia n discuii 13.Pronumele i numeralul. Exerciii de 2
5.3. Realizarea Item literare. contradictorii. sintez.
spontan, fluent, rezolvat 14.Evaluarea sumativ. 1
exact a unei 15. Analiza testului de evaluare. 1
descrieri orale.
 Unitatea 7: Legenda popular. Adjectivul. Adverbul. Interjecia.
Domeniul: Textul literar i nonliterar. Practica raional i funcional a limbii.
Standardul de competen: Elevul explic funcionarea sistemului fonetic, lexical, gramatical al limbii romne.
Competene specifice/ Produsul Criterii de evaluare Indicatori de Coninuturi recomandate Nr. de Data
Subcompetene competen ore
5.Elaborarea i Fidelitatea n 1. Legend- creaie ppular Drago 1
realizarea spontan, raport cu textul Vod.
fluent, exact a Povestire rezumat. Scrie texte 3. Drago Vod. Observarea 1
diverselor acte de literare din textului.
comunicare oral i Claritaea tipologia 4. Drago Vod. Explorarea 1
scris. exprimrii. studiat. textului.
5. Drago Vod. Interpretarea 1
5.3. Realizarea Coerena. Respect textului.
spontan, fluent, Caracteriza normele de 6. Adjectivul actualizare. 1
exact a unei descrieri re de Corectitudinea etichet verbal, n 7. Adjectivele variabile i invariabile. 1
orale. personaj lingvistic a raport cu 8. Funciile sintactice ale adjectivului. 1
exprimrii verbale. registrul i 9. Formarea adjectivelor. 1
situaia de 10.Substantive provenite din 1
6.Explicarea Utilizarea corect comunicare. adjecive. 1
funcionrii sistemului terminologia 11. Adjectivul. Exerciii de sintez. 1
fonetic, lexical, lingvistic i 12. Adverbul. Actualizare. 1
gramatical al limbii literar, n limita 13. Funciile sintactice ale adverbului. 1
romne. Rezolvare standardelor de 14. Interjecia. Actualizare. 1
de itemi coninut. 15. Atelier de lectur i scriere. 1
16. Adverbul i interjecia. Exerciii de 2
sintez.
17.Evaluarea sumativ. 1
18. Analiza testului de evaluare. 1
 Unitatea 8: Basmul. Predicatul. Povestirea.
Domeniul: Textul literar i nonliterar. Practica raional i funcional a limbii.
Standardul de competen: Elevul utilizeaz strategii de lectur adecvate pentru o varietate de texte literare i nonliterare.
Competene specifice/ Produsul Criterii de evaluare Indicatori de Coninuturi recomandate Nr. Data
Subcompetene competen de
ore
5.Elaborarea i realizarea Elaboreaz Elaboreaz 1.Basmul Prslea cel voinic i 2
spontan, fluent, exact a compoziii compoziii merele de aur. Lexicul.
diverselor acte de colare. colare ce vizeaz2. Basmul creaie popular. 1
comunicare oral i scris. texte literare i 3. Prslea cel voinic i merele de 1
5.1. Producerea Fidelitatea n nonliterare naur. Observarea textului.
Unui discurs n limita unei raport cu textul lima standardelor 4. Prslea cel voinic i merele de 1
pagini de caiet (o impresie; Discurs rezumat. de coninut. aur. Explorarea textului.
o opinie personal; 5. Prslea cel voinic i merele de 1
relatarea unei ntmplri; Coerena. aur. Personajele basmului.
argumentarea unui punct 6.Situaii i formule specifice 1
de vedere; aprecieri simple Corectitudinea Cunoate rigorile basmului.
privind textele literare lingvstic a unui portret. 7. Prslea cel voinic i merele de 1
studiate). exprimrii aur. Interpretarea textului. Funcia
10.Valorificarea mijloacelor verbale. sintactic a pronumelui reflexiv.
expresive ale limbii romne Comunicar Povestete texte 8. Predicatul. Actualizare. 1
literare, n diferite situaii e oral Corectitudinea literare din 9.Predicatul verbal. 1
de comunicare oral i rspunsului la tipologia 10. Predicatul nominal. 1
scris. ntrebrile studiat. 11. Nume predicativ. 1
10.2 Valorificarea literare. 12. Povestirea. 1
potenialului expresiv al 13. Atelier de lectur i scriere. 1
prilor de vorbire n textul 14. Predicatul. Exerciii de sintez. 2
produs. 15.Evaluarea sumativ. 1
16. Analiza testului de evaluare. 1
Unitatea 9: Mitul. Subiectul. Texte de interes personal.
Domeniul: Textul literar i nonliterar. Practica raional i funcional a limbii.
Standardul de competen: Elevul explic funcionarea sistemului fonetic, lexical, gramatical al limbii romne.
