Sunteți pe pagina 1din 2

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE


VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR
15 iulie 2015

Prob scris
ARTE VIZUALE - ARHITECTUR

MODEL
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 4 ore.
Se vor realiza, dupa caz, schie i desene n creion negru, pix sau cerneal albastr.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

Descriei interaciunile dintre spaiul arhitectural i spaiul existenial la nivel geografic, peisagistic,
urbanistic i de obiect arhitectural, din perspectiva conceptului de dezvoltare durabila.
Avei n vedere :
caracterizarea conceptului de dezvoltare durabila;
influena elementelor de mediu;
configuraia volumetric;
relatia dintre influena elementelor de mediu si configuraia volumetric a obiectului
arhitectural, ca elemente de baz n dezvoltarea durabil a spaiului urbanistic.

Not: n vederea notrii se vor lua n considerare organizarea logic a expunerii i utilizarea
limbajului de specialitate.

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Roma Antic este cunoscut pentru ntreaga cultur pe care a lasat-o motenire peste timp; ns
unul dintre lucrurile pentru care este faimoas este arhitectura. n acest sens alctuii un eseu n
care s descriei sistemele constructive specifice ale Antichitii Romane. La elaborarea lucrrii
vei avea n vedere:
- prezentarea a trei sisteme de constructie specifice, cu cate un exemplu pentru fiecare
sistem structural
- prezentarea a trei programe de arhitectur specifice, cu cate un exemplu pentru
fiecare program de arhitectura
- prezentarea a doua tipologii planimetrice, cu cate un exemplu pentru fiecare
tipologie

Not: n vederea notrii se vor lua n considerare organizarea logic a expunerii i utilizarea
limbajului de specialitate.

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Selectai, din cadrul programei colare n vigoare, i comentai un coninut al nvrii


pentru formarea / dezvoltarea competenei utilizarea elementelor de baz ale proiectrii punctului,
3
liniei i a planului pentru obinerea efectelor spaiale
Pentru realizarea comentariului:
a) precizai dou metode pe care le utilizai n activitatea didactic pentru competena dat
mai sus;
b) argumentai alegerea fiecreia dintre cele dou metode precizate la punctul a);
c) descriei forma de organizare a activitii didactice pentru competena menionat mai
sus;
Prob scris la arte vizuale arhitectur Model
Pagina 1 din 2
Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice
Centrul Naional de Evaluare i Examinare

d) prezentai dou mijloace de nvmnt pe care le utilizai pentru formarea/ dezvoltarea


competenei mai sus amintite, preciznd:
- momentul leciei n care le integrai pe fiecare;
- modul de integrare n lecie a celor dou mijloace de nvmnt.
e) explicai relaia dintre competena specific dat i coninuturile prin care aceasta poate
fi format / dezvoltat la elevi.
3
Program colar pentru Studiul formelor si desenul, clasa a IX-a, curriculum difereniat, aprobat prin Ordin
al Ministrului Nr. 5006 / 14.10.2004.

Not: n vederea notrii se vor lua n considerare organizarea logic a expunerii i utilizarea
limbajului de specialitate.

Prob scris la arte vizuale arhitectur Model


Pagina 2 din 2

S-ar putea să vă placă și