Competene specifice/ Produsul Criterii de Indicatori de Coninuturi recomandate Nr. Data
Subcompetene evaluare competen de
ore
Utilizarea Cunoate rigorile 1.Mitul Filimon i Baucis de 2
5.Elaborarea i realizarea corect aunei scrisori. A. Mitru. Lectura expresiv.
spontan, fluent, exact a terminologiei 2. Filimon i Baucis. 1
diverselor acte de lingvistice i
Povestete texte Observarea textului.
comunicare oral i scris. Povestirea literare, nliterare din 3. Filimon i Baucis. 1
limita tipologia Explorarea textului.
standardelor studiat. 4. Filimon i Baucis. 1
5.3. Realizarea spontan, de coninut. Personajele.
fluent, exact a unei 5. Filimon i Baucis. 1
descrieri orale. Fidelitatea n Interpretarea textului.
raport cu 6.Subiectul. Actualizare. 1
textul. 7. Subiectul simplu i multiplu. 1
6.Explicarea funcionrii Scrisoarea Elaboreaz 8.Texte de interes personal. 1
sistemului fonetic, lexical, Claritaea compoziii 9. Anunul n interes personal. 1
gramatical al limbii romne. exprimrii. colare ce vizeaz 10. Scrisoarea.Tipuri de scrisori. 1
texte literare i 11. Discursul de felicitare. 1
Coerena. nonliterare n 12. Atelier de discuie: Un 1
limita cntre fr de seamn. 1
Corectitudinea standardelor de 13.Subiectul.Exerciii de sintez 1
lingvstic a coninut. 14.Evaluarea sumativ. 1
exprimrii 15. Analiza testului de 1
verbale. evaluare.
 Unitatea 10: Poezia. Atributul. Complementul.
Domeniul: Textul literar i nonliterar. Cultura comunicrii.
Standardul de competen: Elevul utilizeaz strategii de lectur adecvate pentru o varietate de texte literare i nonliterare.
Competene specifice/ Produsul Criterii de Indicatori de Coninuturi recomandate Nr. Data
Subcompetene evaluare competen de
ore
8.Lectura, audierea i Corectitudinea 1.Ce te legeni... de M. Eminescu. 1
interpretarea textelor interpretrii Citete fluent i Lectura expresiv.
literare i nonliterare, n textului. expresiv diverse 2. Ce te legeni.... Observarea 1
limita standardelor Recitare Utilizarea tipuri de texte textului.
de coninut. adecvat a literare i 3. Ce te legeni.... Explorarea textului. 1
terminologiei nonliterare. 4. Figuri de stil. Epitetul. 1
literare 5. Ce te legeni.... Interpretarea 1
8. 2. Interpretarea textului inerente Aplic eficient textului.
liric, a textului epic interpretrii strategii de 6.Bate vnt de D. Matcovschi. 1
(naraiune, descriere). textului. abordare a Lectura expresiv.
textului literar. 7. Bate vnt. Observarea textului. 1
Corectitudinea 8. Bate vnt. Explorarea textului. 1
10.Valorificarea mijloacelor lingvstic a Reproduce 9. Bate vnt. Interpretarea textului. 1
expresive ale limbii romne exprimrii adecvat mesajul 10. Atributul. Actualizare. 2
literare, n diferite situaii de Dictare verbale. textelor citite, 11. Complementul. Complementele 2
comunicare oral i scris. Include n funcie de circumstaniale i necircumstaniale.
termenii specificul 12. Atelier de lectur i scriere. 1
asimilai n acestora. 13. Atributul. Complementul. Exerciii 1
vocabularul de sintez.
activ propriu, 14.Evaluarea sumativ. 1
necesar 15.Analiza testului de evaluare. 1
demersului
educaional.
Unitatea 11: Snoava. Dialogul. Proverbul. Zictoarea. Conjuncia.
Domeniul: Practica raional a funcional a limbii.
Standardul de competen: Elevul aplic funcionarea sistemului fonetic, lexical, gramatical al limbii romne.
Competene specifice/ Produsul Criterii de Indicatori de Coninuturi recomandate Nr. Data
Subcompetene evaluare competen de
ore
Respect 1. Snoava Boierul i Pcal. 1
cerinele Aplic eficient Lectura expresiv.
6.Explicarea funcionrii specifice de strategii de 2. Boierul i Pcal. 1
sistemului fonetic, lexical, item. abordare a Observarea textului.
gramatical al limbii romne. textului literar. 3. Boierul i Pcal. 1
Corectitudinea Explorarea textului.
tiinific a Reproduce 4. Dialogul. 1
analizei. adecvat mesajul 5. Boierul i Pcal. 1
Respectarea textelor citite, n Interpretarea textului.
6.1. Identificarea algoritmului. funcie de 6. Conjuncia. Actualizare. 1
elementelor fonetice; specificul 7. Conjuncii simple i 1
perceperea n sistem Respectarea acestora. compuse.
a expresiilor i cuvintelor limitei 8. Proverbul. Zictoarea. 1
noi, a cantitative. 9. Ghicitoarea. 1
elementelor gramaticale ale Delimiteaz 10. Atelier de lectur i scriere. 1
limbii Text complex Claritatea noiunile 11. Conjuncia. Exerciii de 2
n textul studiat. exprimrii. sistemului sintez.
Coerena. fonetic, lexical, 12.Evaluarea final. 1
gramatical al 13.Analiza testului. 1
Corectitudinea limbii romne. 14.Recapitulri: 1
lingvistic a Analiza morfosintactic a 1
exprimrii propoziiei.
verbale.